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正文內(nèi)容

申報(bào)全國青少年普法教育先進(jìn)單位材料5篇(編輯修改稿)

2024-10-06 08:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例等方面的法律法規(guī)。,廣浚渠道根據(jù)國家教委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通知》要求,遵照“德育方法不能僅靠說教,更要符合時(shí)代特點(diǎn),切合學(xué)生身心特色,注重在活動(dòng)中體驗(yàn)實(shí)踐和感悟,為此開展了豐富多彩的“一月一主題”體驗(yàn)教育活動(dòng),每個(gè)主題中都穿插了普法內(nèi)容。如,在開展二月“幸福教育”主題體驗(yàn)活動(dòng)中,結(jié)合“新春佳節(jié)”我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日,提出“注意用電用氣用火安全、不進(jìn)游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等中學(xué)生不適宜的娛樂場(chǎng)所和慎重交友,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣及遵守交通法規(guī),不闖紅燈,乘車主動(dòng)讓坐等行規(guī)要求;又如,在四月 “追思教育”主題體驗(yàn)活動(dòng)中,結(jié)合開展“永不磨滅的記憶”——無錫著名烈士優(yōu)秀事跡圖片展、“追憶革命先烈,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年”主題報(bào)告會(huì)等,提出“保持校園環(huán)境整潔,地上無紙屑、痰跡、污物,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),課間文明休息,慎重交友,不抽煙、喝酒、賭博、說臟話,遵守交通法規(guī),校內(nèi)不騎車,遵守社會(huì)公德”等規(guī)范要求,并結(jié)合“文明學(xué)生”評(píng)選、學(xué)生地震核消防校園逃生演練、校園文化藝體節(jié)等內(nèi)容形式新穎多樣的專題教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,讓學(xué)生積極體驗(yàn)感悟,讓法律規(guī)范和行規(guī)要求逐漸內(nèi)化,涌現(xiàn)出了以初三(2)班等為代表的一批良好集體教育典型,整體提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,提高了學(xué)生的法律知識(shí)程度,活躍和豐富校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)校精神文化建設(shè)。,情境探幽我們根據(jù)當(dāng)前青少年存在的問題和社會(huì)的實(shí)際需要,有計(jì)劃、有制度地確定對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣講,對(duì)中專、中預(yù)班學(xué)生開展《交通安全法規(guī)》、《刑法》、《治安管理處罰條例》的普法宣傳,以三年為周期,全面提高他們的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),就業(yè)競(jìng)爭意識(shí)。每學(xué)期的開學(xué)和放假前進(jìn)行集中的法制教育。學(xué)校開辟法制宣傳專欄,圖書館配備適合青少年學(xué)生閱讀的普法知識(shí)、心理健康、家庭教育、青少年權(quán)益維護(hù)、自我保護(hù)等方面知識(shí)的讀書專柜,計(jì)算機(jī)房設(shè)有綠色網(wǎng)吧供學(xué)生瀏覽信息。每個(gè)學(xué)期,各個(gè)班級(jí)根據(jù)各自的實(shí)際情況,針對(duì)同學(xué)們較為關(guān)注的某個(gè)法律問題,并圍繞這一問題,由學(xué)生自己策劃和組織一至二次舉辦法制教育主題班會(huì)。如“110公民權(quán)益的保護(hù)神”、“珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙和毒品”、“爭當(dāng)小小稅法宣傳員”、“廉潔文化進(jìn)校園——讓廉潔進(jìn)我家”等等。不定期邀請(qǐng)專家來校法制教育報(bào)告報(bào)告,運(yùn)用大量青少年典型案例,從正反兩方面進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn),對(duì)學(xué)生的教育很有效果。對(duì)學(xué)生的法制教育不僅局限在校園內(nèi),還持續(xù)開展了一系列走出校門的活動(dòng):每年都組織學(xué)生代表參觀戒毒所、少教所等場(chǎng)所,直接與市區(qū)法庭聯(lián)系,舉行少年模擬法庭和旁聽青少年審判案件等,以活生生的例子來震撼學(xué)生的心靈深處。,學(xué)以致用在“一訓(xùn)三風(fēng)”教育中開展創(chuàng)建“文明班級(jí)”、“優(yōu)良班集體活動(dòng)”,讓學(xué)生在創(chuàng)建活動(dòng)中唱主角,每學(xué)期組織“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。評(píng)比中采用相對(duì)評(píng)價(jià)的方式,不用一把尺子衡量,而是從學(xué)生的應(yīng)有實(shí)際出發(fā),幫助學(xué)生合理地確立自己的前進(jìn)目標(biāo),把“讓學(xué)生在山明中學(xué)的每一天都有進(jìn)步”的觀念演澤得更加多姿多彩。在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比工作中,也由學(xué)生唱主角。學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)干部通過民主推選并經(jīng)競(jìng)選產(chǎn)生,中預(yù)班學(xué)生同樣參加競(jìng)選學(xué)生干部?!