【正文】 等方面也取得了長足的進(jìn)步等等。針對員工需求優(yōu)化部門激勵措施從字面上看，激勵有激發(fā)、鼓勵、誘導(dǎo)、驅(qū)使之意。僅僅將激勵狹義地從字面理解為正的鼓勵，只強(qiáng)調(diào)利益引導(dǎo)一個方面是不準(zhǔn)確的，用于指導(dǎo)實(shí)踐則是有害的。獎勵和懲罰是兩種最基本的激勵措施，是對立統(tǒng)一的。因此必須輔以約束措施和懲罰措施，將員工行為引導(dǎo)到特定的方向上。 工作步驟基本是由工人本身控制，而不是由機(jī)器或者他們所使用的程序控制。 管理層有能力維持一種穩(wěn)定的工作流程。 任務(wù)并不受手段、材料和設(shè)備等頻繁變動的影響。這里所指的成就機(jī)制是指星級老師的評定和工資標(biāo)準(zhǔn)的審核。擬定如下：試用期教師工資=基本工資一星教師工資=基本工資+獎金+課時費(fèi)+績效+福利待遇二星教師工資=基本工資+獎金+課時費(fèi)（試聽課）+績效+福利待遇三星教師工資=基本工資+獎金+課時費(fèi)（試聽課）+績效+福利待遇+年終獎四星教師工資=基本工資+獎金+課時費(fèi)（試聽課）+績效+福利待遇+年終獎五星教師工資=基本工資+獎金+課時費(fèi)（試聽課）+績效+福利待遇+年終獎+培訓(xùn)+課程研發(fā)課時費(fèi)激勵制度：由教師的等級不同，相應(yīng)的設(shè)置課時費(fèi)包括視聽費(fèi)用的不同，以等級遞增的績效模式，從而激勵老師上課的積極性，提高競爭力和教學(xué)質(zhì)量。第二篇：企業(yè)調(diào)動員工積極性的方法企業(yè)調(diào)動員工積極性的方法一、解放思想觀念要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，不斷開創(chuàng)社會主義事業(yè)發(fā)展的新局面。二、轉(zhuǎn)變思維方式適應(yīng)新的形勢的發(fā)展要求，變革傳統(tǒng)的思維方式。三、滿足心理需要由于企業(yè)員工勞動的這種特殊過程，決定了企業(yè)員工的職業(yè)心理特點(diǎn)與特殊需要。尊重需要包括自尊和社會的尊重，自我實(shí)現(xiàn)的需要指希望能充分發(fā)揮自己的才能，成為自己所期望的角色。思想政治教育應(yīng)深入企業(yè)員工做大量的調(diào)查研究和細(xì)致的統(tǒng)計分析，以掌握現(xiàn)代企業(yè)員工需要的普遍性和不同個體需要的特殊性。四、激發(fā)工作動機(jī)動機(jī)是指人的內(nèi)驅(qū)力，它構(gòu)成了行為的直接動力和基礎(chǔ)。內(nèi)部基因包括需要、主體的興趣、價值觀念、抱負(fù)水準(zhǔn)等，屬直接性工作動機(jī)。思想政治教育要培養(yǎng)和激發(fā)企業(yè)員工的直接性工作動機(jī)：加深認(rèn)識，明了工作意義。因人而異，確定難度，要根據(jù)每個企業(yè)員工不同的知識結(jié)構(gòu)與能力等安排適當(dāng)難度的工作，使他們在完成工作的過程中，既發(fā)揮專長，又增長知識與才干，強(qiáng)化創(chuàng)造性動機(jī)；相對穩(wěn)定，保證工作完整性，讓企業(yè)員工有適當(dāng)參加循環(huán)性工作的機(jī)會，在觀念上形成工作的整體感；適當(dāng)放權(quán)，強(qiáng)化工作責(zé)任，讓企業(yè)員工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，自主設(shè)立目標(biāo)、選擇方法、解決問題，有助于其工作責(zé)任感的增強(qiáng)和自尊新的滿足，這是使其工作優(yōu)化、穩(wěn)定的重要手段；照顧興趣，增添工作吸引力，有利于企業(yè)員工工作動機(jī)的形成和發(fā)展；及時反饋，有效調(diào)節(jié)行為，思想政治教育即使為企業(yè)員工提供不附任何評價的反饋信息，也往往具有激勵效果。五、采用疏導(dǎo)方式思想政治教育應(yīng)把握企業(yè)員工不同時期的實(shí)際思想問題，采取疏導(dǎo)的方式，引導(dǎo)廣大企業(yè)員工，在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的世紀(jì)之交，找準(zhǔn)自我的政治定位、人生定位、事業(yè)定位，盡量縮小社會的負(fù)面因素對企業(yè)員工思想的干擾。同時，還要正視企業(yè)員工的物質(zhì)需要，適度發(fā)揮獎金的激勵作用，但是最重要的還是能善于把握適當(dāng)時機(jī)，發(fā)揮精神獎勵的效用。六、開闊教育視野教育視野要開闊，要把企業(yè)員工的呼聲、情緒,以及要求都列入思想政治教育的視野，在這個前提下，思想政治教育面向廣大企業(yè)員工，從政治上、思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上全方位、多層次地做好凝聚人和感召人的工作。