三好學(xué)生個人先進事跡-在線瀏覽
2024-11-15 12:18本頁面
【正文】 于向困難挑戰(zhàn)的凈勝，勝不驕，敗不餒，團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。從我做起，帶動別人。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終生的遠(yuǎn)大志向，從能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向，提供動力。大學(xué)時科學(xué)的殿堂，可以在科學(xué)的海洋里遨游；大學(xué)時造就人才的搖籃，做一個對社會有用的人，造福社會；大學(xué)是社會的人才培養(yǎng)基地，從這里源源不斷地走向社會，走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)崗位；大學(xué)時使人成熟的熔爐，在這里可以學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識和技能，可以學(xué)會為人處世。雖然我取得了一點成績，但我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，距離一個優(yōu)秀大學(xué)生還有一段距離。奮斗路上，難免會經(jīng)歷失敗與挫折，但我們應(yīng)該把挫折轉(zhuǎn)變?yōu)榧?，不斷引領(lǐng)我們改過創(chuàng)新?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。第二篇：縣級三好學(xué)生先進事跡縣級三好學(xué)生先進事跡楊顏，今年10歲，是木黃鎮(zhèn)烏溪小學(xué)的學(xué)生。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。在學(xué)校里遇到老師能主動問好，上課、下課能積極主動地幫老師做一些力所能及的事，比如幫音樂老師提提錄音機，幫數(shù)學(xué)老師拿拿三角板、直尺和圓規(guī)，幫科學(xué)老師拿實驗儀器……；能團結(jié)同學(xué)積極主動的幫助同學(xué)，不論是生活上還是學(xué)習(xí)上只要同學(xué)有困難她都能盡自己最大的努力或發(fā)動大家一起努力解決，記得今年3月12日那天，一年級的一位小朋友不小心摔傷了，她與班上的幾個同學(xué)一起送到村衛(wèi)生室。二、學(xué)習(xí)方面：也許是在她爸爸的教育與影響下，學(xué)習(xí)方面不敢有絲毫的解怠。認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂專心致志、積極思考、勇躍發(fā)言、課堂作業(yè)認(rèn)真快捷、課后及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真獨立完成作業(yè)。2013年秋季學(xué)期獲校級表彰三好學(xué)生，期末考試語文學(xué)點第一名，語數(shù)雙科班級第一名。三、體育方面：她熱愛體育運動，在一年級的廣播體操比賽的訓(xùn)練中，全班同學(xué)中她第一個學(xué)會并且動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，后面老師叫她來帶操，在訓(xùn)練過程中不怕苦不怕累，邊帶邊指出同學(xué)們在做操過程中存在的問題，在她的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的積極努力和配合下，最終在廣播體操比賽中，得了學(xué)校第三名。201461第三篇：三好學(xué)生先進事跡大學(xué)生三好學(xué)生個人先進事跡我叫呂永瑞，是陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，入學(xué)以來與同學(xué)相處融洽，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，將我的事跡做一下簡要表述。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。是老師的良好助手，是班級的核心力量，班級的中流砥柱，面對現(xiàn)有的成績我從不驕傲，我經(jīng)常告誡自己：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。工作上一絲不茍，公正無私，正如自己在競選學(xué)生會成員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。自己
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