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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期高三物理備課組工作總結(jié)5則范文-在線(xiàn)瀏覽

2024-11-09 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 至少兩次開(kāi)公開(kāi)課,使本備課組教師意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,教學(xué)水平得到提高,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。注重教學(xué)反思,每次模擬考試后都進(jìn)行反思,交流得失,設(shè)計(jì)補(bǔ)缺措施。通過(guò)集體備課,我們得到了成長(zhǎng)。其實(shí)集體備課的最大受益者是我們的學(xué)生。我組教師明白只有學(xué)會(huì)合作,才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,才能提高教學(xué)效果,才能提高自身素質(zhì),才能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。本學(xué)期八年級(jí)物理備課組在教務(wù)處和理化教研組領(lǐng)導(dǎo)和本組全體成員的共同努力下,按照學(xué)期初計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作。在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注重“4211”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)管理。全組教師沒(méi)有發(fā)生過(guò)教學(xué)及管理之外的任何口角。開(kāi)學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)了教研組工作計(jì)劃,明確了本學(xué)期工作目標(biāo)和工作方向,并以此為指導(dǎo)詳細(xì)制定了八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃。抓好組內(nèi)常規(guī)管理,按時(shí)開(kāi)展有效的教研活動(dòng),做到有準(zhǔn)備,有實(shí)效,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。學(xué)好新課標(biāo),檢查備課情況,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,其他常規(guī)業(yè)務(wù)也做到定期檢查,做好每周常規(guī)檢查工作,及時(shí)反饋,及時(shí)通報(bào),及時(shí)整改。并始終以一個(gè)普通物理老師的身份積極參加備課組活動(dòng)。教學(xué)進(jìn)度,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,練習(xí)、測(cè)驗(yàn)等主要工作全組步調(diào)一致。公開(kāi)課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等件件工作積極參與,無(wú)一空白。開(kāi)展集體備課,學(xué)習(xí)“4211”教學(xué)模式理論的同時(shí),此參與“4211”教學(xué)模式研討與實(shí)踐,才能提高自身的教育教學(xué)水平和能力。因?yàn)楸緦W(xué)期導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)工作較重,所以我們做到定時(shí)間,定內(nèi)容,定主題,定中心發(fā)言人,利用集體備課的時(shí)間,教師仔細(xì)研究教學(xué)方法,教師團(tuán)結(jié)在一起,資源共享,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。廣泛地參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),虛心向其他教師學(xué)習(xí)。本學(xué)期張君娟老師上了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,糟鋒勇老師上了一節(jié)州級(jí)公開(kāi)課都受好評(píng)。切實(shí)保障了實(shí)驗(yàn)為教學(xué)所服務(wù)的宗旨。為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的信心與興趣,兩個(gè)月來(lái)我們堅(jiān)持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,每堂課每位老師都不怕辛苦提前準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)器材,利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。堅(jiān)決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核,檢驗(yàn)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。在今后教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,在課堂教學(xué)中滲透物理的研究方法,多舉一些生活的實(shí)例。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),尤其是探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐探究中學(xué)習(xí),養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。教研強(qiáng)化集體備課,積極進(jìn)行新課標(biāo)、新課程學(xué)習(xí),提高導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)效益和質(zhì)量。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開(kāi)教科研、更深入開(kāi)展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流、研究。八年級(jí)物理備課組開(kāi)學(xué)以來(lái),八年級(jí)物理組在學(xué)校教導(dǎo)處及年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,以市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃為核心,圍繞“教學(xué)有效性”這一中心,狠抓教學(xué)五環(huán)節(jié)特別是在作業(yè)的布置和批改,滲透“兩綱教育”思想,發(fā)揮備課組集體力量尤其是老教師的引領(lǐng)作用和區(qū)物理骨干教師的作用。一、主要做法注重教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提高水平⑴加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大的有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)十七大的精神,物理組三名教師都是共產(chǎn)黨員,在平時(shí)工作中都能發(fā)揮共產(chǎn)黨員的示范性,為其它教師樹(shù)立了榜樣,在月考和期中考試中,最后一門(mén)考試總是能第一個(gè)批出試卷,及時(shí)講評(píng)。