【正文】 風(fēng)光，歌頌祖國(guó)邊塞的大好河山；②表現(xiàn)塞外生活的艱辛、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，諷刺并勸諫拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者； ③贊頌邊疆將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神、奉獻(xiàn)精神；抒發(fā)報(bào)效國(guó)家、渴望建功立業(yè)的豪情；④狀寫將士的鄉(xiāng)愁、家中親人(妻子)的離恨，思想念親、思想盼歸、思念友人等；⑤注意矛盾心情：慷慨從戎與久戎思鄉(xiāng)、衛(wèi)國(guó)激情與艱苦生活、痛恨庸將與獻(xiàn)身精神等的矛盾。、夜郎；胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于ch225。、磧q236。從軍北征天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍piān吹行路難。里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。⑶ “沙似雪”“月如霜”有什么表達(dá)效果？ 詩(shī)歌鑒賞類型六：羈旅詩(shī)鑒賞 羈旅行役詩(shī)，也稱為思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)，是流浪他鄉(xiāng)的詩(shī)人通過(guò)眼見耳聞而觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)家鄉(xiāng)的憧憬；或表現(xiàn)游子異地生活的凄楚辛酸和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。2．孤雁——孤獨(dú)；思鄉(xiāng)；思親；音信。4．猿猴——傷感。6．沙鷗——飄零；傷感。8．凄風(fēng)、苦雨——人生的失意；傷感?！緦?shí)戰(zhàn)演練】例閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。②素秋：秋天的代稱。⑵這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。宮怨詩(shī)專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后起的怨情； 【實(shí)戰(zhàn)演練】 例閨 怨王昌齡閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。1．本詩(shī)標(biāo)題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不曾愁”，是否違反了題意？2．詩(shī)中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會(huì)勾起少婦幽怨的情懷？第三篇：羈旅詩(shī)學(xué)案詩(shī)歌鑒賞學(xué)案之羈旅詩(shī)專題一、羈旅詩(shī)羈旅詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌中非常重要的一個(gè)部分。所以古人或久宦在外，或長(zhǎng)期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。它們或?qū)懶新弥寺猛镜钠D辛、寂寞以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人。羈旅類詩(shī)詞中有一些關(guān)鍵的字詞，如“孤”、“悲”、“無(wú)情”、“憐”、“空”、“獨(dú)”、“故園”、“相思”等，這些都是鑒賞的切入點(diǎn)。二、羈旅詩(shī)的常見意象、節(jié)令（一）羈旅詩(shī)常見意象：1．月亮——人生的圓滿、缺憾；情感的無(wú)奈；時(shí)空的永恒；思鄉(xiāng)思親。3．寒蟬——悲涼。5．落花——凋零；失意；人生、事業(yè)的挫折。7．黃葉——凋零；成熟；美人遲暮。9．杜鵑——環(huán)境的凄涼；人的哀傷，思親、思鄉(xiāng)；忠貞。（二）羈旅詩(shī)常見節(jié)令：1．人日：正月初七日。2．上元：即元宵，正月十五日。3．社日：立春后第五個(gè)戊日，春分前后，農(nóng)家祭社(土地神)祈年的日子，這是春社；而立秋后第五戊曰，稱為秋社。4．寒食：清明前二日，此日禁火吃冷食。6．上巳(陰歷 三月三日)：此日人們臨水祓除不祥，叫做修禊。7．端午：五月初五日。在古詩(shī)中多借七夕表達(dá)愛情。這一天月色最好，是闔家賞月的佳節(jié)，所以人們?cè)谶@一天大多思念親人。古人以九為陽(yáng)數(shù)，重陽(yáng)日古人有登高飲酒的習(xí)俗。12．除夕：一年中最后一天晚上。三、羈旅詩(shī)的主要思想內(nèi)容 1．羈旅愁思，游子漂泊在外(四處漂泊)的凄涼,孤獨(dú)(孤苦無(wú)依)愁苦,寂寞及思鄉(xiāng)之情。如孟郊的《游子吟》；3．感慨身世，抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用,懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門的孤獨(dú)寂寞,幽怨憤慨之情。四、羈旅詩(shī)常用的藝術(shù)手法1．借景抒情。如《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，以凄清的景象抒發(fā)了羈旅者的愁思。實(shí)景是詩(shī)人描寫的現(xiàn)實(shí)客觀景物，虛景是詩(shī)人通過(guò)聯(lián)想或想象而虛擬的景物，虛實(shí)結(jié)合更能表達(dá)出一種濃郁的情思。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？”前兩句以流云南逝、大雁來(lái)歸寫出了自己南歸的行蹤和急切的心情，后兩句由實(shí)入虛，進(jìn)入想象，以揣測(cè)故園籬菊，花事如何，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。渲染指的是詩(shī)歌一而再、再而三地描寫一個(gè)事物，以使事物的形象更為突出或突出某種氣氛或烘托某種情思?！本弯秩境龉虑濉⒗浼诺臍夥?，與詩(shī)人漂泊生活孤獨(dú)凄涼的苦悶心情相吻合。如杜甫的《絕句》，當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有“今春看又過(guò)，何日是歸年”的嘆息。