【正文】 _____。從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀！三年級下冊語文期末測試題2一、看拼音寫詞語（15分）ch232。ohu236。ngshǒutǐngxiōngwǎnxīwēiwǔh233。h233。nyu232。二、組詞（8分）繡（）（）側(cè)（）（）透（）（）測（）（）三、給下面句子中的“干”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號寫在括號里?分）①沒有水分或水分很少。③不用水的。1。（）2。特務(wù)不懂俄語，只好干著急。我明天把這件衣服送去干洗一次。（8分）（）（）的天空地飛翔（）（）（）（）優(yōu)秀的飛快地（）（）五、選詞填空。他久久地（）著遠(yuǎn)方。老師（）了一下講桌上的楊桃。老師的神情變得（）了。爸爸對我的要求一貫非常（）。世乒賽男單冠軍之戰(zhàn)，雙方爭奪異常（）。在（）的陽光下長時間暴曬，對皮膚沒有好處。（12分）1。三年級下冊語文期末測試題3一、讀拼音，寫詞語。n lǒng zh224。ng kǒng āi ch243。 y249。o f li232。i y237。 h224。 di224。n lǘ tn c224。 dǐ二、連線，組成詞語讀一讀。釣（）感（）陷（）錯（）鉤（）惑（）蹈（）措（）夠（）寓（）湯（）篇（）構(gòu)（）預(yù)（）趟（）翩（）四、照樣子寫詞語。 tuo mo 　fan zhi bēi cǎn二、照樣子先組詞，然后換偏旁構(gòu)成不同的字，再組詞。(3分)亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( )四、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。在( )的山谷里，響起了悠揚的笛聲。五、請選擇合適的詞語填空。我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來。(8分)例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。例: 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎?難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?七、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行!(4分)老大徒悲傷 花有重開日 言必信 事竟成，行必果。有志者， ，人無再少年。可有些同學(xué)說：“這不關(guān)我的事。三年級下冊語文期末測試題5一、看拼音寫詞語(15分)襯衫叮囑教誨昂首挺胸，共15分。二、組詞(8分)答案略。三、給下面句子中的“干”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號寫在括號?8分)。(②)。四、在( )里填上合適的詞語(8分)答案略每空1分，共8分。六、用修改符號修改病句。如“我”“同學(xué)們”等。“經(jīng)?！被颉坝袝r”每句3分，共12分。作者1分，句中有錯字不給分。(6分)(3)(6)(1)(5)(2)(4)每空1分，共6分。2.，：“，!”3.(3)懂得了怎樣做人。(10分)qiāo m233。 n232。 tiěc232。n qū zho m242。 l236。(二)我會在帶點字的正確讀音下面畫。n)那兒的貝殼,你幫我看(kān k224。湖面上漂( piāo pi224。o )亮的荷花。(4分)隱( ) 醉( ) 挺( ) 商( )穩(wěn)( ) 酒( ) 延( ) 摘( )(四)我會，辯字義。用音序查字法應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )。②有益的。④更加。①受益無窮 ( ) ②延年益壽 ( )③良師益友 ( ) ④精益求精 ( )(五)我會選詞填空。2.( )明天還會有新的太陽，( )永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。，給我們( )了不少樂趣。(6分)。 →樹枝被大風(fēng)刮斷了。我會照樣子寫比喻句。(七)我會判斷。(4分)，他發(fā)明了測定地震方位的地動儀。 ( )3《翠鳥》是按照從上到下的順序?qū)懘澍B外形的。 ( )得分 評卷人二、積累運用 (18分)(一)課文精彩再現(xiàn) (6分) ，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。《山村的早晨》 ，千丈青山 。蘇軾用竹外桃花三兩枝，描繪了惠崇畫中的美景?！多l(xiāng)村四月》里， ，子規(guī)聲里雨如煙則是一幅恬(tian)靜的鄉(xiāng)村春色圖。(三)積累拓展運用(6分)(含反義詞)：2. 勤學(xué)早，白發(fā)方悔 。不積小流， 。由11個半圓形的石拱組成。石拱之間有石橋墩，把11個橋拱連成一個整體，所以叫連拱橋。橋面平坦，幾乎與河面平行。這些石獅形態(tài)各異：有的母子相抱，有的互相戲耍，有的像在聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)，栩栩如生。 這句話來寫的，先寫盧溝橋 ，后寫盧溝橋 。(1分)、這兩個成語來形容。(2分)(二)課外閱讀(6分)葡萄種在坎兒井和溝渠兩側(cè)，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。(2分)2. 聯(lián)系上下文，五光十色的意思是說葡萄的顏色 。(1分)4. 用簡潔的語言寫出這個自然段的主要內(nèi)容。有的同學(xué)夢想變成一只小鳥，有的同學(xué)夢想成為發(fā)明家，有的同學(xué)夢想成為音樂家你的夢想是什么?請寫出來我們一起分享吧。、有趣的情景寫清楚。第二篇：三年級語文下冊期末綜合測試題三年級語文下冊期末綜合測試題（二）第一部分 積累運用（45分）一、看拼音寫詞語。 m238。n zh237。n guǎnyě li224。n g224。qīng t237。 sh236。n chan（）（）（）（）（）一、比一比，再組詞。（5分）1．養(yǎng)羊人把羊圈（quān ju224。2．盡（j236。n jǐn）力了。o di224。4．果園里的樹很多已經(jīng)結(jié)（jiē ji233。四、我會按要求寫詞語。（4分）目不轉(zhuǎn)睛聚集會神橫七豎八亂七八糟無論??都??不是??而是??盡管??還??雖然??但??1．桌上（）地放著幾本書。3．（）走到哪里，我（）不能忘記我的父母。六、我會認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫句子。（11分）老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后（）地說：“提起楊桃，大家都很（）。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！边@位