【正文】 畫、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書姿勢。健康領(lǐng)域：,情緒愉快。,有初步的自我保護(hù)意識。生活自理能力自升入中班下學(xué)期以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信。舉個(gè)很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來到我們中班的，在剛來我們班時(shí)，他很不愿意上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現(xiàn)在通過一段時(shí)間的鍛煉他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，他喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。第二篇：中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿三合幼兒園中班下學(xué)期 家長會(huì)發(fā)言稿（）一切為了孩子 ——家園共育座談會(huì) 點(diǎn)名其實(shí)早就想開一次家長會(huì)了，一直沒機(jī)會(huì)，這次是因?yàn)閷W(xué)校要求各班級開家長會(huì)，所以才有機(jī)會(huì)和大家見面。那么利用這次機(jī)會(huì)就和大家詳細(xì)的說一說。如何幫助孩子們進(jìn)行識字閱讀，如何培養(yǎng)孩子們。那么在開會(huì)之前，我首先要說兩個(gè)感謝。第二個(gè)感謝，感謝這么長時(shí)間以來，各位家長對我的支持、理解和配合，可以說沒有大家的配合，那么孩子們是不會(huì)進(jìn)步這么快。所以說我要謝謝大家！下面開始步入正題。一、家園共育的重要性?！?有位名人曾說過“家長是孩子的第一位老師。研究證明，在學(xué)前階段家庭對兒童發(fā)展的貢獻(xiàn)大大高于幼兒教育機(jī)構(gòu)。想要培養(yǎng)孩子完善的品格，家長就一定要走到孩子的內(nèi)心世界，真正的用心去了解孩子，尊重孩子，才能得到孩子的信任更全面的認(rèn)識自己的孩子，也才能更好的教育自己的孩子。有教育者研究:孩子在06歲所學(xué)到的一切將有可能影響孩子的一生，由此可見幼兒教育是多么的重要，所以不管是老師還是家長都應(yīng)該重視孩子的學(xué)前教育。對孩子身上存在的問題不聞不問，甚至不了解自己的孩子處于什么樣的發(fā)展水平，孩子需要什么。大部分家長對孩子的教育上存在著重知識技能（只重視孩子寫多少?。鲆暫⒆拥男睦硇枰?、良好的性格和品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，各方面能力的培養(yǎng)。上學(xué)期一學(xué)期下來，有的家長反映，張老師我發(fā)現(xiàn)我家孩子拼音撐握的很好，都認(rèn)識了，但也沒看寫多少啊，很驚奇。所以說我不主張多寫。能把所學(xué)知識使用上了。絕大部分家長對孩子過分溺愛嬌縱，過度保護(hù)，樣樣事情包辦代替等等，個(gè)個(gè)都是“小皇帝”、“小公主”。有些孩子還將家里的一些壞習(xí)慣帶進(jìn)幼兒園，兩手一伸等著老師來幫忙，這對孩子能力的發(fā)展極為不利。大家可別小看孩子們自己穿衣服，穿鞋這類小事，這可對孩子們來說確是一種智力開發(fā)的方法，通過穿衣服，穿鞋能夠發(fā)展孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，能夠開發(fā)智力。我曾經(jīng)與個(gè)別家長交流，我發(fā)現(xiàn)還是有很多家長這樣抱怨：老師??！我們管孩子不聽。你們說一句頂我們說十句。你們平時(shí)要么不管孩子，要么發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)點(diǎn)兒什么就大發(fā)雷霆，甚至拳腳相加。因?yàn)樗麄冎溃銈冊俅?，也不可能打死他。所以，我覺得你們當(dāng)家長的，還得對孩子再多一些耐心，平時(shí)多關(guān)注一下孩子，重視過程，輕視結(jié)果才行。但是家長們有沒有想過，你要求孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，那么你自己每天的業(yè)余時(shí)間都用來做什么呢？是不是你在打麻將，你在看電視等等。然后我又以我個(gè)人為例，我跟他們講我在家一般都是這樣做：我除了周末看點(diǎn)兒電視之外，周一到周五，我們家的電視是從來不開的。陪孩子看動(dòng)畫片，這里指的是有益的動(dòng)畫，益智的。不是什么熊大熊二等一些沒內(nèi)含的動(dòng)畫片。都是有利于孩子發(fā)展的活動(dòng)。父母是孩子的第一任老師，家庭教育對幼兒來說是重要組成部分。陳鶴琴老先生非常強(qiáng)調(diào)家園合作的重要性，說：幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。我們的目標(biāo)只有一個(gè)：就是一切為了孩子的發(fā)展。相信有了您的共同參與，我們的孩子才能成才。早期識字、閱讀一直都我班的一個(gè)重點(diǎn)，想必各位家長也能感受到通過上學(xué)期的識字教學(xué)，孩子們都有了一定的進(jìn)步。