【正文】 的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。英語重視閱讀 注意查缺補漏閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。物理根據(jù)具體情況對癥下藥復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生?；瘜W(xué)做好預(yù)習(xí)加強記憶理解初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。第四，如何做合格的初三家長要從思想和行動上重視孩子的學(xué)習(xí)。沒有再大過孩子前途的事情。一是要實現(xiàn)一天一包奶工程，提高學(xué)生的免疫力，青菜、水果及葷素搭配。中午午睡要保證，晚上時間要合理安排。％，今年的升學(xué)率是多少？誰也無法預(yù)料，也許會是50％，也許會是60％、70％，這都是有可能。所以家長要對我們的學(xué)生有信心，有的家長可能以為，我的孩子在30名上，一定考不上學(xué)，我說很難說，關(guān)鍵還在于他自己，當(dāng)然也有我們家長，只要他努力，我相信一定有機會。為什么會分化呢？原因就是一個因為你的孩子放棄了，我們不害怕學(xué)生不會，不會我們可以慢慢的教，可以輔導(dǎo)，但我們怕的是學(xué)生不學(xué)。自己放棄了，神仙也沒有辦法，當(dāng)中考后，很可能會發(fā)現(xiàn)原先不如自己的反而考上了學(xué)，悔之晚亦。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。（3）、進步最光榮，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。就象我們門上寫的一樣。所以我們在這里要特別強調(diào)進步最光榮。（4）、時間。所以，我們這一年的時間，也就是七個月左右的時間，很快一晃即至。所以說時間非常緊張，請家長和我們同學(xué)們都要動起來，不要以為中考還早，已經(jīng)很近了。家長、學(xué)生共同制定奮斗目標(biāo)，共同進步。(計劃表問題)（6）孩子是家長甜蜜的責(zé)任，再好的老師也永遠只是家長教育孩子的助手，我常說，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？只其中關(guān)鍵在于家庭教育。不能讓學(xué)生邊看電視邊寫作業(yè)！學(xué)生學(xué)習(xí)的地方最好能避開電視的聲音。(2)、提高學(xué)生周末的學(xué)習(xí)質(zhì)量。而我們認為這一天應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生查漏補缺的最好時機，學(xué)生應(yīng)該利用這一天的時間把一個星期學(xué)習(xí)過的課程整理一下，找出學(xué)習(xí)中可能存在的遺漏，然后想辦法補上。作為家長應(yīng)當(dāng)及時提醒自己的學(xué)生：除完成自己的作業(yè)外，一定把一周學(xué)習(xí)過的知識進行一下梳理（復(fù)習(xí)鞏固）。如：不能讓學(xué)生無節(jié)制地看電視（嚴禁）、睡懶覺；不能讓學(xué)生個人或結(jié)伴隨意外出，不能讓學(xué)生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。(3)、本學(xué)年，學(xué)生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學(xué)生的交往。如有學(xué)生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。②對學(xué)生之家的學(xué)生，家長應(yīng)當(dāng)隨時與學(xué)校取得聯(lián)系，把學(xué)生的表現(xiàn)及時與學(xué)校溝通。有關(guān)與學(xué)校、老師的協(xié)調(diào)配合問題。家長應(yīng)該積極配合老師做好學(xué)生的教育工作：老師家訪時家長應(yīng)如實向老師反映學(xué)生的表現(xiàn)和近期動向，不能偏袒學(xué)生，這樣對學(xué)生是有利的。②關(guān)于學(xué)生請假，在學(xué)生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學(xué)生在校上學(xué)，老師以為學(xué)生有病在家，而事實上學(xué)生在外玩耍的情況。如果學(xué)生在校請假，學(xué)生會有一張打印的請假條，上面有班主任的簽名，當(dāng)學(xué)生病好了以后，家長要在這張請假條上簽名，并由學(xué)生帶加銷假。學(xué)校電話有關(guān)安全問題。作為家長，要時刻把安全放在心上，教育學(xué)生防火、防水、防電、防人、防交通。希望每個學(xué)生在安全上都不會出事，可事與愿違的事情一旦發(fā)生，就會直接影響到整個家庭，影響到學(xué)生的一生。有關(guān)零用錢的問題。家長應(yīng)該注意你學(xué)生的花銷,這是對你的學(xué)生負責(zé)。這樣對學(xué)生是不利的。再一次請求家長們要多一些時間和耐心去我們的學(xué)生多交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。說實話，我在跟家長的談話之前，如果我不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體上判斷得出來，有的家長總是說，工作太忙。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，至少要考700分”“一定要上、‘XXX’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。