產品校園促銷方案-在線瀏覽
2024-11-09 13:44本頁面
【正文】 手機的價位定在600左右應該是合適的。這時，學生的心理防線較容易攻破，又能將一部分隱形消費者挖掘集中起來，這些都有利于我們開發(fā)消費者市場。(2)追求時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚。(3)學生基本以集體生活為主，相互之間的信息交流易受周圍同學、朋友的影響。這對我們是一種挑戰(zhàn)，同時更是一種機遇。據(jù)有關調查表明：有76%左右的學生在所希望產品提供的利益中選擇與學習有關的功能，例如電子詞典、計算器、電子書、USB等。這意味著在大學生這種無收入?yún)s有著無窮消費潛力的特殊消費市場，青春時尚的智能型校園手機會受到越來越多人的歡迎。三、營銷設計方案(一)營銷目標據(jù)以上分析，雖然我們的產品無論從外觀設計、功能應用等都從在校大學生的需求出發(fā)，比較容易引人注目。要想在市場上站穩(wěn)腳跟，就必須提高產品的知名度，樹造品牌形象。利用節(jié)假日和開學之際校園內推廣各類校園卡活動時，推出我們的產品，做好各種推廣宣傳工作，加強消費者對自己的印象，提高知名度。以產品主要消費群體為產品的營銷重點。(三)營銷實施策略營銷宗旨：打造專屬大學生的品牌手機，引領青春時尚的校園風潮，根植于大學校園，為當代大學生的發(fā)展而發(fā)展。對XX大學這個目標市場的男女性別差異，家鄉(xiāng)的地域差異，家庭的經(jīng)濟狀況進行一定的市場調差，分析出不同消費者對手機款式、顏色、價位、功能等的需求差異，已在目標市場投放適合的手機型號來更好的滿足消費者的需求，以打出屬于自己的品牌。(3)產品包裝：以青春靚麗、時尚潮酷為手機外形的主要設計主題，強調個性張揚。(4)產品質量：嚴格保證產品的質量，杜絕出現(xiàn)次貨、假貨等現(xiàn)象，承諾提供良好的售后服務。并相應配備隨贈禮品。渠道策略：主要采用直接分銷的方式，或者盡量縮短分銷長度，這樣既有利于節(jié)約銷售成本，又能直接獲取顧客對產品評價的第一手資料，以便根據(jù)市場變化做出相應調整。(2)在校園的宣傳欄、公告欄上張貼廣告。(5)派發(fā)小禮品。具體方案如下：活動主題:以唱歌比賽的形式做產品宣傳口號：“用你的聲音對話青春”活動內容:(1)活動時間：20XX年8月20日至20XX年9月15日(此時間為暑假開學期間)(2)活動宣傳方式：掛橫幅、發(fā)宣傳單、公告欄公式(3)參與方式：自愿報名(4)獎勵方式：取前三名獲得免費產品贈送，其余的為優(yōu)秀獎有我們的副產品(手機掛墜、保護膜)贈送。(2)舞臺設計搭建費用、音響設備的租用費用。(4)人員支出，勞務費等。(2)希望通過本次活動，得到大量客戶信息，并開發(fā)一批潛在消費者。適當增減獎品。產品校園促銷方案21，特色：以多次抽獎，參與游戲贏取mp4的活動方式，反復給予消費者拿獎品mp4的機會。反復地加強其購買、擁有t08的沖動與欲望。為了在校園宣傳與推廣該產品，達到優(yōu)秀營銷的目的。4，主題：在校園宣傳與推廣產品t08。在不同時間連續(xù)進行的三個階段的活動，力求以完整的有始有終的營銷過程爭取最大最好的成果?？铺乩盏?1版中文版。建立t08初始印象。確定t08的良好印象。第三階段：t08后續(xù)宣傳，加深產品的優(yōu)良品牌印象，達到長期營銷與魅力傳播的效果。(注：新生入學軍訓結束后第一周)第二階段()t08主題晚會。市場分析：一，市場狀況：1999年我國開始擴招，自此之后高校學生人數(shù)急劇膨脹，在年高校學生人數(shù)已經(jīng)超過了1400萬，位居世界第一。其中，mp4播放器成為繼mp3之后又一吸引學生用戶的消費電子類產品。抽獎可以吸引許多人。抽獎得mp4共送出臺則好多好多人來參與。學生為什么購買mp4呢?1，喜歡。3，潮流、時尚與性價比的配合。所以我
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