七、創(chuàng)新教育手段解決企業(yè)員工的思想認(rèn)識問題，思想政治教育要采取平等討論、以理服人的積極疏導(dǎo)的辦法，思想引導(dǎo)必須結(jié)合解決實(shí)際問題進(jìn)行。積極吸收現(xiàn)代科技發(fā)展的成果，思想政治教育善于運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)和管理學(xué)等多學(xué)科的知識和方法。八、改革教育機(jī)制思想政治教育要增強(qiáng)對企業(yè)員工的凝聚力和感召力，光靠少數(shù)政工干部是不夠的。這種工作機(jī)制勢必會產(chǎn)生巨大的合力，輸出強(qiáng)大的能量，從而更好地調(diào)動企業(yè)員工的積極性，更好地使企業(yè)員工產(chǎn)生對黨的向心力。人的需要是有層次的，并且是由低級向高級發(fā)展的。第三篇：論文企業(yè)如何調(diào)動員工積極性論文企業(yè)如何調(diào)動員工積極性武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院*經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院物理管理專業(yè)*11563班曾彩學(xué)號：2011050603332012年12月25日論文：企業(yè)如何調(diào)動員工積極性11563班曾彩企業(yè)如何調(diào)動員工積極性（一）前言現(xiàn)在我國已逐步進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)迫切需要大量的知識型員工，滿足越來越激烈的市場競爭的需要。企業(yè)的發(fā)展需要有一支訓(xùn)練有素、具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工隊(duì)伍的支持，同時，在企業(yè)發(fā)展過程中，要不斷發(fā)展、提高員工素質(zhì)，調(diào)動員工的積極性、主動性。調(diào)動員工的積極性首先要認(rèn)識到員工的地位。企業(yè)的發(fā)展需要員工的支持?？茖W(xué)地開發(fā)、調(diào)動企業(yè)員工的積極性，最大限度地使用這種具有創(chuàng)造性的資源，將企業(yè)員工中蘊(yùn)藏的巨大積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，為企業(yè)創(chuàng)造財富，促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。調(diào)動員工的積極性，主動性，才能提高員工的執(zhí)行力，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。對于員工個人而言：員工的積極性可以激發(fā)員工個人的工作熱情，激發(fā)員工的潛能，實(shí)現(xiàn)員工個人的價值，員工積極性的調(diào)動也可能帶動員工的創(chuàng)新性和對企業(yè)責(zé)任感。（二）企業(yè)如何調(diào)動員工的積極性企業(yè)調(diào)動員工的積極性需要企業(yè)管理者采取切實(shí)可行的管理技巧和管理方法，同時，要重視企業(yè)調(diào)動員工的積極性的調(diào)動。讓每一位員工都感受到“我”很重要。往往好的管理者會抓住人的自我實(shí)現(xiàn)需求，讓每位員工自我感受很重要的同時為企業(yè)發(fā)揮最大潛能。只有通過全面的人力資源開發(fā)和建設(shè)，才能使員丁在工作中充分地發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，從而提高工作效率，增加工作業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。企業(yè)應(yīng)千方百計創(chuàng)造條件幫助他們進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)理想和人生價值。要平等待人，化解干群之間的對立情緒，創(chuàng)造輕松和諧的人際關(guān)系，以開展各種文化、體育、娛樂活動為載體。二、培育先進(jìn)的企業(yè)文化是調(diào)動企業(yè)員工積極性的前提，建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，就是要使企業(yè)樹立“以人為本”的思想，尊重員工的價值和地位；使員工樹立“主人公”的責(zé)任感。打造先進(jìn)的企業(yè)文化，綜合運(yùn)用不同的激勵方式，就一定能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。