【正文】 社會團(tuán)體等機(jī)構(gòu)的專業(yè)人才擔(dān)任兼職教師。探索更加有利于促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新的高等學(xué)校人事管理辦法。（十五）健全教師考核評價制度。嚴(yán)禁簡單用升學(xué)率和考試成績評價中小學(xué)教師。加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)禁公辦、在職中小學(xué)教師從事有償補課，規(guī)范高等學(xué)校教師兼職兼薪。建立健全教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校決策的合法權(quán)利。完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，探索教授治學(xué)的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究以及學(xué)校管理中的作用。（十七）強(qiáng)化教師工資保障機(jī)制。健全符合教師職業(yè)特點、體現(xiàn)崗位績效的工資分配激勵約束機(jī)制。對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師，實行工資傾斜政策。（十八）健全教師社會保障制度。中央在基建投資中安排資金，支持加快建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。（十九）完善教師表彰獎勵制度。繼續(xù)做好全國模范教師和全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者表彰工作，對在農(nóng)村地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師加大表彰獎勵力度。研究完善國家級教學(xué)成果獎。（二十）保障民辦學(xué)校教師權(quán)益。民辦學(xué)校應(yīng)依法聘用教師，明確雙方權(quán)利義務(wù)，及時兌現(xiàn)教師工資待遇，按規(guī)定為教師足額繳納社會保險費和住房公積金。六、確保教師隊伍建設(shè)政策措施落到實處（二十一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善部門溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，形成責(zé)權(quán)明確、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，及時研究解決教師隊伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問題。機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等有關(guān)部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi)，積極推進(jìn)教師隊伍建設(shè)有關(guān)工作。（二十二）加強(qiáng)經(jīng)費保障。教師培訓(xùn)經(jīng)費要列入財政預(yù)算。切實加強(qiáng)經(jīng)費監(jiān)管，確保?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費使用效益。要把教師隊伍建設(shè)情況作為各地區(qū)各有關(guān)部門政績考核、各級各類學(xué)校辦學(xué)水平評估的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先、表彰獎勵的重要依據(jù)。國務(wù)院 2012年8月20日政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——魏書生老師給青年教師的建議2013年09月03日 09:24:46 來源:察右后旗第三中學(xué) 訪問量：13次一、把表拔快兩分鐘，不能遲到任何時候，貪睡和不守時，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，作為青年教師，不僅要學(xué)會準(zhǔn)時，更要學(xué)會提前，最好把表撥快兩分鐘，上班不能遲到，開會不能遲到，上課更不能遲到。青年教師面對形形色色的人和事時，一下子不知所措。青年教師一定不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費寶貴的時間。所以，你得學(xué)會原諒，原諒學(xué)生和家長；學(xué)會寬容，寬容領(lǐng)導(dǎo)和同事；學(xué)會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣。沒有苦中苦，哪來甜中甜？不要像玻璃那樣脆弱，而應(yīng)像水晶一樣透明，像太陽一樣輝煌，像臘梅一樣堅強(qiáng)。不怕工作失誤，不怕做事失敗，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起來。但你卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情、財富方面比你強(qiáng)的同學(xué)，而這種比較既讓你感到浮躁，也讓你失去信心。六、不要談?wù)撟约?，更不要談?wù)搫e人不參與辦公室的閑聊，更不要談?wù)撃愕耐禄蝾I(lǐng)導(dǎo)。議論同事往往會惹事生非，在雞毛蒜皮、是非口舌等小事中糾纏不清、庸俗自己；議論領(lǐng)導(dǎo)往往會惹火燃身，在職稱晉升、評選先進(jìn)、競爭崗位等大事上自討苦吃、委屈自己。