【摘要】第一篇:克與千克的認(rèn)識 《克與千克的認(rèn)識》教學(xué)案例(少教多學(xué)) 一、設(shè)計思想 《克和千克的初步認(rèn)識》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)(二年級下冊)》第六單元的第1課時。 “數(shù)學(xué)課程要關(guān)...
2024-10-28 17:24
【摘要】克和千克七十五團學(xué)校程華重1千克。表示物品有多重,可以用克或千克作單位。餅干110克5千克比較輕的物品用“克”(g)作單位。比較重的物品用“千克”(kg)作單位。我知道1個2分硬幣約重1克。1袋鹽重500克。分別用手掂一掂,
2025-01-25 00:23
【摘要】第一篇:克與千克的認(rèn)識 《克與千克的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 大地小學(xué)—— 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 ...
2024-10-17 13:45
【摘要】克與千克的認(rèn)識?認(rèn)識秤?認(rèn)識克?認(rèn)識千克?練習(xí)要知道物體的輕重可以用秤來稱你見過哪些秤?電子秤?在商場賣食品的地方.盤秤?商店賣糖果的地方.彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.
2025-02-15 10:42
【摘要】掂一掂:請同學(xué)們掂一掂自己的鉛筆和數(shù)學(xué)書,把你的感覺說一說凈重:100克看一看:看下面2幅圖,說出你看見了什么?凈重:5千克認(rèn)識千克與克人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級下冊1克有多重?1千克有多重?想一想:1枚2分硬幣約重1克2枚
2024-09-11 17:28
【摘要】《克與千克的認(rèn)識》說課稿各位專家評委:大家好,我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師,我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克的認(rèn)識》第一課時。首先我介紹一下我說課的流程:一、說教材分析。二、說學(xué)情。三、說教學(xué)目標(biāo)。四、說教學(xué)重難點。五、說教具、學(xué)具。六、說教法、學(xué)法。七說教學(xué)理念。八說教學(xué)過程。九說板書設(shè)計。一、說教材:本單元是學(xué)生在日常生
2025-06-26 22:04
【摘要】千克與克的認(rèn)識學(xué)情分析:學(xué)生大部分對于千克與克的認(rèn)識屬于有模糊意識。對于物體的重量概念比較模糊。而對于其含義基本沒有概念。學(xué)生對這方面認(rèn)識幾乎沒有。設(shè)計理念:通過對于是生活實際中物品的重量稱量,使學(xué)生對于千克與可有初步的概念。并感受兩個重量單位的實際重量,進而能夠估測出身邊物品的重量。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解質(zhì)量單位“千克”、“克”的含義,
2025-02-14 23:21
【摘要】千克和克的認(rèn)識教學(xué)目的:知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位---克和千克。從不同的角度建立1克和1千克的重量概念,了解克與千克單位間的進率,知道1千克=1000克。認(rèn)識天平,盤秤,了解稱量物品的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。創(chuàng)新目標(biāo):通過猜、掂、比、稱的實踐活動感知重量單位在日常生活應(yīng)用,強調(diào)多種感官的參與
2025-02-13 12:37
【摘要】千克與克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生體會物體有輕有重,知道要想知道物體的重量可以用秤去稱,認(rèn)識生活中常見的表示物體重量的單位有克、千克,通過活動,初步學(xué)會用臺秤去稱量物體的重量。使學(xué)生建立1千克、克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力和應(yīng)用知識的能力。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生課前搜集信息,課上觀察、操
【摘要】“克和千克的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)黃美霞教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級下冊第--頁“克和千克的認(rèn)識”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1000克=1千克。教材通過呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的生活場景──在超市購物,引出質(zhì)量單位,說明“表示物品有多重,可以用克或千克作單位”,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)
2025-08-08 15:32
【摘要】千克與克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步認(rèn)識測量物體的重量可以用秤去稱,掌握表示物體重量的單位克、千克,建立1千克、克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克,并能夠進行簡單的計算。通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和應(yīng)用知識的能力。過程、方法:通過小組合作、同學(xué)交流進行練習(xí)。態(tài)度、情感:讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與實際
【摘要】第一篇:克與千克的認(rèn)識說課稿 《克與千克的認(rèn)識》說課稿 各位專家評委: 大家好,我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師,我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克...
2024-10-17 13:36
【摘要】第一篇:認(rèn)識千克與克的教案 第二單元:千克和克 第1課時千克的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容:教材28-30頁,千克的認(rèn)識。 教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克,初步建立千克的概念。 、操作,讓學(xué)生了...
2024-10-17 19:23
【摘要】克與千克的認(rèn)識和計算姓名__________[認(rèn)知目標(biāo)]:了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。【學(xué)習(xí)過程】1、填“克”或“千克”(1)圓規(guī)重35(???)(2)書桌重10(???)(3)足球重350(???)(4)雞蛋重65
【摘要】千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)::在實際操作中,使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克,初步建立1千克的觀念,初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。:培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。:教育學(xué)生互相幫助,以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識。教學(xué)重點:在實際操作中,使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克,初步建立1千克的觀念,初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。
2025-01-22 08:41