【正文】 ，上升一個新的高度。選擇優(yōu)點而學習，看到短處而改正自己。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處?！泵舳脤W，不恥下問 我相信能夠考上醫(yī)學院的學生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了N年的學習，已經(jīng)有了扎實的理論功底。其實這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學習的一生，醫(yī)生更是如此，如果我們不多加學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。在臨床醫(yī)學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。在臨床醫(yī)學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對臨床醫(yī)學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。從大學校門跨入到臨床醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。在“厚德博學，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。深深地感受到，理論知識與臨床相結(jié)合的重要。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的39。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生!大學3年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題 ，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。臨床醫(yī)學專業(yè)實習總結(jié)3感恩這一月所經(jīng)歷的，感嘆時間過的飛快，恰似昨日的開始，今日就這樣結(jié)束了。6月11號，我?guī)е矏偟男娜ビ有碌膲粝?，新的開始，新的39。11號是我們所有同學入院教育的隆重日子，護理部主任盡心盡責地把講解實習注意事項，包括醫(yī)院的規(guī)章制度，注意事項和其他許多安全問題。這堂“開學第一課”重要非常，為我自己接下來的實習工作做了很好的鋪墊。通過嚴格的培訓(xùn)，自我感覺進步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。實習期間培養(yǎng)了一個工作習慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來整理筆記，睡覺前在腦海中回顧自己所學習的知識以及自己要改正的方面，長久下來感覺獲益匪淺。7月7日是我實習最難忘的日子，在大夜中學到了許多，上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事項，觀察患者的哪些方面，學寫病歷，交接班制度，清點用物……十分感恩在這一個月的百般忙碌之中學到的知識與技能，感恩遇到身邊的每位可愛的人，感恩帶教老師的耐心幫助，謝謝!只愿我在這里，不忘初心。只有反復(fù)不斷記不斷練，才能有進步，才會帶來收獲。臨床醫(yī)學專業(yè)實習總結(jié)4直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想，給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：患者的一般情況。主訴情況?；颊叩默F(xiàn)病史?；颊叩募韧贰Ｌ貏e注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。也嚴重關(guān)系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。但是。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。另外不要忘記考慮酒藥依賴。從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。體現(xiàn)了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi)，感到病情有所控制，是吃對了藥了？”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。”病歷報告”有感，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活?？墒悄莻€教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。這種負責，有一種難以名狀的魅力。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風的，雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。最最關(guān)鍵的.，就是那一襲白衣?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，成功過幾次，不過后來也懶了。第二，請不要遲到。在心內(nèi)科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，不過幾天之后也就不了了之了。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。白大衣口袋里首先要放個小本子。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。其次有聽診器和鋼筆。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習！口袋里再裝一只固體膠水，這樣可以避免在骨科的不幸遭遇。第四，如果可能的話，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習一下。在實習的時候，一個小組的同學也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加增強。”組長還教我們用畫圖的辦法學習那復(fù)雜的心電圖。一直心存感激能和組長共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會。與他們相比，我們相差甚遠。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。想著剛?cè)嵙暷菚?，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽。是自己都知道，不用看了嗎？應(yīng)該不是