粵教版必修二43探究外力做功與物體動(dòng)能變3-在線瀏覽
2025-02-11 05:22本頁(yè)面
【正文】 。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能： 知道外力對(duì)物體做功可以改變物體的動(dòng)能。知道動(dòng)能定理的適用條件，會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算． 會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究物理定律或規(guī)律。 會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問(wèn)題，知道用動(dòng)能定理解題的步驟． 二、過(guò)程與方法： [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ][來(lái)源 :] 通過(guò)探究外力對(duì)物體做功與物體動(dòng)能的變體關(guān)系，經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；通過(guò)分 析、比較、歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；通過(guò)理論分析、推導(dǎo)與認(rèn)證，得到外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系，體會(huì)科學(xué)探究的方法。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 正確理解動(dòng)能定理是本節(jié)課的重點(diǎn)。 會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問(wèn)題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點(diǎn)。 設(shè)初動(dòng)能為 Ek1，末動(dòng)能為 Ek2，則： W 總 ＝ △ Ek = Ek2－ Ek1 （ 11） 或 2122n21 mv21mv21WWW ????? ?? （ 12） 運(yùn)用步驟： 選擇研究對(duì)象，明確要研究的是哪一段物理過(guò)程。 分析研究對(duì)象在初、末狀態(tài)的動(dòng)能。 注意：在中學(xué)范圍內(nèi)，上述動(dòng)能定律只用于單個(gè)物體（要求能被看成質(zhì)點(diǎn)）的情形。 （ 12）式的左邊是從初狀態(tài)到末狀態(tài)的過(guò)程中，所有外力對(duì)物體做的總功，（ 12）式的右 邊要求是末、初兩狀態(tài)時(shí)物體的動(dòng)能差（必須是末狀態(tài)減初狀態(tài)），而從初狀態(tài)到末狀態(tài)的過(guò)程，則沒(méi)有任何限制。 動(dòng)能定理不涉及物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度和時(shí)間，因此應(yīng)用它來(lái)處 理問(wèn)題往往比較方便。故選項(xiàng) D 正確。 【 例題 3】 如圖所示，用細(xì)繩通過(guò)光滑的定滑輪用恒定的拉力 F拉動(dòng)光滑水平面上的物體， A、 B、 C 是運(yùn)動(dòng)路線上的三點(diǎn)，且 AB=BC，則物體在 A、 B、 C三點(diǎn)速度關(guān)系為（ ） A． vBvA=vC vB B ． vBvA ＞ vC vB C． vBvA＜ vC vB D． vC=2vB 解析：物塊從 A 到 B和從 B 到 C， F做功分別為 WW2 ， 由 動(dòng) 能 定 理 得 ， W1=mvB2/2mvA2/2 ，W2=mvC2/2mvB2/2，由題意可得， W1 W2，即得vB2vA2vC2vA2，即 (vBvA)(vB+vA) (vCvB)(vC+vB)，因?yàn)?(vB+vA)(vC+vB)，所以 vBvA＞ vC vB故選項(xiàng) B 正確?？?67。 （ 1）為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？ （
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