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會”。也許，你正為失去一個機(jī)會而懊惱、埋怨的時候，機(jī)會卻被你的同事給抓住了。八、獲得同事的支持，不要單打獨斗一位哲人曾經(jīng)說過“我最大的失誤就是沒有堅持做一個良師益友，一個好同事。的確，朋友多了路好走，同事支持事好辦，一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高，單打獨斗吃苦頭。九、學(xué)會控制自己，不要將情緒帶進(jìn)課堂人是有七情六欲的，但不等于可以隨時釋放。青年教師，應(yīng)有良好的心境，平衡的心態(tài)，很好的控制力，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。醫(yī)生是越老越吃香，而教師，哪怕曾經(jīng)是非常優(yōu)秀的教師，等到他臨近退休時，他的教學(xué)幾乎不可能受到學(xué)生的歡迎。因此，當(dāng)青年教師看到老教師力不從心時，一定不要在他們面前太張揚、太逞能，應(yīng)該尊重老教師，關(guān)心老教師。你也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了你是一位將責(zé)任放大的老師，但你不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。十三、與日俱進(jìn)，別讓自己成為新文盲。但這世界變化得比我們想象要快得多，因為你昨天也許才將windows 98操作熟悉，可惱他人今天使用的卻是windows xp。在這個知識爆炸的時代，青年教師應(yīng)該與時俱進(jìn)，成為一個學(xué)習(xí)狂，而不是新文盲。作為職業(yè)教師你必須始終保持積極的生活態(tài)度，保持對社會工作的高度責(zé)任感，把事當(dāng)事做。十五、不怕做不到，就怕想不到。作為青年教師，無論做什么事都應(yīng)該有計劃：既有短期計劃，也有長期計劃；既有教育計劃，也有教研計劃；既有工作日計劃，也有業(yè)余時間計劃；既有專業(yè)進(jìn)修計劃，也有業(yè)務(wù)骨干計劃；既有工作計劃，也有生活計劃。凡事如果沒有想到、沒有計劃，就談不上成功。十六、要始終保持一種開放的心態(tài)，不要心胸狹窄一個成功的人一定是善于學(xué)習(xí)的人，要保持一種開放的心態(tài)，心胸開闊。不斷提高自己，盡可能多地鉆研業(yè)務(wù)，在屬于你的領(lǐng)域力爭做到最好，如果做到了，不要炫耀，如果做不到要勇于承認(rèn)，相信人外有人，不要心胸狹窄，找不到快樂。所以你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境，從工作中尋找樂趣，不當(dāng)工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你。當(dāng)真正走進(jìn)教師隊伍之后，很快發(fā)現(xiàn)，教師的職業(yè)只是三百六十行中最普通的一行。作為當(dāng)代教師，不要做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方；我們要做電燈，照亮別人，但不損傷自己，并且把開關(guān)掌握在自己手中。身體的健康就是前面的“1”，在實現(xiàn)人生幸福的過程中，這個“1”應(yīng)是大寫的。其實，作為青年教師，既要努力工作，又要注意自己的身體，關(guān)愛自己的健康，千萬別透支生命。一個又一個小目標(biāo)串起來，一個又一個個人計劃加起來，就變成人一生的大目標(biāo)?！靶∈伦霾粊?，大事不愿做”的做法是不對的，青年教師應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，逐步走向人生原輝煌。最后，我以幾句“廣告詞”與青年教師共勉：教師的心有多大，學(xué)生的舞臺就有多大；只要努力了，肯定會有收獲；沒有最好，只有更好；大家都好，才是真正的好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——魏書生教育新理念2012年10月15日 10:57:08 來源:察右后旗第三中學(xué) 訪問量：4次今年，有幸聆聽了著名教育改革家魏書生老師的專題報告會，他精彩的報告給我們帶來了對教育的重新審視和思考。教育到底是什么？魏書生認(rèn)為：“教育就是幫助人培養(yǎng)良好習(xí)慣的行為。”當(dāng)一個對世界一無所知的自然人來到世上時，學(xué)校需要教會他一些良好習(xí)慣，讓他走到社會上時能夠適應(yīng)社會，融入社會，從而為社會做出貢獻(xiàn)。二、如何做教師？保持充沛的精力。如今他每周一到周五到局里上班。盡管他年歲已大，但他站著一口氣做三、四個小時的報告卻沒有疲憊感，這種精神狀態(tài)，或許比他年輕二十歲的人也沒法比。人要有充沛的精力去生活，去工作，無論做教育還是別的行業(yè)都需要如此。魏書生的報告中沒有一個華麗的詞澡，沒有一句動聽的口號，有的是實實在在的自己的故事，有的是真真實實的自己的經(jīng)驗。在正式上課前他與學(xué)生們的親切溝通讓人感覺那不是在上課而是在聊天。他戲言自己無論是上課還是做班主任都“偷懶”，在他“偷懶”的同時調(diào)動了學(xué)生們主動學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂效率。讓自己的全部身心真正走進(jìn)教育這片沃土，你會發(fā)現(xiàn)自己有無可限量的潛能。教育是一種清苦的工作?！