12-13-2數(shù)字電子技術課程設計任務書-在線瀏覽
2024-11-09 12:35本頁面
【正文】 。第三，實驗結果的總結分析報告。：優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。四、具體安排實習時間：第19教學周進度安排：上午8：00至11：35下午14：00至17：35第1天——第2天：學生自學與指定設計題目有關的參考資料。第6天——第7天：在實驗室連接電路，完成調(diào)試。第三篇：電子技術課程設計任務書電子線路課程設計（自動化、電氣及自動化）任務書一、設計題目本課程設計安排兩個設計題目，同學們可根據(jù)題目特點和自己的具體情況，任意選定其中一題。B、數(shù)字頻率計設計測量頻率范圍1HZ~9999HZ，以及可將頻率范圍擴大10倍、擴大100倍的數(shù)字頻率計。B、數(shù)字頻率計振蕩器電路設計；分頻器電路設計；計數(shù)、鎖存、譯碼顯示電路的設計；計數(shù)鎖存控制電路的設計；門控、閘門電路的設計；波形整形電路的設計。五、設計進度安排課程設計總時間為兩周。第二周電路調(diào)試。六、考核方式平時成績（含設計表現(xiàn)、到課率等）占總成績的30%。七、參考資料［1］梁宗善華中科技大學出版社，2009 ［2］朱定華清華大學出版社，2004［3］朱定華清華大學出版社 北京交通大學出版社，2005 ［4］朱定華清華大學出版社北京交通大學出版社，2007［5］華成英，童詩白高等教育出版社，2006 ［6］閻石高等教育出版社，2006［7］康華光高等教育出版社，2006 ［8］康華光高等教育出版社，2006 ［9］陳大欽，羅杰高等教育出版社，2008 ［10］羅杰，謝自美實驗電子工業(yè)出版社，2008［11］畢滿清機械工業(yè)出版社，2005第四篇：數(shù)字電子技術課程設計（模版）數(shù)字電子技術課程設計一、設計題目多功能數(shù)字鐘的設計設計要求：設計一個多功能數(shù)字鐘，要求能準確計時，并以數(shù)字形式顯示時、分、秒的時間，能校正時間。多路數(shù)字式競賽搶答器的設計設計要求：設計一個可供六組參賽的數(shù)字式競賽搶答器，每組設計一個搶答按鈕，要求具有第一搶答信號的鑒別和鎖存功能，具有計分及計時功能，設置犯規(guī)報警?；@球24S倒計時設計要求：具有顯示24S計時功能；設置外部操作開關，控制計時器的直接清零、啟動和暫停連續(xù)功能計時器為24S遞減計時器，其計時時間間隔為1S，計時器減計時到零時，發(fā)出報警信號。六十進制計數(shù)器。電子門鈴設計要求：設計一個電子門鈴，響聲為“嘀嘀”聲，或者叮咚聲等；響聲持續(xù)20S故障指示電路設計要求：一臺設備出故障，黃燈亮；兩臺設備出故障，紅燈亮；三臺設備出故障，黃燈和紅燈都亮。第五篇：數(shù)字電子技術基礎課程設計蘇州科技大學 電子與信息工程學院 數(shù)字電子技術基礎課程設計報告電子1412姓名：孫瑋蘇州科技大學 電子與信息工程學院數(shù)字電子技術基礎課程設計報告專業(yè)班級：電子1412 學號：14200106214姓名：孫瑋指導教師：潘欣裕2016年07月03日蘇州科技大學 電子與信息工程學院 數(shù)字電子技術基礎課程設計報告電子1412姓名：孫瑋一、基礎部分（共55分，利用下列芯片，構建出具有驗證其邏輯或時序功能的系統(tǒng)，實現(xiàn)仿真電路，并附詳細參數(shù)計算及說明）、基于741374148編碼、解碼系統(tǒng)。他們的邏輯轉換表如下所示。I7的優(yōu)先級最高，I0的優(yōu)先級最低。當出現(xiàn)YYY0都為0時，’’’可以用Ys和Yex的不同狀態(tài)來區(qū)分。編碼器才會工作，不為0 時，編碼’’器不工作，輸出均為1?！?74HC138只有當S1=1，且S2=S3=0時才會工作。將73HC148的輸出作為74HC138的地址輸入可以實現(xiàn)完整的編碼解碼電路。（10分）蘇州科技大學 電子與信息工程學院 數(shù)字電子技術基礎課程設計報告電子1412姓名：孫瑋圖5 圖5所示為基于74HC161的計數(shù)電路。其輸入端邏輯電平如下圖所示。RD為0時，74HC161不論其他引’’腳的接法直接異步置零，當CL
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1