【正文】 口嗎？工作取得進(jìn)展時(shí)，也會(huì)對(duì)自己說(shuō)，這不是我應(yīng)該得的還有誰(shuí)更合適呢？這其實(shí)又是自滿的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)本書學(xué)習(xí)，對(duì)照反思自己，讓我明白：“對(duì)自己負(fù)責(zé)，沒有任何借口”的真正意義。它教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念；它教會(huì)了我如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口，走出困頓，走向成功，沿著腳下的這條路，一定會(huì)到達(dá)理想的目的，達(dá)到人生的高峰。二、對(duì)他人負(fù)責(zé)，在成功的道路上才能走的更遠(yuǎn)。教師如何對(duì)他人進(jìn)行負(fù)責(zé)呢？我想：對(duì)他人負(fù)責(zé)，必須有自我尊重的態(tài)度。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果你不尊重自己，就沒法尊重他人，一個(gè)缺乏自尊的人，很難贏得他人的認(rèn)可。我唯有尊重自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)，才能取得別人的尊重，才能取得事業(yè)上的成功。一個(gè)不自尊的人，就會(huì)害怕失敗，害怕和拒絕他人的幫助，甚至為了個(gè)人做出嘲諷別人、羞辱別人、批評(píng)挖苦別人的事情，導(dǎo)致集體利益受到損壞。因?yàn)橐粋€(gè)自尊的教師，也會(huì)讓自己的學(xué)生得到尊重，尊重他人是社會(huì)的美德，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)他人負(fù)責(zé)，必須有高度的工作熱情。它必須提升自己的工作態(tài)度和熱情。然而，在通向理想的目標(biāo)的道路上，不僅只有一帆風(fēng)順，還有坎坷不平，如果一不小心，就有可能車船損毀、馬失前蹄。當(dāng)我們站在講臺(tái)上，學(xué)生的一雙雙眼睛在看著，學(xué)生的熱情之火由教師去點(diǎn)燃，如果教師是冰冷如鐵，可想而知，這樣的課堂必然是索然無(wú)味的，試想這樣一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的課堂，能有好的教學(xué)效果嗎？所以，態(tài)度和熱情影響著事業(yè)，也同樣影響著成功。對(duì)他人負(fù)責(zé)，必須有誨人不倦的精神。也通過(guò)鼓勵(lì)其參加學(xué)校的各種興趣小組和活動(dòng)小組，給廣播站投稿等方式方法，對(duì)其進(jìn)行教育，最終收到了一定的效果。請(qǐng)記?。褐灰鹑硕宰?，辛勤澆灌，這樣才能在成功的道路上走的更遠(yuǎn)。“沒有任何借口”是一種認(rèn)真的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神，更是一種成就理想的基石。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作“立身之本”，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。第一次接觸這本書，他給我留下的印象并不好，原因無(wú)他，只是它強(qiáng)硬冷漠不近人情的書名給人帶來(lái)不舒服的感覺。然而在通讀全書之后我發(fā)現(xiàn)，自己之前對(duì)《沒有任何借口》這本書的看法不過(guò)是偏見，這本書遠(yuǎn)比我想象的要積極、正確、深刻和實(shí)用。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)；一個(gè)人只有擁有對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的使命感，才會(huì)從心靈深處和精神高度真正建立自我；一個(gè)人只有具有自律品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)自己的能力，才能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向更高層次。對(duì)于這樣的做法，《沒有任何借口》給了我們堅(jiān)決而又肯定的回答，那就是：沒有任何借口！對(duì)自己造成的結(jié)果，要負(fù)擔(dān)起百分之百的責(zé)任，不論是好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，都要自己承擔(dān)。責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著我們生命的始終。作為單位員工，不要總抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有給你機(jī)會(huì)，不妨仔細(xì)想一想，你是否能夠漂亮地完成單位交給你的任務(wù)并且沒有借口？你是否平時(shí)就給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任、勇于負(fù)責(zé)的印象？如果沒有，你就不應(yīng)該抱怨機(jī)會(huì)不垂青于你。翻開書頁(yè)揣摩字字句句，對(duì)照自己的一言一行，捫心自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？作為一名初入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)工作和未來(lái)的渴望和憧憬總是時(shí)時(shí)刻刻鼓動(dòng)著我這顆年輕的心。學(xué)校有學(xué)校的生活規(guī)律和組織紀(jì)律，工作有工作的要求和紀(jì)律?！稕]有任何借口》這本書適時(shí)的出現(xiàn)對(duì)我起到了指導(dǎo)幫助作用。20111013第四篇：讀《沒有任何借口》有感選擇－－－讀《沒有任何借口》有感王新各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們，上午好，接下來(lái)我演講的題目是《選擇》。許多年前 , 一個(gè)妙齡少女來(lái)到東京帝國(guó)酒店當(dāng)服務(wù)員。因此 , 她陷入困惑、苦惱之中 , 也哭過(guò)鼻子。這時(shí) , 單位的一位前輩幫她擺脫了困惑和苦惱 , 他并沒有講什么空洞的大道理 , 只是親自給她示范如何洗馬桶。反過(guò)來(lái)講 , 只有馬桶中的水達(dá)到可以喝的潔凈程度 , 才算是“光潔如新” , 而這一點(diǎn)已被證明是能夠辦得到的。工作中能把毫不起眼的事情做到極致 , 本身足見其偉大 , 而機(jī)遇之門也隨之敞開。畢業(yè) 16 年來(lái)，這個(gè)小故事是在哪里刊載的我已經(jīng)記不起來(lái)了，可是這個(gè)故事常常出現(xiàn)在我的腦海里。這個(gè)故事也和航標(biāo)一樣常常激勵(lì)著我去做好我手頭的每一項(xiàng)工作。這本書的《序言》里面有這樣一段話同樣深深打動(dòng)了我。在他們身上，體現(xiàn)處一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。野田圣子是杰出的，她憑借“就算一生洗廁所 , 也要做一名洗廁所最出色的人!”的信念成就她以后的輝煌；然而她也是幸運(yùn)的，她以自己的努力和實(shí)績(jī)脫穎而出，步入了更加寬廣的機(jī)遇之門?？墒撬]有野田圣子幸運(yùn)，機(jī)遇之門也沒有垂青她，也許她會(huì)一直做這項(xiàng)工作直到退休。大千世界、蕓蕓眾生，我們都是普普通通的人，一生中注定不會(huì)什么有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也不會(huì)有顯山露水的實(shí)績(jī) , “凡夫俗子”的我們沒有“偉人”的魄力和先見，也沒有“偉人”的頭腦和膽識(shí)?，F(xiàn)實(shí)中億萬(wàn)個(gè)兵士中元帥只有一人。在這個(gè)奔向元帥的漫長(zhǎng)的努力過(guò)程，許多拼搏、有作為的士兵盡管努力地做了，可是由于種種原因，他可能永遠(yuǎn)也成就不了元帥，但是肯定地說(shuō)他是一個(gè)合格的士兵、一個(gè)出色的士兵、一個(gè)有希望成為元帥的士兵?！币苍S你會(huì)說(shuō)這是一種“胸?zé)o大志”的辯解和托詞，其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵看你是碌碌無(wú)為還是有所作為？是坐