那我就具體說一說什么是早期閱讀，早期閱讀就是早期的文學(xué)作品或兒歌教育。情節(jié)與情節(jié)之間存在著一定的邏輯關(guān)系。從幼兒的思維特點(diǎn)來說，主要以形象思維為主，而早期文學(xué)作品或兒歌的語言形象生動(dòng)，畫面色彩鮮艷，活潑有趣，深受幼兒喜愛，很容易被幼兒接受。四歲半上小學(xué)，并連跳兩級，輕松完成小學(xué)學(xué)業(yè)。1998年暑期參加全國統(tǒng)一高考，被吉林大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語系錄取，入學(xué)時(shí)15歲，獲吉林大學(xué)文管學(xué)院入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。無論是學(xué)習(xí)還是工作，趙晶旌的一個(gè)突出特點(diǎn)就是：省時(shí)高效，保質(zhì)保量；仔細(xì)認(rèn)真，從不敷衍；思維敏捷，反應(yīng)神速；能力超常，適應(yīng)性強(qiáng)。是一個(gè)多項(xiàng)性思維、高智能拓展型人才。9歲上初二，12歲參加高考，經(jīng)過全國統(tǒng)考和學(xué)校面試、復(fù)試，被全國著名重點(diǎn)大學(xué)之一——華中理工大學(xué)光電學(xué)系錄取，成為當(dāng)年年齡最小的少年大學(xué)生。18歲畢業(yè)，當(dāng)時(shí)包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的數(shù)十所世界著名學(xué)府給他寄來了錄取通知書，其中美國斯坦福大學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者華裔物理學(xué)家——朱隸文教授得知了劉俊杰的情況，親自來信說愿意擔(dān)任杰杰的博士生導(dǎo)師，結(jié)果，劉俊杰因選擇了導(dǎo)師而去了斯坦福大學(xué)攻讀博士學(xué)位?，F(xiàn)在27歲，已完全進(jìn)入研究領(lǐng)域。10個(gè)月會(huì)叫“爸爸”李卓，出生前受過良好的胎教，8個(gè)月叫“媽媽”。2歲時(shí)便會(huì)講故事，4歲能認(rèn)識漢字3800多個(gè)，5歲上小學(xué)，除學(xué)習(xí)成績優(yōu)異外，還喜歡彈琴、游泳，美術(shù)作品獲太原市兒童美術(shù)競賽一等獎(jiǎng)。大一時(shí)就通過英語的四級和六級考試，還獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)以全校綜合排名第2名保送北京師范大學(xué)心理學(xué)院的碩士研究生，受邀請參加在美國芝加哥召開的世界心理學(xué)大會(huì)。大學(xué)前三年六個(gè)學(xué)期榮獲特等獎(jiǎng)學(xué)金4次，一等獎(jiǎng)學(xué)金1次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。榮獲了富士康獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。出生14天開始早教，讀大三時(shí)銀行就提前支付定金高薪聘請?jiān)瑘@，出生14天開始早教，半歲會(huì)叫爺爺，周歲識百字，1歲4個(gè)月開始背詩，兩歲養(yǎng)成看書習(xí)慣，三歲背詩200首。兩個(gè)月過語言關(guān)。參加全美少兒華語演講比賽榮獲冠軍。她已經(jīng)積攢夠了學(xué)分，預(yù)備留一年時(shí)間全球旅游。他在其父母老師指導(dǎo)的教育下，三歲識字三千左右，六歲入小學(xué)，十歲全縣第二名、中考全縣第三名，高中階段，多次獲取省市級一、二等獎(jiǎng)，十四歲獲全國大都市英語口語表演賽鄭州賽區(qū)青年組金獎(jiǎng)。這么多的成功案例，足以說明識字閱讀的重要性了。買一些大圖大字的故事。讀幾個(gè)都可以。（2）提問：根據(jù)故事給孩子提問題，讓孩子們回答，提高他們的口語表達(dá)能力。（4）接下來把要孩子們認(rèn)識的字圈出來，讓孩子們指一指。必須保證每天給孩子們讀故事。每天學(xué)的識字，一定要貼在墻上，天天讓孩子們讀一遍，如何感覺熟練了，前邊的可以一周復(fù)習(xí)一次，要不然天天讀，孩子們也不愿意讀了。要帶的東西識字那張紙，故事書，多拿兩本。第三篇：中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿（一）尊敬的各位家長：你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會(huì)。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題：那就是我們的孩子?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn)：本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求。同時(shí)對我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。在日常教育中。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。首先。