【正文】 球，發(fā)令后不得用手扶球，齊心合力從起點(diǎn)向前跑出，到達(dá)對(duì)面圈后放下球，內(nèi)側(cè)肘相鉤，再用外側(cè)手合甩一根跳繩，邊跑邊跳，先返回起點(diǎn)的組為勝。主持人發(fā)令后，從起點(diǎn)出發(fā)，默契配合，協(xié)調(diào)前進(jìn)，通過(guò)三個(gè)障礙（如橫竿、門洞、獨(dú)木橋），先到達(dá)終點(diǎn)并不掉球者為勝。３、氣球賽在長(zhǎng)６米，寬３米的球場(chǎng)中，拉一根１，５米高的繩網(wǎng)，游戲者每隊(duì)２人，各居半場(chǎng)，用氣球比賽。４、摘水果每?jī)扇藶橐唤M，背對(duì)背而站。如果主持人的口令中不帶“全體”二字，則不能做動(dòng)作，原地立正。５、絞龍滾繡球兩人為一組，前一人俯臥撐，后一人抬前者的雙腳組成一條龍。６、蛙泳比賽利用草地作為活動(dòng)場(chǎng)地。發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)，甲雙手反推并收腹屈膝，使自己的身體載著乙前移一步，與此同時(shí)，乙抬頭挺胸并兩臂側(cè)開做一次劃水動(dòng)作。７、蜜蜂采蜜在空地上畫一個(gè)大圓圈代表“花叢”每?jī)扇藶橐唤M，背向并肩而站，各自外側(cè)手搭于后腦勺，內(nèi)側(cè)手側(cè)平舉相互交叉，手指鉤住對(duì)方外側(cè)手，組成一只小蜜蜂，并在游戲者的腳踝部都系上二只長(zhǎng)氣球。８、跳舞吃瓜四位工作人員手持８片西瓜成圓形陣，背對(duì)圓心，邀請(qǐng)十名會(huì)跳舞的機(jī)敏隊(duì)員，隨音樂(lè)繞圈跳舞，音樂(lè)停馬上掄瓜吃，未掄到者淘汰，接著減少瓜片再來(lái)，幾次后剩下的為勝。小學(xué)生集體活動(dòng)性游戲（2）１、共抒心聲城市學(xué)生用蘭筆，結(jié)成對(duì)子的貧困學(xué)生用紅筆，相對(duì)而坐，主持人發(fā)給他們一張文稿紙，作文的題目為《手拉手心連心》。２、同心協(xié)力每組兩人，發(fā)令后，背背夾住一個(gè)球從起點(diǎn)跑出，至３０米處，放下球，拾起一根絨布條，系牢兩人的內(nèi)側(cè)腳，然后用“二人三足”返回，先完成任務(wù)的組為優(yōu)勝。發(fā)令后，各隊(duì)從排頭開始，向后依次拋接球，掉在地上的不能下椅子去撿，球傳至隊(duì)尾后可由隊(duì)尾滾拋給排頭。４、站圈每隊(duì)人數(shù)不限，性別不限，發(fā)一個(gè)藤圈放在地上。規(guī)則：任何參賽者的著地腳不得出圈，否則無(wú)效。６、對(duì)滾保齡球在地上畫二條相距為１０米的平行線，中間再畫五條間隔３０厘米，長(zhǎng)短不一的線，用１、３、５、３、１的菱形式豎放１３根木柱。時(shí)間規(guī)定為三分鐘，擊倒木柱多者為勝。游說(shuō)者要充分運(yùn)用自己的口才和機(jī)智，竭盡全力說(shuō)得客觀真切、風(fēng)趣幽默，令人捧腹，最能博得觀眾和評(píng)委好感得分多者為優(yōu)勝。９、采茶撲蝶游戲參加人數(shù)８至１２人為宜，每人發(fā)一疊長(zhǎng)條型的彩色卡片，顏色有紅、黃、藍(lán)、白、黑、橙、綠、青、灰九種，大家圍成一個(gè)圓圈、面向圓心，將彩色卡片象折扇那樣打開，熟記各種顏色的位置。主持人抖動(dòng)蝴蝶按逆時(shí)針?lè)较蝻w，大家亦按逆時(shí)針?lè)较蜻呣D(zhuǎn)圈邊跳持扇追蝶的舞蹈動(dòng)作，如果主持人轉(zhuǎn)向順時(shí)針?lè)较蝻w，大家反方向追。接著繼續(xù)進(jìn)行，方法同前，若干次后，剩下的人為優(yōu)勝。游戲兩人為一組，各拿一支彩色粉筆，每組占一塊小黑板。兩人可以講話聯(lián)系但不得隔板相望。微商貨源網(wǎng) NiR6CW8uCsjp第二篇：適合小學(xué)生玩室內(nèi)游戲培訓(xùn)游戲大全(9個(gè))《西天取經(jīng)》游戲（培養(yǎng)意志毅力）主持人邀請(qǐng)８人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，４人分別扮演不同的角色：１、唐僧用單腳打坐，合掌；２、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀；４、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺(jué)狀。游戲開始，主持人“１、２、３、??”有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)（擊掌），乙組的又喊又叫：“妖怪來(lái)了！妖怪來(lái)了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。乘公共汽車（培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德）邀請(qǐng)一位口齒清楚的同學(xué)，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐（包括“座”）”站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自已是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了！”小雞出殼在地上分散布置若干張大廢報(bào)紙，給四名參賽者每人發(fā)一支記號(hào)筆。成功者可立即再畫再鉆，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孵出小雞多者為勝。1畫足球場(chǎng)地游戲方法：全班分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場(chǎng)的第一條線，將筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫一條線，如此類推，依次進(jìn)行，看哪一組的足球場(chǎng)最先畫好。1乒乓球游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。當(dāng)然，說(shuō)“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說(shuō)“乒”。游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒(méi)有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。1可以玩“官打認(rèn)賊”，就是在四張紙上分別寫上“官”，“打”，“認(rèn)”，“賊”，然后四個(gè)人每人抓一張，抓到“認(rèn)”的要猜出誰(shuí)是抓到“賊”的，如果認(rèn)對(duì)了就由抓到“官”的人來(lái)下令輕打還是重打，打幾下，由抓到“打”的人來(lái)打；如果認(rèn)錯(cuò)了，那每一個(gè)人都打人兩下?！?你來(lái)我往的推手游戲時(shí)間：5～10分鐘人數(shù)：不限道具：無(wú)概述：這是一個(gè)無(wú)需任何道具．并且具有競(jìng)爭(zhēng)性的快速游戲目的：使隊(duì)員彼此對(duì)抗準(zhǔn)備：1．每名隊(duì)員選一個(gè)搭檔。3．兩人都伸出胳膊，四掌相對(duì)。4．每對(duì)搭檔的任務(wù)是盡量讓對(duì)方失去平衡，以移動(dòng)雙腳為準(zhǔn)。如果雙方都失去平衡，均不得分。5．讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。2．各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對(duì)，開始下一輪淘汰賽。金雞獨(dú)立這回可是真的成語(yǔ)接龍了。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。