記金華的雙龍洞導(dǎo)游詞--孔隙-在線瀏覽
2024-11-09 12:18本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)大家坐好了，出發(fā)!游客朋友們，雙龍洞屬于巖溶景觀，以洞中有洞為特色。請(qǐng)朋友們往窗外看，山上正開滿了鮮艷的花，這兒一叢，那兒一簇，很多吧?(眾答：是)看，粉紅色的山、各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，給人一種什么感覺呢?(眾：眼前是一片明艷。你發(fā)現(xiàn)溪流有什么變化么?(眾：溪流一會(huì)兒寬，一會(huì)兒窄，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。雙龍洞口到了，請(qǐng)看，溪水就是從那兒流出來(lái)的。解說(shuō)到此結(jié)束了，請(qǐng)下一位導(dǎo)游繼續(xù)帶領(lǐng)大家游玩并解說(shuō)!記金華的雙龍洞導(dǎo)游詞4大家好，歡迎來(lái)內(nèi)洞參觀。在內(nèi)洞中有最神奇的自然景觀。這回你們知道為什么叫“雙龍洞”了吧?(眾：知道了)請(qǐng)往這邊看，這些是石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，也可以依據(jù)形象自由想象，給他們起起名字吧!(眾：大象、烏龜、兔子、老鼠、米老鼠和唐老鴨……)聰明!大家的想象力真是太豐富了!即使這些石鐘乳和石筍不比作什么，我覺得也很值得欣賞?？煺乙徽遥?9。)好，接下來(lái)請(qǐng)大家自由游覽。祝您玩兒的高興，謝謝!記金華的雙龍洞導(dǎo)游詞5大家一定都聽過雙龍洞吧!對(duì)!就是那一條青龍，一條黃龍的洞穴。它是整個(gè)雙龍風(fēng)景名勝區(qū)核心景觀和象征，洞形成于約一億年前,成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有1600多年。外洞寬敞，面積1200平方米，可容千人駐足。整篇課文把雙龍洞說(shuō)得惟妙惟肖，從金華到羅店，再?gòu)牧_店上山到外洞，然后從外洞找到流出泉水的孔隙，最后從孔隙進(jìn)去就到了內(nèi)洞。不僅形狀變化多端，顏色還是各種各樣的。而在這個(gè)路程中，我最喜歡的，也是對(duì)我印象最深刻的就是在尋找泉水流出孔隙的過程和通過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞的過程?？紫逗苄。沁€是可以讓平躺著仰臥兩個(gè)人寬度的小船自由進(jìn)出。而且船的兩頭都會(huì)系著繩子。還會(huì)感覺只要亂動(dòng)，就會(huì)碰傷擦傷哪里。相信你也和我有同感吧!記金華的雙龍洞導(dǎo)游詞6游客們，大家好！我是這里的導(dǎo)游，我姓王，你們可以叫我王導(dǎo)游。雙龍洞分外洞和內(nèi)洞，外洞約1 200平方米，洞內(nèi)泉水清澈。內(nèi)洞約2 100平方米，布滿了各種形狀的鐘乳石，內(nèi)外洞間有一條水道相通。它被辟為旅游地，每天都有大量中外游客前來(lái)參觀。內(nèi)洞里不但安裝了電燈，還配上了各種顏色的燈泡，使洞內(nèi)景致格外壯觀。內(nèi)洞略大于外洞，如果說(shuō)外洞是龍廳的話，那么內(nèi)洞就是龍宮。心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就跟我來(lái)吧！第四篇：記金華雙龍洞第二課時(shí) ●復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ①默寫生字詞。這節(jié)課我們按照游覽路程來(lái)欣賞景點(diǎn)、品讀文章。請(qǐng)一名學(xué)生有感情地朗讀第二自然段。再讓學(xué)生個(gè)別展示朗讀，點(diǎn)評(píng)中體會(huì)作者是怎樣描述這些景物的。配音：春末的一天，作者踏上了去雙龍洞的路途。我們也來(lái)感受一下山中的春色吧！這是映山紅，花大多是紅色的，也有紅紫色和白色的；油桐的花朵較大，白色帶有黃紅色斑點(diǎn)和條紋??色彩多明艷啊。山中有花也有水。（請(qǐng)一名學(xué)生有感情地朗讀第三自然段）你覺得作者對(duì)溪流的描寫很有情趣，對(duì)嗎？你從哪里感覺到的？（品味“時(shí)而??時(shí)而??”一句，體會(huì)幾對(duì)反義詞的妙用）●討論外洞特點(diǎn)，體會(huì)雙龍洞的“雄”①如果說(shuō)沿途的風(fēng)光可用“春光美”來(lái)概括，那么洞口和外洞你怎么來(lái)概括呢？ 請(qǐng)一名學(xué)生朗讀第四自然段?！吧簟保簶淠久⒎泵?。高山之上，樹木繁密，很有氣勢(shì)，不禁使人對(duì)雙龍洞產(chǎn)生一種神秘感?，F(xiàn)在迎著溪流入洞──乘船通過泉水流出的孔隙進(jìn)出內(nèi)洞）●重溫第一課時(shí)怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞，體會(huì)雙龍洞的“險(xiǎn)” 齊讀第五自然段，讀出作者的感覺、心情?！褚胄抡n作者飽覽了沿途的美景，感受了外洞的宏大氣勢(shì)，經(jīng)歷了孔隙中乘船而行的驚險(xiǎn)，終于到達(dá)了內(nèi)洞。“蜿蜒”是怎樣的？據(jù)字形釋義，再觀看課件，讓學(xué)生作描述。內(nèi)洞有很多石鐘乳和石筍，它們形狀變化多端，顏色也各不相同。內(nèi)洞比外洞還要大得多。，試著給圖配音，描述洞內(nèi)景象。我們同作者一道感受了雙龍洞的雄偉、驚險(xiǎn)與神奇。有感情地分組讀課文。②指導(dǎo)造句；時(shí)而??時(shí)而??（引導(dǎo)體會(huì)在描寫景物、事物的形態(tài)變化時(shí)可以運(yùn)用，舉例提示：“大海時(shí)而??”，“舞蹈動(dòng)作時(shí)而??”，“我的心情??”等）即使??也??（讀課文范句，體會(huì)分句間轉(zhuǎn)折的意思，然后教師或?qū)W生示范造句，指導(dǎo)仿造）②板書設(shè)計(jì)：第五篇：導(dǎo)游詞記游浙江金華雙龍洞雙龍洞景區(qū)是雙龍風(fēng)景名勝區(qū)核心景區(qū)之一，位于景區(qū)中心。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于導(dǎo)游詞記游浙江金華雙龍洞，方便大家閱讀與鑒賞!
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