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三好學(xué)生先進(jìn)事跡單行材料-在線瀏覽

2024-11-09 12:57本頁(yè)面
  

【正文】 只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì),因而他專心學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、不懂就問,常常主動(dòng)于老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑難問題,并從獲益匪淺。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積級(jí)的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大的幫助。二,熱情樂觀、尊敬師長(zhǎng)xx同學(xué)從小立志讀書,做好人,回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母。對(duì)待師長(zhǎng),xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊敬和敬愛,是他們給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績(jī),因此,回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重大動(dòng)力。他一一刻征程的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的敬佩。三、積極認(rèn)真、工作扎實(shí)xx同學(xué)一直擔(dān)任物理課代表,他能夠積極認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),并力求既快又好,同時(shí)他多年一直義務(wù)為班級(jí)管理門窗。他能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)中,他積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),踐行“渭南是我家、創(chuàng)衛(wèi)靠大家”要求,從中鍛煉自己,奉獻(xiàn)社會(huì)。這充分的證明了他綜合能力強(qiáng),通知也鍛煉了他,使他有了更高的騰飛平臺(tái)。父母積極樂觀、互敬互愛,為他成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母是工薪階層,他也許物質(zhì)不如一些同齡人,但經(jīng)偵生活卻十分富有,他從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到他有意的成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)他的最大安慰??傊?,xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,中和素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展得好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。該生平時(shí)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)幾年都在班上名列前茅。2010年4月鎮(zhèn)四年級(jí)語文閱讀比賽榮獲一等獎(jiǎng)。2011年5月30日鎮(zhèn)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。2012年被評(píng)為太平哨小學(xué)“三好學(xué)生”。班主任:焦美玲大莫古鎮(zhèn)太平哨小學(xué)2012年4月1日第四篇:三好學(xué)生單行材料三 好 學(xué) 生 單 行 材 料姓名:雷小軍班級(jí):09信息管理2班 學(xué)號(hào):09208210個(gè)人單行材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!我是09計(jì)算機(jī)信息管理2班的學(xué)生,我叫雷小軍,1990年10月生于陜西延安,自2009年進(jìn)入陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,便嚴(yán)格要求自己,思想健康、積極樂觀,對(duì)生活積極向上,能吃苦耐勞始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。一.思想方面:“打鐵先要自身硬,要想成為一名合格的大學(xué)生,首先要從思想上用先進(jìn)的理論武裝自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。積極向組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài),將理論學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐緊密結(jié)合。只有成績(jī)優(yōu)異才能算一個(gè)稱職的學(xué)生,才能贏得同學(xué)信任和尊重,才能使工作有可靠的保證。我一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。:在生活中,我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約、艱苦樸素,嚴(yán)以律己、寬以待人,嚴(yán)格的以身作則,誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,時(shí)間觀念強(qiáng),保持良好的生活習(xí)慣,不攀比不浪費(fèi)。我也樂于幫助同學(xué),但這些不能成為我追求進(jìn)步過程中的終點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標(biāo)沖刺,為學(xué)校增光添彩,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在,我深知過去的成績(jī)已成過去,而經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深深刻在我腦海里,我的路仍需要一步一步,腳踏實(shí)地地走下去。計(jì)算機(jī)信息管理(2)班雷小軍
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