耙挥?xùn)三風(fēng)”還與環(huán)境教育緊密結(jié)合,我們?cè)谛@里,教學(xué)樓道,教師辦公室新增標(biāo)語和鏡匾,校園的名人名言翹首可見,努力使每一塊墻壁,每一處角落都能講話,營造一個(gè)有利于學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的環(huán)境,不斷陶冶學(xué)生情操,日益提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。在德育實(shí)踐中,我們鼓勵(lì)學(xué)生自己確定活動(dòng)主題,自行策劃和安排活動(dòng)形式。一方面,學(xué)生的策劃、組織過程,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程.另一方面,這既能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)積極性,鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,在活動(dòng)中他們提出的問題更切合自身實(shí)際,使活動(dòng)更具有針對(duì)性。同時(shí),我們還建立校紀(jì)校規(guī)宣講員和普法員制度,培養(yǎng)普法工作的“小老師”,在同學(xué)中組織、宣講法律基本知識(shí),幫教班級(jí)中個(gè)別有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的同學(xué)。這同樣也是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性,開展自我教育的一個(gè)有效措施。各年級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)開展了以“速糾違規(guī)行為,凈化校園環(huán)境”、“網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響和預(yù)防”、“飄揚(yáng)的紅絲帶——愛滋病的預(yù)防”等主題班會(huì)活動(dòng),受到很好的自我教育效果。德育是素質(zhì)教育的靈魂及核心,普法教育是德育教育的重中之重。我?!拔逦濉逼辗m然取得了一定的成績,但還存在著不足。今后,我們將結(jié)合學(xué)校教育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,作深入研究,分析現(xiàn)象,找準(zhǔn)癥結(jié),努力構(gòu)建普法工作的新體系,不斷推動(dòng)我校依法治校工作向縱深化發(fā)展。第三篇:三明市教育局榮獲“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”稱號(hào)三明市教育局榮獲“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”稱號(hào)日前,從北京召開的“關(guān)愛明天〃普法先行”全國青少年普法教育活動(dòng)表彰大會(huì)上傳來喜訊,三明市教育局被司法部、中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合授予“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。三明市“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)自去年12月底啟動(dòng)以來,全市教育系統(tǒng)以該活動(dòng)為主線,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷拓展教育領(lǐng)域,廣泛組織開展“帶法回家”、“法律知識(shí)進(jìn)校園”、“少年法庭”等適合青少年特點(diǎn)的法制教育實(shí)踐活動(dòng),形成了多方位、多層次的普法教育和預(yù)防犯罪體系,進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì),取得了顯著成效,受到上級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門的充分肯定。據(jù)了解,在本次“關(guān)愛明天〃普法先行”全國青少年普法教育總結(jié)表彰會(huì)上,我市教育系統(tǒng)還有三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等9所學(xué)校獲得全國青少年普法教育先進(jìn)單位稱號(hào),三元區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得全國青少年普法教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng),15人獲得全國青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),37人獲得全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),134位學(xué)生獲得全國青少年普法教育個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)27人,二等獎(jiǎng)43人,三等獎(jiǎng)42人,優(yōu)秀獎(jiǎng)22人。(三明市委教育工委宣傳部)第四篇:普法教育先進(jìn)單位申報(bào)報(bào)告料[2011年04號(hào)]申報(bào)“全國普法教育先進(jìn)單位”報(bào)告全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室:XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在九華山腳下,新建于2002年,占地50余畝,現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,1800余名學(xué)生,80多名教職工。