【正文】 總結評比，確保法制教育不走過場，不搞形式，確保學法活動取得明顯成效。五、正視得失，展望未來，開創(chuàng)普法教育新模式我們在普法工作具體實踐中，進行了探索，得到了社會各界的肯定。得到了國家關工委領導、市、縣人大代表對我校普法工作的重視和肯定；中國《法制日報》還專門對我校進行“青少年法制教育”專題采訪。我們用法律的威嚴凝聚起促進學校內涵發(fā)展的正能量。得到社會各界的廣泛認可。下一步，我們將根據(jù)創(chuàng)建活動方案和全國創(chuàng)建“零犯罪學?！钡脑u選條件，對我校的青少年普法教育工作再動員、再部署，按創(chuàng)建要求扎扎實實地做好青少年普法工作。他任職以來，對于法律知識的宣傳、學生法律意識的提升起到了積極的推動作用，他扎實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，耐心細致的宣傳教育，特別是在普法教育工作中效果明顯，受到了全校師生的一致好評。眾所周知，學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，而教師作為學生的表率，更應學法、懂法，用法。因此，做為學?！傲濉逼辗I導小組的重要成員的楊占軍老師，經(jīng)常抓住業(yè)余時間認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等與工作和教育相關的法律知識，努力提升自己做為一名校園普法教育者的業(yè)務能力。二、精心組織，強化法制意識。讓學生學習法律知識，有利于學生自覺樹立法律意識。如在學期開學初，帶領學生有計劃地學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等材料；利用思想品德課、專題教育課、班隊會課讓學生學習《青少年法制教育輔導讀本》等法律知識，作為學校的政教主任，為了向學生宣傳法律知識，還經(jīng)常邀請李俊派出所干警到學校定期為師生做普法教育等。除此之外，他還利用家長會為家長做法制教育報告會，讓學生和家長在學習中獲得了法律知識。楊占軍同志十分注重教育的效果，他始終堅持以德育教育為主，引導全校學生逐步強化法律意識。因為普法教育是學校德育工作的重要組成部分。在開展學生德育工作時，楊占軍同志據(jù)事說法，讓學校事與當今的社會事有效的結合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問題，端正自己的行為，強化自己的法律意識。引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高學生的綜合素質。到學生的家中不但要反饋學生的學習表現(xiàn)，更能重視向家長宣講有關的教育法律法規(guī)，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。學校政教處還搜集印發(fā)了新時期英模人物的模范事跡材料，讓班級進行學習，正面引導，激勵上進，形成良好了學風。開展活動，教給學生依法守法、護法的方法。他在平時就開展了多種形式的教育活動，讓學生在活動中學會用法。這種做法，是檢驗學生是否掌握法制知識的一種有效措施；另外，他還要求班主任，認真舉辦班會、隊會、辯論會，如“民主與法制”、“紀律與成才”等，來幫助學生澄清是非，不斷提高思想認識?？傊?，楊占軍同志能積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學校工作環(huán)境和學生的實際情況，讓學校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風氣，很好地促進了學校各項工作的全面推進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。他深知作為一名普通教育工作者，作為學校的政教主任，普法工作的道路可謂是任重道遠，但是他將用自己全部知識和精力，在教育戰(zhàn)線上堅定地走好普法這條道路。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，領導安排的工作不拖泥帶水，高效率地完成。自從學校開展“關愛明天，普法先行”工作以來，我就積極投身于依法治校的工作中，一邊參與“零犯罪學?！钡膭?chuàng)建工作，指導教師開展“零犯罪學?！钡膭?chuàng)建活動，一邊配合學?？偣ぷ髯龊帽景嗟墓ぷ?，雖然辛苦，但苦中有樂。我認真學習《藤縣藤州鎮(zhèn)潭東中心?！傲惴缸飳W校”創(chuàng)建工作實施方案》積極努力開展創(chuàng)建“零犯罪校園”創(chuàng)建活動，為將教育活動各項組織工作落到實處，取得實效，參與了本活動實施方案制定工作，提出了一些較好的“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作活動措施。因我校新來一批特崗教師工作時間不長，經(jīng)驗較少，如何搞好工作，把工作做出特色，這是我努力指導其發(fā)展的方向。在普法活動中我們共同學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；認真學習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》等法律法規(guī)。遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯得到了提高。我班以“零犯罪學?！钡膭?chuàng)建工作活動安排為載體，充分利用班級學習園地，全面推進“六五普法”“五老團”、“關愛明天，普法先行”等開展豐富多彩的少先隊活動，力求使全班學生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。（二）加強法制安全系列主題教育。普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規(guī)知識教育，增強了學生的法制觀念。學生認真聆聽法制校長關于各類法律安全中一個個鮮活的案例，及時吸取教訓，防微杜漸，受到系統(tǒng)的法律知識教育、懂得了從改正不良行為習慣做起，學法、懂法、護法、用法。在學習了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《交通安全法規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)后，組織一系列知識競賽，加大了普法的推動力。班里多數(shù)孩子由祖父母或外祖父母老年人監(jiān)護。我班黃貴彬同學動不動就打其他孩子，班長經(jīng)常告黃貴彬狀，說：“黃貴彬不聽話，自習課上讓您把他帶走，這樣，班里才安穩(wěn)。為此，在普法活動中我有意讓他說