【摘要】專題四難以忘懷的故事雷雨前班級姓名學號編寫:卞建容一、學習目標1、了解作家作品,積累生字新詞,整體把握文意。2、體味作者對天氣悶熱的妥帖表達,理解象征手法的運用。3、正確把握本文的主旨以及作者的思想感情。4、體會作者渴望革命風暴滌蕩一切舊
2025-01-23 00:27
【摘要】《項羽本紀》二.學習目標:1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會《史記》的語言藝術特點與風格,學習《史記》的人物刻畫藝術。3、學會運用正確的觀點分析評價歷史人物。三.學習過程:(一)概括介紹:《項羽本紀》就是通過秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭的宏闊歷史場面,生動而又深刻地描述了項羽一生。他既是一個力拔山、氣蓋世、“
【摘要】木假山記教學要點1、理解文章中的重點詞語,可以翻譯重點的句子。2、體會作者對人才得不到重視和珍惜的不滿之情。3、理解文章借助木假山的形象所寄托的寓意。4、賞析以小見大、以物喻人、托物寫人的寫作方法。教學重點:1、理解文章中的重點詞語,可以翻譯重點的句子。2、體會作者對人才得不到重視和珍惜的不滿之情。3、理解文章借助木假
2025-02-10 21:24
【摘要】《墨池記》同步練習題及答案1、填空。本文選自《_________》,作者_______是_____時______家。有關他的成語是:________:原形容書法筆力強勁,后來比喻見解、議論的深刻。后人稱其為_______,南宋理宗時追謚_______。他與歐陽修等人一起,為北宋詩文革新運動作出了杰出貢獻,被歸為_______之一。著作有《元
2025-01-31 01:34
【摘要】畫人記賈平凹作者:江蘇省高淳縣淳輝中學何云選QQ:1007607171作者簡介賈平凹(其中凹讀w?。?,原名賈平娃,1952年2月21日出生,中國當代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。作品著
2025-01-22 12:50
【摘要】“龍騰虎擲”的稼軒詞辛棄疾(1140~1207)南宋詞人。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。出生時,山東已被金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋,歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安輔使等職。任職期間,采取積極措施,招集流亡,訓練軍隊,獎勵耕戰(zhàn),打擊貪污豪強,注意安定民生。一生堅決主張抗金。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中,具體分析當時的政治軍事
2025-02-10 07:56
【摘要】《左手的掌紋》自序【學習目標】1.通過對文中關鍵信息的篩選,了解余光中先生的基本情況,說出《左手的掌紋》一書的選文特點。2.通過對文本的閱讀,能概括出余光中的散文主張。。,能說出自序與他序的不同?!緦W習過程評價】項目敘述或回答歸納·整
2025-02-11 04:45
【摘要】《看社戲》《送考》《看社戲》《看社戲》是一篇關注社會底層人物生存境遇的散文。作家通過對一個民間豫劇戲班的描寫,真實地反映了他們艱難的生存狀況,對他們的命運遭際寄予深切的同情。文章篇幅較長,以時間為順序自然劃分為三個部分。第一部分,寫第一天晚上觀看社戲的情形,以及作家自己對戲劇角色的喜好??煞譃樗膫€層次:1—4段為第一層,寫作家匆
【摘要】日喻①蘇軾生而眇②者不識日,問之有目者?;蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤。”扣盤而得其聲。他日聞鐘,以為日也?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T”。捫燭而得其形。他日揣樾③,以為日也。日之與鐘、樾亦遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。
2025-02-07 03:07
【摘要】《家里的灶頭》教學一體化教案劉正軒一、教與學的目標1、了解狀物散文的一般寫法,整體感知文章的大意。2、研讀文本,理清線索體會作者對灶頭和母親的情感。3、找出文中的細節(jié),分析其表達效果。二、重點和難點的把握1、理清線索,把握作者的情感。2、作者是怎樣狀物并將物與人聯(lián)系起來的。
2025-01-22 21:25
【摘要】豐樂亭記教學目標:1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理解文章居安思危,樂不忘憂的思想感情。3、把握文章緊扣“豐樂”兩字展開,線索清楚而又富于變化的結構。4、鑒賞文章把敘事、描寫和議論、抒情熔為一爐,涉筆成趣的語言風格。教學重點:1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理
2025-02-07 03:08
【摘要】滁州位于安徽省東部,東距六朝古都南京48公里,西去省會合肥130公里,因其與城西南的瑯琊山諸峰相連,城山一體,蔚然而深秀,是安徽省五大風景區(qū)之一。瑯琊山古稱摩陀嶺,相傳西晉時瑯琊王司馬佩率兵伐吳駐蹕于此,故后人改名為“瑯琊山”?,樼鹕缴讲簧醺?,但清幽秀美,四季皆景。山中溝壑幽深,林木蔥郁,花草遍野,鳥鳴不絕,曲水流觴溪流淙淙。更有唐建瑯
2025-01-21 01:37
【摘要】《豐樂亭記》練習一、注音滃.然窈.然刬.削商.賈畎.畝二、通假字刬.削消磨三、詞類活用(1)顧而樂之(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。(3)又幸其民樂其歲物之豐成(
2025-01-31 01:35
【摘要】教學要求]:記錄人物逸事的記敘文。、外柔內剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術手法。、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。。[考核要求]:段秀實的個性特征:剛勇仁義、外柔內剛、勇毅見于平易。:選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點。用:
2025-01-22 19:52
【摘要】《女歌手》[學習目標]1.感受人性的美和人情的美。2.掌握抓住生活片斷、選擇典型情節(jié)、善用對比襯托來刻畫人物的方法。[學習過程]一.作者介紹:維克托·彼得羅維奇·阿斯塔菲耶夫(1924—),蘇聯(lián)俄羅斯作家。生于西伯利亞克拉斯諾雅爾斯克州奧夫相卡村一個農(nóng)民家庭。母親早逝。先由祖母撫養(yǎng),后來進了