小學教師自主研修計劃范文大全-在線瀏覽
2024-11-09 17:59本頁面
【正文】 、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。勤于學習，樹立終身學習的觀念?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長。前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。樂于動筆，提高教育科研水平。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。小學教師自主研修計劃(三)我是一名小學教師，為了提高自身素質，樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內需，為此，我制定了個人研修計劃，內容如下：一、個人研修目標、任務(一)研修目標通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風。更新專業(yè)知識，提高學歷層次，進一步優(yōu)化知識和能力結構。(二)具體任務個人研修任務，內容包括《若干建議——規(guī)范課堂教學和提高課堂效益》、《教育法律法規(guī)簡明讀本》。結合集體培訓，強化個人學習，并能結合自己的教學實際進行反思，提高。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。在近期內，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。(二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。作為一名年輕教師，我將繼續(xù)積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學，在實踐中提高自己的教學能力，(三)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。(1)堅持不懈地學。(2)多渠道地學。也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的(3)廣泛地學。善于思考，在實踐中探求、感悟?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”希望明年的我能收獲一份沉甸甸的喜悅。二、研修內容與目標繼續(xù)抓“八項能力”的培訓，進一步提高教師自身素質。學習優(yōu)秀教師的先進教育管理經(jīng)驗，并能恰當?shù)倪\用于自身教學實際。通過信息技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。開展多種形式的學科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動，通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學生的學習能力。（3）有關安全專題的教育：校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看）師德培訓組織教師學習相關教育法律法規(guī)，開展關愛特殊群體學生話題討論活動，對其進行家訪活動，繼續(xù)開展新一輪師德師風教育活動，通過理論學習、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。（2）、每位教師要堅持自學，每年不得少于2萬字的讀書筆記，學校每月一查。（4）、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進行教學診斷和評課、說課活動。（6）、每年秋季學校要組織一次教師課堂教學的考核
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