【正文】 地制宜，加強(qiáng)學(xué)校自身的環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境整治，由衛(wèi)生負(fù)責(zé)人專門管理，班主任配合。將制度傳達(dá)給每位學(xué)生，主動(dòng)清理環(huán)境衛(wèi)生，要求學(xué)生不參與周邊的不良活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電、交通、飲食等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、教學(xué)工作：“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，” 抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展集體教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。每?jī)芍芙M織集體備課活動(dòng)一次，做到功在課前，利在課上，思在課下。本學(xué)期，我校按照鎮(zhèn)文教室的要求強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。音美課實(shí)行互教制，我校為了為了幫助同學(xué)們迅速從寒假的生活狀態(tài)過渡到學(xué)校的生活狀態(tài)，更快的投入到學(xué)習(xí)中。我校曾經(jīng)多次舉辦過繪畫比賽；跳繩、踢毽子比賽等。電教、圖書資源的管理和使用：扎實(shí)上好信息技術(shù)課。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)有的簡(jiǎn)易多媒體教室輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。②、要加強(qiáng)圖書室管理。③、借閱時(shí)間：星期三是一、二、三年級(jí)，星期四是四、五、六年級(jí)。多年來，我校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，采取一切行之有效的措施，切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是重視并抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作?；旧线_(dá)到“人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)會(huì)做”的要求。③、學(xué)校按規(guī)定將各項(xiàng)規(guī)章制度統(tǒng)一上墻，并認(rèn)真執(zhí)行。⑤、對(duì)教師教學(xué)中損壞的儀器做到及時(shí)登記，并根據(jù)損壞情況進(jìn)行賠償。⑦、每學(xué)期結(jié)束前對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行維修，儀器報(bào)廢須經(jīng)教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)簽字同意后再履行報(bào)廢手續(xù)，并及時(shí)從帳本上清除。新的教學(xué)理念、教學(xué)方法還有待提高。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。大長(zhǎng)田小學(xué) 2012年3月大長(zhǎng)田中心校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校實(shí)施方案這些年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們大長(zhǎng)田中心校走過了收獲、感動(dòng)與思索的幾年。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)邁上了新臺(tái)階；各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)在積極整合社會(huì)資源中得到了新提升。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持更新理念、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展之路，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，加快推進(jìn)以課程改革和學(xué)校特色為重點(diǎn)的素質(zhì)教育實(shí)施步伐，努力構(gòu)建和諧校園，瞄準(zhǔn)市級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)，不斷提升學(xué)校品位，打造學(xué)校品牌，提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。三、爭(zhēng)創(chuàng)條件 辦學(xué)理念。學(xué)校教育就在于要使教育者、受教育者的身心和個(gè)性全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的有機(jī)統(tǒng)一。、素質(zhì)教育“育人以育德為先”，堅(jiān)持德育為首，全面育人，將未成年人思想道德建設(shè)擺在突出位置，努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相互溝通的德育體系。注重德育與各類課程的整合，發(fā)揮各門課程的德育功能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，杜絕黃、賭、毒對(duì)學(xué)生的侵害。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建書香校園，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的人才，形成良好的讀書氛圍。、教師隊(duì)伍。在教師中不斷強(qiáng)化學(xué)校的核心價(jià)值理念，通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，努力探索適合教師發(fā)展的管理新模式，初步構(gòu)建了“以美好的愿景鼓舞人，以嚴(yán)密的制度督導(dǎo)人，以人文的關(guān)懷感化人，以扎實(shí)的培訓(xùn)發(fā)展人，以科學(xué)的評(píng)價(jià)引導(dǎo)人，以辦學(xué)的機(jī)制提升人”的教師管理制度，建立了一支師德高、業(yè)務(wù)精、身心健、善學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：大長(zhǎng)田中心校爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：王猛 副組長(zhǎng)：王增軒組 員：劉愛梅 張雅輝 劉玉申 郭娜 張占海五、爭(zhēng)創(chuàng)措施：、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)一流設(shè)施。（2）在教育局、鎮(zhèn)政府支持下，建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)班班通、室室通。（4）維修田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)。一抓大環(huán)境布置，顯示體育特色和文化特色，二抓各室內(nèi)部環(huán)境，使校舍充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。、以科研為先導(dǎo)，引導(dǎo)教師步入職業(yè)幸福之路。搭建評(píng)優(yōu)課比賽、形象技能大賽、演講比賽等舞臺(tái)，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。（2）扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。實(shí)行備課改革，以年級(jí)學(xué)科組為單位集體研討和疏通教材，在明確教學(xué)要求、吃透重點(diǎn)、難點(diǎn)和明晰課改意圖的基礎(chǔ)上，分單元、分任務(wù)個(gè)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)教案初稿，備課組再集中討論修改教案，然后定稿執(zhí)教。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。校長(zhǎng)、主任要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行隨堂聽課，并針對(duì)各學(xué)科開展的活動(dòng)，及時(shí)對(duì)上課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，促使教師在提高課堂教學(xué)效率上下功夫。(3 加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)共同發(fā)展。2011年起，鎮(zhèn)文教室?guī)ьI(lǐng)我校教師分別來到文安縣劉么中心小學(xué)及靜海縣臺(tái)頭鎮(zhèn)第一小學(xué)交流學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。進(jìn)一步完善管理機(jī)制，重視理性化和人性化管理的互補(bǔ)。學(xué)校將完善內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，民主管理，依法治校。以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)的人才。每學(xué)期定期開展專項(xiàng)研討，針對(duì)性的提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生的心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極參加上級(jí)教育行政部門組織的各種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。（2）健全創(chuàng)建組織，明確分工。（3）完成向教育局申報(bào)工作?！?（1）繼續(xù)完善崗位職責(zé)，加大宣傳力度。（3）規(guī)范各部門教育教學(xué)檔案資料歸檔工作。（5）檢查各類規(guī)劃、相關(guān)計(jì)劃實(shí)話情況?！?（1）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。（2）繼續(xù)搞好和鞏固各項(xiàng)制度及檢查，使常規(guī)管理和科學(xué)管理上臺(tái)階、上水平。（4）扎實(shí)開展課題的研究工作。（6）迎接市試評(píng)估之后，學(xué)校積極整改。創(chuàng)建“廊坊市優(yōu)質(zhì)學(xué)?！笔谴箝L(zhǎng)田中心校辦校史的一件大事，我們要以創(chuàng)建工作為契機(jī)，對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，克難求進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，為實(shí)現(xiàn)我們共同的辦學(xué)理想而奮斗。一、工作目標(biāo)完成情況辦學(xué)條件進(jìn)一步改善大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊(cè)，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲(chǔ)備達(dá)到140G；大石嶺初級(jí)中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊(cè)。教師素質(zhì)進(jìn)一步提升⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。⑶總校先后評(píng)選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級(jí)向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國家級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評(píng)為“現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課”。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績(jī)，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了具體的工作計(jì)劃，確?！叭?xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開展?？傂Ｒ话嗳四茏龅角趭^工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。會(huì)計(jì)兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。曹校長(zhǎng)主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。特別是中小學(xué)校長(zhǎng)、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級(jí)，擔(dān)主科，身先士卒，使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《20092011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》①鼓勵(lì)學(xué)科對(duì)口的高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名，縣級(jí)骨干教師3名，總校級(jí)骨干教師10名，認(rèn)真開展“四個(gè)一工程”，充分發(fā)揮他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級(jí)培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)、主任多層次進(jìn)行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)扎實(shí)開展活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開展主題實(shí)踐活動(dòng)；大石嶺初級(jí)中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。建立健全制度，規(guī)范住宿生管理住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)