【摘要】用牛頓定律解決問題(一)vtv0atx已知量公式中間量a公式待求F,f,m,v0,tvtxF,f,m,v0,Svtv0,t,x,F,mfv0,vt,x,f,mFF-f=mavt=v0+atx=v0t+at2/2F-f=m
2025-01-20 06:43
【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用一、動力學(xué)問題的分類1、第一類:已知受力情況求運動情況即先由物體的受力情況求出合力,利用牛頓第二定律求出物體的加速度,再根據(jù)物體的初始條件利用運動學(xué)公式求出物體的運動情況----即任一時刻的位置、速度等2、第二類:已知運動情況求受力情況即先根據(jù)物體的運動情況,利用運動學(xué)公式求出物體的加速度,再由牛頓第二定律推斷
【摘要】牛頓第二定律[要點導(dǎo)學(xué)]牛頓第一運動定律告訴我們,外力是產(chǎn)生加速度的原因,但沒有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系,牛頓第二運動定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達(dá)式——F合=ma。牛頓第二運動定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比,與質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同。這里
2025-02-11 06:25
【摘要】第四章力與運動第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用課前自主預(yù)習(xí)1.牛頓第二定律給出了加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系:,我們在已知受力的情況下可以結(jié)合____________,解決有關(guān)物體運動狀態(tài)變化的問題;我們也可以在已知物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的情況下,運用運動學(xué)公式求出物體的________,再結(jié)合牛頓第二定律確定物體的受力情況
2025-02-11 01:53
【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律測試F=ma及其變形公式的理解,正確的是F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比m=aF可知,物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比,與其運動的加速度成反比a=mF可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比m=aF可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度
2025-02-07 01:17
【摘要】第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用牛頓運動定律解答的兩類基本問題.2.掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法.3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,達(dá)到能結(jié)合物體的運動情況進(jìn)行受力分析.4.會用牛頓運動定律和運動學(xué)公式解決簡單的力學(xué)問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關(guān)系,使我們能夠
2025-01-21 02:06
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:4-5牛頓第二定律的應(yīng)用(時間:60分鐘)知識點一從受力情況求運動情況1.(單選)假設(shè)汽車突然緊急制動后所受到的阻力的大小與汽車所受的重力的大小差不多,當(dāng)汽車以20m/s的速度行駛時突然制動,它還能繼續(xù)滑動的距離約為(
2025-02-01 12:39
【摘要】怎樣上好規(guī)律課物理規(guī)律(包括定律、定理、原理和定則等)是物理現(xiàn)象、過程在一定條件下發(fā)生、發(fā)展和變化的必然趨勢及其本質(zhì)聯(lián)系的反映。它是中學(xué)物理基礎(chǔ)知識最重要的內(nèi)容,是物理知識結(jié)構(gòu)體系的樞紐。因此,規(guī)律教學(xué)是中學(xué)物理教學(xué)的中心任務(wù)。怎樣才能搞好規(guī)律教學(xué)呢?為此,我們進(jìn)行了專題研究,總結(jié)出了規(guī)律教學(xué)的一般規(guī)律。一、物理規(guī)律的類型1.實驗規(guī)律
2025-01-22 20:05
【摘要】1總結(jié):已知物體的受力情況求解物體的運動情況的解題思路是怎樣的呢?提示:具體解題思路如下:?提示:(1)確定研究對象,對其進(jìn)行受力分析,并畫出受力圖.(2)求出物體所受的合外力.(3)應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度.(4)結(jié)合物體運動的初始條件,應(yīng)用運動學(xué)公式,求出物體任意時刻的位移和速度,畫出運動軌跡簡圖.
2025-01-20 18:06
【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用同步測試一、選擇題:,屬于基本單位的是:()A、力的單位:NB、質(zhì)量的單位:kgC、長度的單位:mD、時間的單位:s:()A、靜止或勻速直線運動的物體一定不受外力的作用B、戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前扔掉副油箱,目的是減小
2025-02-07 03:58
【摘要】跟蹤訓(xùn)練8.牛頓運動定律揭示的是在宏觀世界中,物體受力后做_______________的客觀規(guī)律,它為解決實際力學(xué)問題提供了一種重要方法。9.利用牛頓第二定律解答的兩類問題:一類是已知_______________,要求確定_______________;另一類是已知_______________,要求確定_______________。10.在忽
2025-02-07 00:40
【摘要】專題臨界問題一、學(xué)法指導(dǎo)(一)臨界問題1.臨界狀態(tài):在物體的運動狀態(tài)變化的過程中,相關(guān)的一些物理量也隨之發(fā)生變化。當(dāng)物體的運動變化到某個特定狀態(tài)時,有關(guān)的物理量將發(fā)生突變,該物理量的值叫臨界值,這個特定狀態(tài)稱之為臨界狀態(tài)。臨界狀態(tài)是發(fā)生量變和質(zhì)變的轉(zhuǎn)折點。2.關(guān)鍵詞語:在動力學(xué)問題中出現(xiàn)的“最大”、“最小”、“剛好”、“恰能
2025-02-07 11:19
【摘要】第四章牛頓運動定律4、牛頓第二定律a∝FF∝ma正比于a∝m1a∝mFF=kmak為比例系數(shù)假如你是科學(xué)家,你能否想個辦法把k消掉?把能夠使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N,即1牛=1千克·米
2025-01-20 19:18
【摘要】牛頓第二定律復(fù)習(xí)與回顧?牛頓第一定律:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因。?影響加速度的因素:物體所受合外力F、物體質(zhì)量m?怎樣來比較物體運動的加速度的大小呢?研究對象小車的加速度a是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動公式s=at2/2,t相同時,通過比較
【摘要】第四節(jié)牛頓第二定律目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.3.理解牛頓第二定律的六個特性.4.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.5.會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行相關(guān)的計算.預(yù)習(xí)梳理1.牛頓第二定律的內(nèi)容:物體的加速度跟所受合外力成
2025-01-20 12:33