爱?dāng)一個困難你必須面對的時候，你應(yīng)該以苦為樂”這是我們做任何事情都應(yīng)該保持的態(tài)度，當(dāng)我們言傳身教地把這個態(tài)度傳給學(xué)生們，他們就會享受學(xué)習(xí)的快樂。守住一顆心，讓“精神不再流浪，思想不再飄泊”，學(xué)會“鬧中求靜、苦中求樂、失中求得、忙中求閑”，其實苦與樂僅在一念之間。我們在“欣賞別人喜歡那個”的同時，也“享受自己喜歡這個”。他對教育的研究可謂登峰造極。這可以從他對“人”字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識上來理解。二是“上下”結(jié)構(gòu)，每個人都有上坡之日，也都有下坡之時。正確認(rèn)識上坡時的得，正確對待下坡時的失，那么我們的人生就不會傍徨迷茫。三是“協(xié)作”結(jié)構(gòu)，每個人都需要與別人合作。在他做了校長和局長后，他把對人的管理用四個字來概括，那就是“民主、科學(xué)”。他還特別注重科學(xué)管理，即制定切實的計劃和目標(biāo)，加強(qiáng)抓好監(jiān)督檢查工作，搞好信息反饋并及時調(diào)整，使多項工作能夠有序、高效進(jìn)行。他對教育、對人的認(rèn)識透徹從而看到了教育的真諦。面對新的課程改革有些教育者迷惑了，有的教師迷茫了。當(dāng)每一次新的東西來臨的時候，守住你成功的經(jīng)驗，保住你昨天的成果，發(fā)現(xiàn)你可發(fā)展的空間，每位老師的心靈深入都有與第八次課改一致的觀念和看法，不要失去自我的參加培訓(xùn)，靜下心來和它融為一體，你會發(fā)現(xiàn)它一點也不陌生?！蔽覀冏鼋處煹?，每個人都有每個人的優(yōu)點和長處，也都在教學(xué)中形成了自己的風(fēng)格和特點，新課改不是洪水猛獸，它不是對先前教育的全盤否定；新課改也不是救世主，它不可能解決現(xiàn)在教育中存在的一切問題。魏書生老師把自己多年的教育人生總結(jié)為四個字：“松、靜、勻、樂”，其含義是：“身體要放松，心情要安靜，呼吸要均勻，情緒要快樂”。解讀魏書生的教育學(xué)理念正如他在結(jié)束語中所說：保持一顆平常心，平常就是平凡、平等、平靜、平和。第三篇：政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會2015年政治學(xué)習(xí)心得體會通過這幾天的政治學(xué)習(xí)了解了黨的十八大會議精神，堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，不斷深化，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí)，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí)，以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程，讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會：一、教師要具有愛心與責(zé)任感教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛戴。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。因為熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。其次，新規(guī)范要求教師做到愛學(xué)生。那么在教學(xué)過程中就要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重每一個學(xué)生，不歧視差生，不變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營造一個充滿愛的學(xué)習(xí)樂園。其實，每個學(xué)生都擁有自己的天空，每個孩子身上都有潛能。讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水，所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研能力。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。篇三：政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，根據(jù)要求和實際情況，組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我校全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)些共識。為了切實開展學(xué)習(xí)活動，使之取得實效，我校成立了黨支書為組長、校長為副組長、校行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會，對學(xué)習(xí)的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備，備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實，集中學(xué)習(xí)的形式通過播放視頻、影音資料、領(lǐng)導(dǎo)骨干教師講解等，由于有了以上措施，這項政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。制定教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請假必須由組長簽字