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北宿中學(xué)青少年普法教育工作匯典型材料2(更新版)

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【正文】 ,促進(jìn)學(xué)生健康向上人格的形成,(三)協(xié)助胡副校長邀請法制副校長藤州鎮(zhèn)潭東派出所黃宏澤所長進(jìn)行專題講座。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)。在教學(xué)上,認(rèn)真鉆研教材、教法,并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過開展一系列的教育活動(dòng),讓學(xué)生從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育到學(xué)校規(guī)章制度再到一般的淺顯的法律使用,使學(xué)生有了明確的認(rèn)識(shí),并提高了學(xué)生分辯是非和學(xué)法守法用法的能力。讓學(xué)生學(xué)法是為了守法,要守法必須先學(xué)法、懂法,才能用法。在他的組織和安排下,全校學(xué)生的法制教育普及率達(dá)到98%。組織學(xué)習(xí),學(xué)生家長齊懂法。2014510第二篇:青少年普法教育工作先進(jìn)個(gè)人單行材料青少年普法教育工作先進(jìn)個(gè)人單行材料楊占軍,男,1967年4月出生,大學(xué)??莆幕?,學(xué)校一級(jí)教師,現(xiàn)任永寧縣李俊學(xué)區(qū)李俊小學(xué)政教主任。我校于2012年5月榮獲全市“五五”普法先進(jìn)單位、成為農(nóng)村中學(xué)中首家鄒城市青少年法制教育基地。學(xué)校開展“帶法回家”行動(dòng),嘗試召開由學(xué)生和家長共同參加的法制教育專題會(huì),通過“小手牽大手”的形式,將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、新的《道路交通法》等法律法規(guī)知識(shí)在孩子和家長之間傳播。一是普法教育與安全教育相融合。學(xué)生在法律的熏陶中,法制意識(shí)明顯增強(qiáng)。我們將普法教育的宣傳活動(dòng),深入浸入到學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)場所。制定每學(xué)期工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn)、工作步驟、目標(biāo),并把完成情況作為部門、班級(jí)、教師考核的主要依據(jù)和評(píng)先樹優(yōu)的主要條件。第一篇:北宿中學(xué)青少年普法教育工作匯典型材料 2加強(qiáng)法制文化建設(shè) 促進(jìn)青少年健康成長北宿中學(xué)青少年普法工作典型材料北宿中學(xué)自 實(shí)施“六五”普法規(guī)劃以來,學(xué)校根據(jù)市教育局“六五”普法工作的統(tǒng)一安排,緊緊抓住青少年成長發(fā)展規(guī)律,整合法制宣傳教育資源,認(rèn)真開展形式多樣的法制宣傳教育,著力提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作,有力地推動(dòng)了濟(jì)寧市“零犯罪”學(xué)校創(chuàng)建工作的開展和青少年普法建設(shè)進(jìn)程。其次,為使法制教育各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,制定了符合校情的青少年普法教育工作實(shí)施方案。一是擴(kuò)大宣傳陣地。學(xué)校先后邀請濟(jì)寧市政安防火宣教部、兗礦集團(tuán)職工大學(xué)教授、資深律師馬明芳、中國素質(zhì)教育大講堂首席講師水力老師為全校1000多名師生舉行了消防、法律知識(shí)、感恩勵(lì)志教育等多場專題報(bào)告會(huì)。形成普法和教育共促共進(jìn)、教育驅(qū)動(dòng)普法的新局面。三是普法教育和家庭教育相契合。五、正視得失,展望未來,開創(chuàng)普法教育新模式我們在普法工作具體實(shí)踐中,進(jìn)行了探索,得到了社會(huì)各界的肯定。下一步,我們將根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)方案和全國創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!钡脑u(píng)選條件,對(duì)我校的青少年普法教育工作再動(dòng)員、再部署,按創(chuàng)建要求扎扎實(shí)實(shí)地做好青少年普法工作。二、精心組織,強(qiáng)化法制意識(shí)。楊占軍同志十分注重教育的效果,他始終堅(jiān)持以德育教育為主,引導(dǎo)全校學(xué)生逐步強(qiáng)化法律意識(shí)。到學(xué)生的家中不但要反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),更能重視向家長宣講有關(guān)的教育法律法規(guī),充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。這種做法,是檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握法制知識(shí)的一種有效措施;另外,他還要求班主任,認(rèn)真舉辦班會(huì)、隊(duì)會(huì)、辯論會(huì),如“民主與法制”、“紀(jì)律與成才”等,來幫助學(xué)生澄清是非,不斷提高思想認(rèn)識(shí)。在工作中,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不拖泥帶水,高效率地完成。在普法活動(dòng)中我們共同學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》等法律法規(guī)。普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。我班黃貴彬同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就打其他孩子,班長經(jīng)常告黃貴彬狀,說:“黃貴彬不聽話,自習(xí)課上讓您把他帶走,這樣,班里才安穩(wěn)。2017年5月20日第四篇:北宿中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)北宿中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)根據(jù)山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案精神,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報(bào)如下:一、基本情況北宿中學(xué)占地面積42000平方米,校舍建筑總面積22000平方米。二、均衡狀況達(dá)標(biāo)情況(一)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校舍:學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)22000平方米,徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍,無D級(jí)危房;我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。由于我們是寄宿制學(xué)校,所有補(bǔ)助金額一律打入學(xué)生“就餐卡”中。按省頒課程文件制定課程實(shí)施計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,學(xué)校與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽訂了義務(wù)教育教育均衡發(fā)展迎檢工作責(zé)任狀,召開了學(xué)校全體教職工義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作動(dòng)員大會(huì),全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。二、總體目標(biāo)按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)增強(qiáng)公民法律意識(shí)和提高公民法律素質(zhì)的需要,結(jié)合我校工作實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校進(jìn)行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。學(xué)校要制定切實(shí)可行的學(xué)校安全制度、學(xué)校值日制度、學(xué)校門衛(wèi)制度、節(jié)假日學(xué)校護(hù)送學(xué)生放學(xué)安全回家制度等,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校管理。卓尼縣柳林中學(xué) 2018年3月1日
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