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?？爭吵時(shí)表情動(dòng)作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望四、需要家長配合的工作：在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強(qiáng)交流。因此希望各位能配合我們做好一些工作。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴我。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流，和大家一起探討、研究，或打電話和我交流，我的手機(jī)號：xxxxxxxx。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿（二）一、班級情況及學(xué)期安排介紹（一）班級情況本學(xué)期我們依然是雙語班，班上的孩子由34個(gè)增加到36個(gè)，從7班轉(zhuǎn)了兩個(gè)女孩，其中女孩22名，男孩14名。上學(xué)期的家長會(huì)中，跟家長們介紹到，中班是孩子們良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學(xué)期更為重要。（二）本學(xué)期班級工作安排要能認(rèn)識自己的名字，方便孩子取放自己的學(xué)習(xí)用品。同時(shí)方便了老師對書本、作業(yè)的整理。里面除了孩子們的美術(shù)作業(yè)，另外每個(gè)月兩次的家園聯(lián)系手冊也會(huì)放在里面，由孩子們按時(shí)發(fā)送。親子作業(yè)不會(huì)安排很復(fù)雜的東西，例如家長跟孩子一起用橡皮泥做幾個(gè)水果、捏幾個(gè)小動(dòng)物，或者是我們操作材料里面的部分手工作業(yè)等等，親子游戲我們會(huì)將游戲目的、游戲玩法貼在手冊里，盡量選一些好操作、有意義的游戲讓家長和孩子們?nèi)?shí)施。所以這學(xué)期我我們嘗試一下這樣的方法，也歡迎家長們給我們提出好的建議。能獨(dú)立進(jìn)餐并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口。餐前、戶外活動(dòng)后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水。睡前能疊好自己的衣物，會(huì)給自己蓋被子。培養(yǎng)這個(gè)良好的習(xí)慣有兩個(gè)主要方法，一是閱讀。二是畫畫，有時(shí)候畫畫并不是要他畫得有多美，而是在畫畫過程中培養(yǎng)孩子的坐姿、注意力、想象力及握筆的知識等等。這個(gè)習(xí)慣真的非常不好，對孩子以后上小學(xué)也會(huì)造成很大影響。包括平時(shí)交談的禮貌習(xí)慣，當(dāng)別人講話時(shí)知道不打斷，能等別人講完自己再講。主動(dòng)整理玩具、書籍，知道不同的時(shí)間段自己應(yīng)該做什么。有自我保護(hù)意識，安全意識，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)殛惱蠋熞帐安途咚偷绞程们逑聪?，再加上上課時(shí)間是9點(diǎn)，所以最遲8點(diǎn)30前入園進(jìn)餐。幼兒特殊情況如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到，又來不及吃早餐，那您可以跟老師打個(gè)電話，我們給孩子留份早餐。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點(diǎn)了。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學(xué)具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個(gè)環(huán)節(jié)。百分之95的孩子會(huì)穿鞋子。緊身褲、鉆領(lǐng)外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。在進(jìn)餐環(huán)節(jié)36個(gè)孩子里，有20個(gè)孩子能自己獨(dú)立進(jìn)餐，基本不挑食并且進(jìn)餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有4個(gè)小朋友需要老師不斷鼓勵(lì)，不斷督促才能在老師收碗的時(shí)候吃完。中班下學(xué)期幼兒園對于進(jìn)餐要求是獨(dú)立進(jìn)餐，老師一律不喂飯。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題。不戴小飾物、不帶尖銳的，有安全隱患的玩具入園。在上學(xué)期的家長會(huì)中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進(jìn)的把兩把槳。上學(xué)期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。包括這次家長會(huì)的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會(huì)、