【正文】 生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便能獲得成功。開水與溫水的在于這一度之差?，F(xiàn)在的我們只需要上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持每天看書，要記住我們是在為自己而讀書，而不是為了別人。成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你們，它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！謝謝大家！第四篇：成功在于堅(jiān)持成功在于堅(jiān)持“羅馬不是一天建成的”，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。蘇軾，是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑，他說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅(jiān)持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博，其他方面也滿腹經(jīng)綸，擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。丘吉爾在一次演講中說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不能放棄！我的演講結(jié)束了。在我們現(xiàn)在的生活中，我想，沒有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn)，實(shí)不可取?！睕]有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，沒有一點(diǎn)一滴的積累，想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來(lái)支撐一個(gè)有價(jià)值的人生，我只能說(shuō)那是癡人說(shuō)夢(mèng)?！彼粺o(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。蘋果總裁喬布斯說(shuō)；“大家一定要堅(jiān)持這樣的信念，在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持?！彼^集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅(jiān)持是至關(guān)重要的嗎？讓我們站在原點(diǎn)的位置上，堅(jiān)持去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，堅(jiān)持去做認(rèn)為正確的事，就會(huì)贏得豐厚的人生饋贈(zèng)?！闭f(shuō)著蘇格拉底示范做了一遍說(shuō)：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的只剩百分之八十的人。有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。同學(xué)們，記得我們?cè)趧偺みM(jìn)華維校門的時(shí)候，或者每一學(xué)期開始的時(shí)候，有誰(shuí)沒有過(guò)“一切已成過(guò)去，讓我從頭再來(lái)”的決心。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就是成功者；誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就是失敗者。謝謝大家！成功在于堅(jiān)持演講稿2老師們，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。成功在于堅(jiān)持演講稿3伴著初升的太陽(yáng)，聽著小溪的歌謠，感受著風(fēng)兒的洗禮，凝視著瓦藍(lán)的天空。假如我是雨過(guò)天晴的一道繽紛彩虹，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。請(qǐng)給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來(lái)之不易，是與大雨的拼搏換來(lái)的，對(duì)，是拼搏?？?，我在與那命運(yùn)死神頑強(qiáng)抗?fàn)巺s再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。假如我是一支粉筆，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護(hù)花”。剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。幻想被打破，但心卻回味著：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢?成功在于堅(jiān)持演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自xx班的，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè) 典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過(guò)程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。流利的口齒不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn)?？箲?zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒有被淪為焦土!世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。力量，它的名字叫堅(jiān)持。然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管。更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。貝多芬的`堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。拼搏的青春是美的，是貴的。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。成功在于堅(jiān)持演講稿6一次，一位記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問(wèn)題。別的什么也不會(huì)，只好作畫。這并不是偶然，而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這就說(shuō)明：興趣成就人生。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽(yáng)的英語(yǔ)也是很差的。正是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語(yǔ)。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。試想，若當(dāng)時(shí)李陽(yáng)對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語(yǔ)。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)，對(duì)音樂(lè)的追求是一種享受，是一種幸福和滿足。當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。 中考作文4篇成功在于堅(jiān)持演講稿7堅(jiān)持是雄鷹在搏擊萬(wàn)里云天時(shí)永不放棄的決心。堅(jiān)持是樹木在迎戰(zhàn)風(fēng)吹雨打時(shí)歸然不動(dòng)的姿態(tài)。堅(jiān)持生命的希望就能取得勝利。三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶里，第一只青蛙認(rèn)為這是命，于是它盤起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待死亡的降臨。第三只青蛙雖然覺得不幸，但它自認(rèn)為自己有能力擺脫這只桶，于是它一邊劃一邊跳，堅(jiān)持不懈地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，它終于跳出了奶桶。正因?yàn)榕Φ貓?jiān)持著，所以它獲得了勝利。人生的價(jià)值由自己來(lái)定義，無(wú)論人生有多么地坎坷，堅(jiān)定不移地走自己人生的道路將會(huì)取得勝利。作家，他創(chuàng)作的小說(shuō)不僅受到讀者的歡迎，還得了獎(jiǎng)。在丈夫的影響下，她也寫起了童話，并在報(bào)紙上發(fā)表。堅(jiān)持前途的光明就能取得勝利。巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。人的失敗常常在于是否堅(jiān)持那最后的一步。無(wú)論面怎樣的困境，請(qǐng)記住堅(jiān)持就的勝利!成功在于堅(jiān)持演講稿8尊敬的學(xué)校、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：下午好!我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。下面，我與大家交流的主題是：成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來(lái)越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。因此，老師們，在這新春來(lái)臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽(yáng)光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對(duì)有這份信心和這個(gè)可能。他說(shuō)，我自己能解決的問(wèn)題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來(lái)，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂(lè)。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來(lái)的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人?！八问K鋸木斷”。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”震顫大地的聲音。德拉諾1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅(jiān)持主見，力主對(duì)日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。堅(jiān)持是打開科技殿堂的金鑰匙。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集20xx多個(gè)藥方的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的200多種中藥開展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命，沒有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中