學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施齊全,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、舞蹈室、留守兒童之家等專用室按標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校師資力量雄厚,其中中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師58人,專業(yè)合格率100%,省級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、市教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師等共35人,省級(jí)課題3個(gè)(其中德育課題1個(gè)),教學(xué)競(jìng)賽、論文在國家、省級(jí)多次獲獎(jiǎng)。我校分別獲得全國《未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)》二等獎(jiǎng)、全國《示范家長學(xué)校》、《安徽省未成年人思想道德建設(shè)》示范學(xué)校、池州市《文明校園》、《平安校園》、省《流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童》示范家長學(xué)校、省《經(jīng)典誦讀》先進(jìn)學(xué)校、在“恰恰杯”《安徽省未成年保護(hù)條例》知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。校長周次勝,男,漢族,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷,分別參加了教育部小學(xué)校長高級(jí)研修班學(xué)習(xí),上海閘北區(qū)校長掛職學(xué)習(xí)等。先后被評(píng)為市、縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員等。學(xué)校秉持“依法治教,以德育人”的理念,高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,充分發(fā)揮學(xué)校的法制教育主陣地作用,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),制定總體規(guī)劃,目標(biāo)明確,措施得力,使學(xué)生能從小知法守法,成為社會(huì)主義合格的小公民。學(xué)校全面執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格按照省、市、縣青少年普法工作部署和要求,深入開展形式多樣的普法宣傳教育,促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè),保障了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)將我校開展青少年普法教育工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全普法機(jī)制加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了青少年普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長及聘請(qǐng)的法制副校長任副組長,各組室負(fù)責(zé)人為小組成員。普法教育辦公室設(shè)在學(xué)校德育處,成立了青少年普法教育宣講小組,開設(shè)教職工普法教育、學(xué)生公共法教育和各種專業(yè)法教育,各司其職,精心宣教。制定普法規(guī)劃:根據(jù)市、縣青少年普法工作規(guī)劃精神,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,精心制定了《XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)青少年普法規(guī)劃》,明確了我校青少年普法工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施步驟。學(xué)校每年召開一次青少年普法工作會(huì)議,回顧一年工作,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合校情制定切實(shí)可行、易于操作的普法工作計(jì)劃。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè):為了保證青少年普法教育工作落到實(shí)處,學(xué)校特別注重加強(qiáng)“三支”隊(duì)伍建設(shè):普法宣講小組抓宣傳普及,班主任隊(duì)伍抓落實(shí)提高,法制副校長和法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍抓培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)校邀請(qǐng)他們定期為師生作法制教育專題講座,幫助解決學(xué)校法律糾紛。建立教育基地:為了有效整合社會(huì)教育和學(xué)校教育資源,開辟青少年學(xué)生法制教育新途徑,學(xué)校積極與青陽縣法院和蓉城鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,與其簽訂合同,共建“法制教育基地”,依托他們獨(dú)天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行普法教育。經(jīng)費(fèi)保障到位:為了保證青少年普法教育的順利開展,學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)。如宣傳教育經(jīng)費(fèi)、普法教材印發(fā)、陣地建設(shè)投入、專家講座費(fèi)等。普法教材主要有《憲法》、《刑法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)安全管理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、
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