②切忌制造緊張空氣。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。④切忌嘮叨。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。本次會議的議程有：總結(jié)開學(xué)第一階段的成績。強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。一、開學(xué)階段成績開學(xué)以來，我們進行了一次較大規(guī)模的考試，是在9月底的月考，下面我就把這次考試的具體情況向各位家長做一個簡單的介紹和分析。二、本學(xué)期來發(fā)現(xiàn)的問題和其他班級一樣，我們班級也不是盡善盡美的，也存在著這樣那樣的問題。本學(xué)期來很多家長打來電話都反映很多學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成，不曉得回頭把已經(jīng)學(xué)過的課程進行復(fù)習(xí)鞏固，甚至還有極少數(shù)學(xué)生干脆說作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)完成，沒有作業(yè)。根據(jù)這種情況，最近我狠下心來進行專門整治。從而盡量的杜絕作業(yè)不做和抄作業(yè)的現(xiàn)象。我們各位家長也應(yīng)該提高對子女的要求，為他們定任務(wù)、找追趕的目標(biāo)，努力提高他們的進取意識。其他事情先不管他，且讓我玩?zhèn)€夠：尤其星期六回家看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。三、學(xué)生的安全問題學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，我們學(xué)校身感責(zé)任的重大。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。初三第一次家長會發(fā)言稿2各位家長，下午好：初三學(xué)年第一次家長會現(xiàn)在開始。說實話，我們都知道，現(xiàn)在的孩子，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)時間長，作為父母，一定是看在眼里，痛在心里。說句心里話，我們的學(xué)生遇到這樣一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、積極努力、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的老師是很難得的。與此同時，我們也清醒的看到，教學(xué)不是單方面的事情，學(xué)生的自身努力是首要條件，外因則必須包括學(xué)校和家庭兩個方面。早上一頓營養(yǎng)關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡短但溫暖的話語、跟孩子及時的溝通和交流、長期而且嚴格的督促和管理都是家長應(yīng)該而且是必須做到的，家庭的引導(dǎo)和督促，家長的關(guān)愛和幫助是孩子最堅強的后盾。怎樣科學(xué)合理地利用好這如此有限的7個月，是我們每一位學(xué)生、每一位老師、每一位家長面臨的首要課題。12月初，我們將迎來第二次月考；期末，我們將參加渝中區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研考試；明年4月中旬，中招體考將先期進行。今年的中考體育科目的分值為50分，而且考試科目也做了全新的調(diào)整，即中長跑、立定跳遠和實心球投擲。再一次地感謝各位家長長期以來對我們工作的支持和配合，并懇請家長們一如既往地與我們共同努力，為孩子們的美好未來努力！謝謝大家！下面，請各班班主任就本班具體情況與家長做進一步的溝通和交流。召開這次家長會的目的是為了加強家校之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校、老師能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先，我很高興能有這樣一個平臺，由我對九年級學(xué)生的在校情況做簡單介紹并和家長們一起來交流如何教育孩子。現(xiàn)在中考接力棒已傳到20xx屆的學(xué)生，20xx屆學(xué)生在七、八年級第二學(xué)期期末考試中，學(xué)生們誠信考試，用心答卷，較好地反應(yīng)出了真實成績。八年級時的地理、可以說有一個比較良好的基礎(chǔ)。各位家長需要了解和做到的三個方面。所以我希望家長們從今天起，思想上要重視起來，督促孩子的學(xué)習(xí)。要告訴孩子珍惜時間，使他們能在第一次決定命運的人生轉(zhuǎn)折點上，把主動權(quán)掌握在自己的手里。這是包含定向和繳費生的數(shù)字。明年中考的分值是這樣計算的：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分，物理、化學(xué)共100分，總分是550分。語數(shù)英計算入總分外還要換算成等級，加上八年級考過的地理、生物一共十個科目，10科全拿A，中考總分加5分。排在前面名次的，就可以上重點高中。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生378人，整體水平參差不齊。成績不穩(wěn)定，時有反復(fù)的臨界生。（學(xué)困生、思困生）希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實際情況，與班主任和科任老師多聯(lián)系，對孩子的發(fā)展有一個比較清晰的了解和明確的目標(biāo)孩子畢業(yè)的評定，除了學(xué)業(yè)分數(shù)上的合格外，在思想品德上還要強調(diào)一個操行等級，如果沒有達到良好以上，這類學(xué)生是不能報考二級以上達標(biāo)學(xué)校。