【摘要】八年級(jí)思想品德第六課公共利益的維護(hù)大壩初中魏尚權(quán)判斷并改錯(cuò):?1、公共場所是人們交往互動(dòng)的公共生活空間,它一般屬于某個(gè)特定的集團(tuán),只有特定集團(tuán)內(nèi)部人員才可以出入、停留和使用。
2025-02-02 07:12
【摘要】八年級(jí)思想品德下冊第二單元檢測試題一、單項(xiàng)選擇題(2分×24=48分)1、關(guān)于公共場所的說法正確的是??????????????()①它是人們交往互動(dòng)的公共生活空間②它可以歸屬于某個(gè)特定的人或集團(tuán)③大家都可以出入、停留和使用④對(duì)公共場所,我們愛怎么用就怎么用A、①②③
2025-01-18 21:19
【摘要】八年級(jí)(下)第二單元綜合測評(píng)卷(教科版)一、請你選擇1、隨著社會(huì)的進(jìn)步,公共設(shè)施越來越多,給生活帶來了更多的方便,以下對(duì)公共設(shè)施的說法正確的是A.公共設(shè)施是由生產(chǎn)廠家提供的①個(gè)人是塊磚,集體需要隨便搬②拉團(tuán)伙,除異己,保證集體的就是自己的③我的困難靠集體,集體的困難靠上級(jí)④集體的榮譽(yù)就是我的
2025-02-04 12:52
【摘要】整體回憶1練習(xí)解析3復(fù)習(xí)思路熱點(diǎn)滲透4考點(diǎn)強(qiáng)化2公共利益共同的需要(P30-37)公共利益包含的哪些內(nèi)容?公私之間(P38-44)公共利益和個(gè)人利益的關(guān)系。公共利益的維護(hù)(P45-54)政府和個(gè)人在公共利益維護(hù)中的作用。1整體回憶
2025-02-10 14:00
【摘要】專題二:公共利益(第二單元)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)作業(yè)一:1、北京師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)們給溫總理寫了一封信,告訴總理他們要學(xué)習(xí)李四光的獻(xiàn)身祖國和人民的精神,增強(qiáng)保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí),主動(dòng)為地球做點(diǎn)什么。請你也給總理寫一封信。(1)告訴總理要善待地球的原因。(至少兩個(gè))(2)請你告訴總理科學(xué)的
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)助人為樂讀完圖片,你有何啟示?答案示例:我們青少年要具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任;要有愛心和責(zé)任感,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;要從我做起,從身邊的小事做起。1公共利益的實(shí)現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)和制度的保障。2.政府在維護(hù)公共利益方面
2024-07-30 02:31
2024-07-30 01:31
【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明一、導(dǎo)入:體驗(yàn)勞動(dòng)(5分鐘)俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計(jì)”,就需要付諸行動(dòng)。(播放幻燈片)請同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》,感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動(dòng)場景,如農(nóng)民在田里勞動(dòng)、科研工作者在試驗(yàn)室勞動(dòng)、教師在學(xué)校的勞
2025-01-23 03:27
【摘要】第8課共同的愿望[教學(xué)目標(biāo)]“一國兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。,認(rèn)識(shí)到和平統(tǒng)一祖國的意義,增進(jìn)愛國主義情感。[知識(shí)要點(diǎn)]1.“一國兩制”的內(nèi)涵“一國兩制”是“一個(gè)國家,兩種制度”的簡稱?!耙粋€(gè)國家”是指中國的主要和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個(gè)統(tǒng)一的國家?!皟煞N制度”,是指在一個(gè)中國的前提下,國家的主體堅(jiān)
2025-02-10 17:30
【摘要】教科版八年級(jí)下第4課共同的需要(教案)的評(píng)論第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1.體會(huì)和諧的社會(huì)生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。(課程標(biāo)準(zhǔn))2.知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任
2025-01-22 20:28
【摘要】八年級(jí)下思品導(dǎo)學(xué)案編制人:謝曙審核審批時(shí)間2021年3月1日2021級(jí)班組姓名第二課哭泣的自然一、教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類生存的
2025-02-10 08:46
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒?dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
【摘要】第五單元市場考察課標(biāo)要求1.體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(課程標(biāo)準(zhǔn)1.)2.懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求,了解生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠實(shí)才能得到信任,努力做誠實(shí)的人。(課程標(biāo)準(zhǔn)3.4.2)3.知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度,理解讓
【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過,父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息:政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方??墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之
2025-02-02 07:13
【摘要】第八課共同的愿望“一國兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問題提出來的?是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫你知道嗎?臺(tái)灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備。
2025-02-03 01:02