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小學(xué)班級加減分量化管理制度-在線瀏覽

2024-11-09 17:58本頁面
  

【正文】 加班級、學(xué)校組織的各類文體活動者,扣2分。(體育委員及組長監(jiān)督負責(zé))。二、加分項目(一)紀律方面凡為班級或同學(xué)做一件好人好事者,每人每次加5分。勞動積極,主動幫助他人解決困難的,加3分。一周內(nèi)課堂認真,積極舉手發(fā)言,并被表揚的加2分。好人好事,如拾金不昧、助人為樂等根據(jù)具體情況一次至少加2分及以上。79 一周內(nèi)無任何項目扣分的,每人加5分。每周評選“優(yōu)秀表現(xiàn)小組”,當選者小組長加5分組員加3分。83 計分組長加10分。組員掃完后其他遲到還未掃的同學(xué)按未掃扣分處理,已掃的同學(xué)每人加4分。(三)學(xué)習(xí)方面作業(yè)得優(yōu)者加3分。要求背誦的課文被點到全背完的同學(xué)加4分。91 主動幫助他人提高學(xué)習(xí)成績加3分/每人次。93 每次考試13名獎6分,46名獎5分,710名獎4分,1115名獎3分。續(xù)上則若參加并獲一、二、三等獎的繼續(xù)分別加3分。計分組長不固定,由分值最高的同學(xué)當選下一周的計分組長。小組每周評比出前5名,給予表揚和適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。一周累計積分50分(含50分)以上的,不罰不獎。一周累計積分44分至40分(含40分)的,罰10元。一周累計積分29至20分(含20分)的,罰14元。1一周累計積分9至0分(含0分)的,罰18元并寫300字書面檢討。1每周由正、副班長按各自分工統(tǒng)計、匯總,張貼“星星”。1條例解釋權(quán)歸班主任。四(2)班 2017年9月第三篇:小學(xué)班級量化管理制度班級量化管理制度【目的】為轉(zhuǎn)變班級風(fēng)貌,形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體,讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)本班實際,制定了如下獎懲制度(草案)。早讀遲到或缺席(遲到≥10分鐘為缺席)。在校內(nèi)穿拖鞋、背心,男生留長發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣1分。(二)兩操及集體活動紀律(主要責(zé)任人:黃鵬 劉徹)眼保健操第一條:做眼保健操時,全班同學(xué)要保持安靜;第二條:所有同學(xué)必須認真做操,不得講話、睡覺或者睜著眼睛做;體操第一條:做操前所有同學(xué)現(xiàn)在教室外由體育委員整好隊,然后跑步進入操場,行進間要保持隊列整齊;第二條:進入操場后做到“快、靜、齊”,在出操中表現(xiàn)不好的同學(xué),要到前排為全班同學(xué)做示范;退場時要服從安排,整齊退場。在課堂上講與本課無關(guān)的話或做與課堂無關(guān)的動作事情,影響課堂教學(xué)秩序,產(chǎn)生不良影響的,每次扣2分,因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的,每次扣1分。在校園內(nèi)吃零食的,每人次扣1分破壞或毀壞班級與學(xué)校公物,除按原價賠償外,每次視情節(jié)輕重扣1~3分(尤其要注意教室墻壁、瓷磚等)。到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的,每人次扣≥2分。三、衛(wèi)生【衛(wèi)生基本要求】:(一)教室及走廊衛(wèi)生(主要責(zé)任人:黃元銳)第一條:每天的相關(guān)值日生準時參加教室、走廊的衛(wèi)生打掃,完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;第二條:擦黑板的同學(xué)要在早自習(xí)前將黑板擦干凈,凹槽處不得有灰塵,同時要保證講臺的一天清潔;第三條:每天窗臺、玻璃的衛(wèi)生工作有靠近窗戶的同學(xué)負責(zé),打掃教室的同學(xué)打掃完畢后再拖干凈;衛(wèi)生打掃完畢,清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。完成打掃任務(wù)后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;而且要注意課間保持,及時查看。若很擁擠,可分兩排排放。注:凡未參加每天的值日或者大掃除的同學(xué),或衛(wèi)生檢查不合格的同學(xué),勞動委員要及時給予記錄并向班主任反映。,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣3分。四、學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)基本要求】第一條:全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持; 第二條:同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業(yè),如任課老師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學(xué),班主任要找該同學(xué)談話,并督促該同學(xué)盡快改正錯誤或不足;第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發(fā)言;第四條:如部分同學(xué)對某一學(xué)科或者某些學(xué)習(xí)問題比較感興趣,學(xué)習(xí)委員可以向班主任反映,成立學(xué)習(xí)興趣小組(或幾個同學(xué)自發(fā)成立,但需經(jīng)班主任任可),興趣小組進行學(xué)習(xí)探究取得的成果可以送交任課老師指正,優(yōu)秀成果要在全班展出,班級要給予獎勵; ,作業(yè)檢查每缺一次扣1分。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。獨立完成各科作業(yè),有抄作業(yè)現(xiàn)像,扣1分。對學(xué)習(xí)小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。五、其他積極參加班、級、校文娛工作的,每次加1分;獲獎?wù)咭暻闆r而定。在運動會上獲得單項第1~6名,分別加1—4分。受學(xué)校表揚的每人次加5分。班級在平行班評比中獲獎的,每人次加2分,班干部加4分(當月內(nèi)被扣分或被批評同學(xué)除外),反之每人次扣2分,班干部扣4分(當月內(nèi)被扣分或被批評同學(xué)加倍)。班干部工作盡職盡責(zé)的加5分(此項由班主任付分)。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消評定各級先進的資格,考評小組由班干部組成(部分量化成績參照任課教師評價表
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