一位家長(zhǎng)打電話，當(dāng)撥到豆豆電臺(tái)時(shí)，豆豆電臺(tái)就播放歌曲、相聲、講新聞等節(jié)目。益處：培養(yǎng)孩子口齒清楚、態(tài)度大方，有表情地講述故事和朗誦詩(shī)歌。，面對(duì)對(duì)方。，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。二、合力吹氣球簡(jiǎn)述：藉著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。每組五人以上。，老師再說(shuō)比什么。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長(zhǎng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)?比短：比手指頭；比褲子或裙子?比高：比聲調(diào)；比手抬起來(lái)的高度?比大：比眼睛；比手掌?比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子?題目必須在看到被派出的人之前想好！六、超級(jí)大頭貼簡(jiǎn)述：用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù)：最少十人場(chǎng)地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法：，每組人數(shù)不限（中間可放一張椅子），分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。，二人可以開始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶“問(wèn)”。，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。，直到所有的題目被猜完。題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。，說(shuō)自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。（如 2），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意?。╊}目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，孵出小雞多者為勝。智力大比拼金雞獨(dú)立這回可是真的成語(yǔ)接龍了。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，重新開頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。比長(zhǎng)短 游戲方法：1.。老師再具體說(shuō)比什么。如主持人給一人一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)條圖形，請(qǐng)他在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，利用自己豐富的想象力進(jìn)行發(fā)散性思維，盡可能多地說(shuō)出這兩個(gè)圖形可組合成哪些東西。二、《西天取經(jīng)》游戲(培養(yǎng)意志毅力)主持人邀請(qǐng)8人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，4人分別扮演不同的角色：l、唐僧用單腳打坐，合掌；孫悟空手搭涼棚抬起左膝；沙和尚向后抬起一條腿做挑擔(dān)狀；豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺(jué)狀。游戲開始，主持人“3—”有節(jié)奏數(shù)數(shù)(擊掌)，乙組的又喊又叫：“妖怪來(lái)了！妖怪來(lái)了！”并去挑逗甲組的人(但不能推碰拉觸)。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。三、乘公共汽車(培養(yǎng)反應(yīng)敏捷性及社會(huì)公德意識(shí))邀請(qǐng)一位口齒清楚的學(xué)生，有表情地朗讀下面一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐(包括?座?)”站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙捧的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，挨敲的次數(shù)最少者，還要回答一個(gè)文明禮貌的小問(wèn)題，答得好的為優(yōu)勝。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。造型動(dòng)作有三種：l、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。雙手合掌于胸前為唐僧。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個(gè)小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。）并齊說(shuō)：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō)：咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進(jìn)行。熟練后，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。九、裝卸木材在桌子的一端放１只鉛筆盒，盒上橫放１０支鉛筆，另一端放１只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備３０厘米長(zhǎng)的細(xì)繩拴住的鑰匙圈２根。栽判員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝。十、猜成語(yǔ)主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。每唱完一句必須跳躍出其中一個(gè)動(dòng)作，若和“大山”同則為失誤，退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣，則為獲勝，換當(dāng)“大山”的角色。接著游戲開始，誰(shuí)失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始，兩組的人一進(jìn)一退，邊走邊擺動(dòng)手臂有節(jié)奏地對(duì)唱：“在”：“你們?yōu)樯恫簧蠈W(xué)？” “失”：“我們生活太貧困。”之后，“在”組手牽手圍成一個(gè)圓圈把“失”組圈入，“失”組的人分散坐到“在”組拉手處，雙手搭肩，面朝圓心?！睔g樂(lè)一陣子后，解散，重新分配角色再玩?！迸c此同時(shí)，手腳前后移動(dòng)，歌念完排頭排二高舉拉手成一門洞，排尾領(lǐng)著大家依次穿過(guò)門洞，接著，排二原地轉(zhuǎn)身與排三高舉拉手作二門洞，左手則與排頭的拉手搭在自己肩上。十五、砸缸救人三個(gè)人為一組，站成圓圈，每個(gè)人伸出胳膊，都用自己的左手握著另一個(gè)人的右手，三雙手在中間交*相連。接著乙和甲以同樣的方式鉆跨，如果想玩，可一直鉆跨下去。司馬光，砸缸底，機(jī)智救出小孩子！”游戲方法：將學(xué)生分成若干小組，每一小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位學(xué)生隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位學(xué)生……直到組成一個(gè)句子。What is clean when it