有的企業(yè)人心渙散，員工工作不認(rèn)真，企業(yè)缺乏凝聚力，工作開展不力，各種矛盾沖突不斷。三、通過薪酬來調(diào)動員工的積極性。員工的勞動收入要與自己所付出的勞動成正比，只有這樣，才有助于維持員工的心理平衡。因此，在制定薪酬制度方面必須要把員工利益和企業(yè)利益相結(jié)合，把眼前利益和長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，真正作到可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)的運(yùn)行需要各種制度，同樣，對員工進(jìn)行激勵也要制定出合理的制度，才能有效調(diào)動員工的積極性和主動性。領(lǐng)導(dǎo)干部的行為對員工的情緒、心理影響極大。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和成員之間應(yīng)“互相尊重、互相信任、互相支持、互相幫助”，以團(tuán)結(jié)的形象來帶動和促進(jìn)員工的團(tuán)結(jié)，推動企業(yè)發(fā)展。做到“經(jīng)常與員工進(jìn)行談心，做到尊重支持下屬工作，做到為員工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境”。領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度的“事業(yè)心、責(zé)任心”，把單位和職工群眾的利益放在第一位，一心撲在工作上，說話辦事要讓群眾心服口服，凡是要求群眾做到的首先自己要做到，要求群眾不做的首先自己不做，做到表里如一、言行一致。增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力，提高員工對企業(yè)的依賴度。企業(yè)興旺，員工富裕，員工就有一種光榮感，自然就會形成一種吸引力。七，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，營造良好共事的氛圍，調(diào)動員工積極性。要在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上，不斷滿足員工的物質(zhì)需求。以開展各種文化、體育、娛樂活動為載體，讓員工在活動中交流溝通，在交流溝通中建立友誼、增進(jìn)感情。要關(guān)心員工、愛護(hù)員工、幫助員工，廣泛開展對困難員工的就業(yè)救助、生活救助、醫(yī)療救助，推動送溫暖工程的經(jīng)常化、制度化，發(fā)展員工互助補(bǔ)充保險，為員工排憂解難。要大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步制定和完善新的制度，不斷加強(qiáng)人力資源開發(fā)和人才隊(duì)伍建設(shè)。另一方面要大膽引入市場機(jī)制，加大對各類人才的獎勵力度，不斷改善他們的工作和生活條件。以開展各種文化、體育、娛樂活動為載體，讓員工在活動中交流溝通，在交流溝通中建立友誼、增進(jìn)感情。八，激發(fā)工作動機(jī)。動機(jī)分為內(nèi)部基因和外部基因兩個方面。外部基因包括物質(zhì)條件、福利措施、精神氛圍等方面，屬于間接性工作動機(jī)。巧妙安排，使工作多樣化，讓企業(yè)員工有機(jī)會從事不同內(nèi)容的工作，從而增加對工作的新鮮感。調(diào)動員工工作積極性要培養(yǎng)和激發(fā)企業(yè)員工的間接性工作動機(jī)。員工參與決策制度。通過直接參加決策的過程，形成心理上的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)作為企業(yè)主人的自我感受，并在執(zhí)行決策中主動合作的積極態(tài)度。激勵有它特定的運(yùn)行規(guī)律。①精神激勵。企業(yè)的精神激勵任務(wù)就是決策人善于發(fā)揮先進(jìn)職工的進(jìn)取備發(fā)精神的作用，在給予他們鼓勵的同時，消除各方面的消極影響，以使大家的積極性得到最大的發(fā)揮。情感是人對客觀事物所表現(xiàn)出的一種感覺的態(tài)度，它能反映人對事物作用后的好惡傾向。③物質(zhì)激勵。因此，從這個意義出發(fā)，要把物質(zhì)激勵和精神激勵有機(jī)結(jié)合起來。民主管理是企業(yè)的本質(zhì)，因此，企業(yè)應(yīng)在集中管理的體制原則下體現(xiàn)最大限度的民主，維護(hù)和尊重員工的主人翁地位，使之處在公平、協(xié)調(diào)、尊重、平等的人際關(guān)系中共事。⑤榜樣激勵。作為管理者應(yīng)該建立起科學(xué)、合理、吸引人的“參照系”，把人們的行為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)。榮譽(yù)