城西灘小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-09 17:24本頁(yè)面
【正文】 】張金雄（西）李孝斌（東）樓道負(fù)責(zé)人：【西樓梯】 【東樓梯】籃球場(chǎng)全體集中指揮員：董麗芬 沙坑邊全體集中指揮員： 張妮依 一樓樓梯口疏散指揮員：張鳳清 一樓樓梯口疏散指揮員： 朱巧玲 一、二樓間疏散指揮員：王雪玲 一、二樓間疏散指揮員： 吳家興 二、三樓間疏散指揮員：林顏泉 二、三樓間疏散指揮員： 潘翠霞班級(jí)負(fù)責(zé)人：一 年 級(jí)：張 燕汪美琴 二年 級(jí)：黃愛(ài)鳳 黃小玲三 年 級(jí)：許小彬蘭鄭永四 年 級(jí)：李 容 楊愛(ài)青五 年 級(jí)： 雷麗雪林太柿 六（1）班： 董春梅 黃仙花六（2）班： 宋方麗 李 輝大 門(mén) 口： 彭登銀 許國(guó)璟救護(hù)人員：衛(wèi)生員章影攜帶藥箱到籃球場(chǎng)乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷員。四、演練疏散要求與注意事項(xiàng)：（一）疏散操作流程各班要嚴(yán)格按照疏散路線圖就近樓梯疏散的原則，進(jìn)行有順序地疏散，按照消防指示標(biāo)識(shí)撤離，下樓梯時(shí)靠右行，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，嚴(yán)防踩踏。疏散過(guò)程中，要“以雙手護(hù)頭，以防被砸”的動(dòng)作要領(lǐng)。以班為單位集中整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后，按課間操隊(duì)形站列，人數(shù)報(bào)告給林鑒。如情況有變，再聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排。遠(yuǎn)離建筑物和圍墻等，到空曠地。五、總結(jié)講話，宣布演練結(jié)束。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。第三篇：趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練計(jì)劃趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練計(jì)劃一、演練目的為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，王穩(wěn)莊中心小學(xué)特組織全校師生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。四、演練安排演練時(shí)間：2012年5月12日演練內(nèi)容：防震演練；疏散演練；防踩踏演練。聽(tīng)到緊急鐘聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和 老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。演練過(guò)程中要保持嚴(yán)肅，當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線當(dāng)聽(tīng)到應(yīng)急疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。趙樓小學(xué) 趙樓小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。二、演練時(shí)間：（一）預(yù)定演練：每年5月11月9日（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張西軍、副組長(zhǎng)：楊玉明成員：常來(lái)良劉秀萍職責(zé)：布置本校開(kāi)展演練工作。（２）演練緊急疏散組組長(zhǎng)：楊玉明成員：（所在班教室）基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。四、緊急疏散演練程序及要求（一）、準(zhǔn)備階段：做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。）⑹老師上完課不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)（1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻
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