二是深入研讀新教材,對(duì)于“二期課改”的試用教材,準(zhǔn)確把握好教學(xué)的廣度和深度,做好必要的補(bǔ)充。處理好教科書(shū)和活動(dòng)卡的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率。四是認(rèn)真研究我校學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排好教學(xué)進(jìn)度和每個(gè)教師的任務(wù)。教師的課堂教學(xué)要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的,改變滿(mǎn)堂灌的現(xiàn)象。積極參加了學(xué)校組織的學(xué)習(xí),并把有關(guān)學(xué)習(xí)收獲帶回學(xué)校,與組內(nèi)教師進(jìn)行交流。⑵提高備課組集體備課的質(zhì)量,研究考綱,挖掘教材,體現(xiàn)三維目標(biāo),讓“兩綱”教育滲透進(jìn)物理教學(xué)。全備課組在聽(tīng)取這些意見(jiàn)后細(xì)致討論,達(dá)成共識(shí)。同時(shí)要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),把他們好的有效的經(jīng)驗(yàn)用于我校的物理教學(xué),本學(xué)期繼續(xù)用好區(qū)教研室下發(fā)的“桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理教學(xué)課件集“結(jié)合自己學(xué)校的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行修改并用于教學(xué)工作,取得一定效果。⑶精心選擇好作業(yè),本學(xué)期除了繼續(xù)使用上學(xué)期的一本練習(xí)冊(cè)外,沒(méi)有再給學(xué)生增加額外的教輔資料。本學(xué)期一共出了三十多張練習(xí)卷。⑷認(rèn)真批改作業(yè)。重點(diǎn)作業(yè),精批細(xì)改。認(rèn)真做好單元檢測(cè)和月考工作,認(rèn)真研究近兩年的中考試卷,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,出好試卷,試卷要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,有較強(qiáng)的針對(duì)性。⑸加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)研究。把作業(yè)和小試卷中的學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤題,重新合并出一份新的練習(xí)卷,讓學(xué)生再做一次。講評(píng)后再將學(xué)生試卷批改一次,從而督促其能認(rèn)真聽(tīng)講和訂正。開(kāi)展教育科研提升教師能力結(jié)合教師教學(xué)實(shí)際逐步開(kāi)展一定的教育研究,主要針對(duì)教學(xué)當(dāng)中存在的一些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行,立足校本,開(kāi)展以寫(xiě)教學(xué)反思為主的研究方法。同時(shí)申報(bào)了的校級(jí)課題《有效設(shè)計(jì)初中物理分層作業(yè)的研究》,在備課組的共同努力下,正在按照課題實(shí)施計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行,本學(xué)期結(jié)束后將進(jìn)行階段性成果的總結(jié)和整理。首先在全區(qū)統(tǒng)一組織的期中考試中,物理學(xué)科的合格率、平均分排全區(qū)12名,位于年級(jí)各學(xué)科第一名。另外本組張麗霞老師承擔(dān)了一次全區(qū)公開(kāi)課,得到了區(qū)教研員和聽(tīng)課教師的充分肯定。如開(kāi)展一些學(xué)生科技論文及物理小制作、小發(fā)明比賽等。八年級(jí)物理備課組二○○八年六月十八日20142014學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理備課組工作總結(jié)20142014學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束。團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能,在日常教學(xué)和教研中努力工作,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,同時(shí)也使物理教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問(wèn)題上則又充分“爭(zhēng)鳴”有些具體物理問(wèn)題之爭(zhēng)從個(gè)別探討到小組討論,十分活躍。任課教師也及時(shí)制定了各類(lèi)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、陪優(yōu)輔導(dǎo)工作和導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)集體備課工作。從備課,寫(xiě)教案到練習(xí)作業(yè)的批改他們都一板一眼地做好。學(xué)校統(tǒng)一布置的工作,百分之百的按時(shí)完成,即使有時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,加班加點(diǎn)也不落后。通過(guò)集備確定每章、每節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易混點(diǎn);以實(shí)驗(yàn)引路,體驗(yàn)過(guò)程,獲得相應(yīng)的概念和規(guī)律。二、加強(qiáng)集體備課工作。通過(guò)集體備課,我們組充分發(fā)揮了集體的力量,實(shí)現(xiàn)資源共享。教師每人出一節(jié)公開(kāi)課,力爭(zhēng)拿出自己的好課,促進(jìn)自己和他人的提高,本學(xué)期教研組內(nèi)的教師完成了聽(tīng)課任務(wù),每一位教師經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)推敲拿出了自己滿(mǎn)意的課上課。聽(tīng)課后及時(shí)的反思、總結(jié),仔細(xì)研究一堂課的教法,講出學(xué)生喜歡的課。切實(shí)保障了實(shí)驗(yàn)為教學(xué)所服務(wù)的宗旨。為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的信心與興趣,兩個(gè)月來(lái)我們堅(jiān)持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,每堂課每位老師都不怕辛苦提前準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)器材,利用演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。堅(jiān)決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核,檢驗(yàn)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。在今后教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。提高學(xué)生
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