【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文比賽”、“學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)”、“警示教育活動(dòng)”、“學(xué)校拒絕三無(wú)食品”等活動(dòng)，多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓法律始終保護(hù)自己，跟隨在學(xué)生身邊。到學(xué)生的家中不但要反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更能重視向家長(zhǎng)宣講有關(guān)的教育法律法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。讓學(xué)生學(xué)法是為了守法，要守法必須先學(xué)法、懂法，才能用法。學(xué)校政教處還搜集印發(fā)了新時(shí)期英模人物的模范事跡材料，讓班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)，形成良好了學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，讓學(xué)生分清了是非觀念，端正了自己的行為準(zhǔn)則。開(kāi)展活動(dòng)，教給學(xué)生依法守法、護(hù)法的方法。為了讓學(xué)生將枯燥法律知識(shí)學(xué)會(huì)，并能依法守法、護(hù)法。他在平時(shí)就開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法。如舉行普法知識(shí)競(jìng)賽，來(lái)進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念。這種做法，是檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握法制知識(shí)的一種有效措施；另外，他還要求班主任，認(rèn)真舉辦班會(huì)、隊(duì)會(huì)、辯論會(huì)，如“民主與法制”、“紀(jì)律與成才”等，來(lái)幫助學(xué)生澄清是非，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育到學(xué)校規(guī)章制度再到一般的淺顯的法律使用，使學(xué)生有了明確的認(rèn)識(shí)，并提高了學(xué)生分辯是非和學(xué)法守法用法的能力?？傊瑮钫架娡灸芊e極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學(xué)校工作環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際情況，讓學(xué)校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風(fēng)氣，很好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。學(xué)校也因此獲得“永寧縣普法教育先進(jìn)單位”、“永寧縣綜治安全先進(jìn)集體”、“永寧縣德育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是楊占軍老師的座右銘。他深知作為一名普通教育工作者，作為學(xué)校的政教主任，普法工作的道路可謂是任重道遠(yuǎn)，但是他將用自己全部知識(shí)和精力，在教育戰(zhàn)線上堅(jiān)定地走好普法這條道路。第三篇：青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料關(guān)愛(ài)明天，普法先行——青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料我1996年參加工作，有著21年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，教務(wù)處工作1年。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不拖泥帶水，高效率地完成。在教學(xué)上，認(rèn)真鉆研教材、教法，并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。自從學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”工作以來(lái)，我就積極投身于依法治校的工作中，一邊參與“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，指導(dǎo)教師開(kāi)展“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，一邊配合學(xué)?？偣ぷ髯龊帽景嗟墓ぷ鳎m然辛苦，但苦中有樂(lè)?，F(xiàn)將我開(kāi)展我校普法工作中的有關(guān)事跡簡(jiǎn)介如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，積極參與。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藤縣藤州鎮(zhèn)潭東中心?！傲惴缸飳W(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案》積極努力開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為將教育活動(dòng)各項(xiàng)組織工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，參與了本活動(dòng)實(shí)施方案制定工作，提出了一些較好的“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作活動(dòng)措施。二，做好指導(dǎo)工作，培養(yǎng)年輕教師。因我校新來(lái)一批特崗教師工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)較少，如何搞好工作，把工作做出特色，這是我努力指導(dǎo)其發(fā)展的方向。她們干練，有活力，總是朝氣蓬勃，像孩子般的熱情、開(kāi)朗，她們虛心求教，我耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著她們做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型教師。在普法活動(dòng)中我們共同學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)。遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯得到了提高。三、創(chuàng)設(shè)多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。我班以“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作活動(dòng)安排為載體，充分利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地，全面推進(jìn)“六五普法”“五老團(tuán)”、“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”等開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，力求使全班學(xué)生都能做到知法、守法、護(hù)法、依法辦事。（一）每學(xué)期我班開(kāi)展“手拉手，共成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)，我為班級(jí)中幾個(gè)特殊的孩子找好一位班級(jí)干部作為他們的“手拉手小伙伴”，定期開(kāi)展一些互幫互助互學(xué)活動(dòng)。（二）加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以“”“”、“”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育；組織學(xué)生觀看普法電影《代號(hào)12348》和《青少年普法教育專家講座》DVD光盤(pán)等普法教育影片，在班隊(duì)會(huì)上談反思并寫(xiě)出觀后感，組織學(xué)生參加征文比賽等。普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。使學(xué)生充分受到了教育，促進(jìn)學(xué)生健康向上人格的形成，（三）協(xié)助胡副校長(zhǎng)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)藤州鎮(zhèn)潭東派出所黃宏澤所長(zhǎng)進(jìn)行專題講座。學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)法制校長(zhǎng)關(guān)于各類法律安全中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，及時(shí)吸取教訓(xùn)，防微杜漸，受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、懂得了從改正不良行為習(xí)慣做起，學(xué)法、懂法、護(hù)法、用法。（四）開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《交通安全法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)后，組織一系列知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。（五）弱勢(shì)群體的幫扶。班里多數(shù)孩子由祖父母或外祖父母老年人監(jiān)護(hù)。這些家庭中的孩子在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律一方面或幾方面有很多不良行為。我班黃貴彬同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就打其他孩子，班長(zhǎng)經(jīng)常告黃貴彬狀，說(shuō)：“黃貴彬不聽(tīng)話