學(xué)校從新生入校就非常重視養(yǎng)成教育、八年級時期年段學(xué)生會比較動蕩，進入九年級目前年段學(xué)生的表現(xiàn)比較平穩(wěn)，但學(xué)習(xí)上兩級分化比較嚴重。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動的臨界生多，還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，在師資的配備上也盡了最大的努力。力求最大能力把我們的孩子送上高一級的學(xué)校。九年級畢業(yè)班可以說時間緊，任務(wù)重。在第七周完成了第一次月考。加強對學(xué)困生、思困生的管理。年段的所有老師都和1—2個后進生結(jié)對子，上課提問，課后談心，家訪，我們不會放棄每一個孩子的進步。挑選出了年段的尖子生60名，優(yōu)秀生60名，主抓數(shù)學(xué)和英語這兩科，我們的老師會盡心盡力為這些尖子生開小灶，多上課，提前做中考題。趁現(xiàn)在鼓勵孩子要努力打好基礎(chǔ)。三、存在的問題：一部分學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，如：抄作業(yè)，上課走神，注意力不集中，聽課效率低，課后作業(yè)沒法完成，又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)十分被動。跑步跟不上隊伍。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。過分放手：很多家長認為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。甚至開家長會一次機會，都會說我很忙，需要請假。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。過分遷就型：現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。和父親吵架不來校上課、一點小病就請假，切不可遷就孩子的細微變化，偏袒孩子。方法很多，比如平常你們可以到學(xué)校找找班主任，也可以和老師們通過電話進行聯(lián)系。只有家長和我們互相配合好了，才能教育好孩子。每節(jié)輔導(dǎo)課，實際上都是老師們的無償付出。第三、在生活上安排好孩子的一切，特別是孩子的早餐。所以希望家長們一定要早點起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。還有就是盡量不要讓孩子帶手機到學(xué)校來，現(xiàn)在的手機功能很多，放在抽屜里孩子的心癢癢的，雖然你可能告訴他上課不要玩，可是放在抽屜里他會很想玩。第四、多和孩子進行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)方法進行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，而不要事事都不關(guān)心他的父母。幫助孩子正確對待考試成績；一是分清態(tài)度與能力，二是分數(shù)與平時的付出。第五、幫助孩子定學(xué)習(xí)計劃，補缺補漏、多加督促。進入九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時間的安排，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，玩電腦、玩手機影響學(xué)習(xí)。等到初三下，時間緊你要補也來不及了。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就那么幾次，走不一樣的道路決定你不一樣的人生。各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一年多的時間看起來是我?guī)е⒆觽兣c大家一起前行，其實也是大家陪著我在行走。今天家長會，我主要和大家聊三個話題，如果大家有什么想法或好的建議，我們可以一起來探討。說實話，我是極不贊成補課的，也極少去給別人補課。但是，我們會有越來越多的學(xué)生家長面臨補課這個問題。這就有一個問題，這課到底是補還是不補，要怎么補？雖然上一次在給家長的一封信中就提到了這個事情，但還是需要再次提出來。很多家長有這樣的想法，別人家孩子都在補，我們家孩子不補不是就落下了。能這樣想的還都是一些負責(zé)任的家長，是從心里愿意讓自己孩子好的家長。還有的家長也許在想，看看我多明智，就不去趟那渾水，孩子在課堂上抓緊就足夠了。這就向我們提出了新的要求：如果我們的孩子沒有參與補課，一定要督促孩子做好預(yù)習(xí)，或者我們的孩子真的智力了得，這樣才能夠跟得上大家的腳步。在這樣的情況下，沒有得力的學(xué)習(xí)方法，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上一部分學(xué)生不停地通過補課來補充課內(nèi)的缺失，就會讓一些不自覺的孩子越學(xué)越吃力，直到最后自己掉隊。我不贊成補課，但也不是就完全反對補課?？墒乔屑刹灰尯⒆哟蛄似趹?zhàn)。這樣他就在最最應(yīng)該聽講的時候注意力松散，因為就算不會也有人給講。最終我們的孩子就變成了看起來很努力，結(jié)果卻一考一個糟的狀況?！袄蠋?，你說怎么辦？反正我是教不了孩子，只能送到補課老師那里去。是的，孩子歸根到底是我們的。知識教不了，精神鼓勵總該有吧，精神鼓勵沒有，那一日三餐也得準備好吧。陪著吧，陪在孩子在生命里，讓他感覺自己是可以的，至少最愛他的爸媽相信他是好的。比起很多人，我是幸運的。當(dāng)然前提是在你相信的過程中要給予他更多的幫助與指導(dǎo)。最后談一點：補課是副業(yè)不是主業(yè)。再好的補