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂景寫哀情，以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。不說(shuō)自己想家，卻說(shuō)家人想自己，令人倍覺凄涼。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？”詩(shī)人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫面，憶之深，故望之久，將妻子寫得嬌美動(dòng)人，也襯托出詩(shī)人的思之切，愛之深，讀來(lái)格外動(dòng)人。常見的表達(dá)技巧還有襯托，對(duì)比，側(cè)面落筆，比喻,擬人，直抒胸臆等。鑒賞時(shí)要抓住意象，構(gòu)建圖景，展開想象和聯(lián)想，在腦海中復(fù)活詩(shī)歌意境。3．詩(shī)人是怎樣把羈旅之情與所見所聞的一些事物巧妙地融合在一起的?探尋物我合一、情景交融的審美境界。六、同步訓(xùn)練，然后回答問(wèn)題。想得家中夜深坐。(1)簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。這充分反映出作者思家時(shí)的那種孤寂心情（1分）。②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華（1分）。（8分）關(guān) 河 令 周邦彥①秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。更深人去寂靜。酒已都醒，如何消夜永！【注】①周邦彥（10561121）：字美成，號(hào)清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。③雁：古人認(rèn)為雁能傳書。（3分）（1）此詞以時(shí)光的轉(zhuǎn)換為線索。（1分）（2）簡(jiǎn)要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。（2分）上闋寫作者站在庭院等候家人的消息，但盼來(lái)的只是“無(wú)雁影”；（1分）下闋寫作者本想借酒澆愁，但酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，是孤寂之愁更深一層。（10分）少年游?早行 [宋]林仰霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。（1）詞的題目為“早行”，詞人時(shí)通過(guò)哪些景象表現(xiàn)“早”的？請(qǐng)作具體說(shuō)明。（答出四點(diǎn)給滿分）（2）詞人寫“啼鳥兩三聲”，營(yíng)造了什么樣的氛圍？使用了什么表現(xiàn)手法？（3分）（2）氛圍：清幽靜謐（清靜）。（2分）（3）詞的下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要賞析。（1分）直接表現(xiàn)（直抒胸臆）：盡管霜重天冷，但詞人心情輕松，便覺馬行輕快。（2分），然后回答問(wèn)題。估客①晝眠知浪靜，舟人夜語(yǔ)覺潮生。舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲!【注】①估客：販貨的行商。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)中“遠(yuǎn)見”、“猶是”所蘊(yùn)含的作者的情感變化。（4分）（3）本詩(shī)頸聯(lián)和尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（2）①詩(shī)人簡(jiǎn)筆勾勒船艙中的所見所聞：白天風(fēng)平浪靜，單調(diào)的行旅生活使人昏昏欲睡；夜間江潮看漲，船家絮語(yǔ)，更覺長(zhǎng)夜難眠。（2分）（3）①身世飄零之感。②徹骨的思鄉(xiāng)之情。③國(guó)恨家愁（憂國(guó)情懷）。但戰(zhàn)火未熄，所到之處戰(zhàn)云密布。（8分）吳松道中二首（其二）晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。注：吳松：即吳淞，江名。（2分）營(yíng)造了凄冷、感傷的氛圍。（5分）孤舟聯(lián)結(jié)者雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象，把航程中的所見所聞所想貫穿在一起，是全詩(shī)的線索（2分）；作者融情于景（1分），表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。了解羈旅行役類詩(shī)歌的表達(dá)技巧（常用哪些意象表達(dá)愁思之情）結(jié)合具體作品把握羈旅愁思之情的幾種具體表現(xiàn)形式。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁；“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”的思?xì)w之愁；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的漂泊之愁；“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”的思親之愁。羈旅行役類詩(shī)歌備受高考命題者青睞，近幾年有許多試題屬于這一類型。一、什么是羈旅行役詩(shī)羈旅行役類詩(shī)歌，所寫內(nèi)容無(wú)非是抒情主人公旅途中的所見所聞/ 所思所想/ 所感所嘆。游客浪子，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。這類詩(shī)，多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁，對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志之情。如溫庭筠《高山早行》中的名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，歷來(lái)被人傳誦，它塑造了旅客聞雞而起趕路的特有情景和特定氣氛，從而進(jìn)一步勾起詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。人們思鄉(xiāng)緣由是由于。漂泊在外；貶官異地；雁歸故鄉(xiāng)；逢年過(guò)節(jié)。2004年丙卷閱讀晏幾道的《鷓鴣天》，詞中的“不如歸”就是理解“作者思想感情”（試題第2問(wèn)）的關(guān)鍵；2005年廣東卷閱讀寇準(zhǔn)的《春日登樓懷歸》標(biāo)題中的“懷歸”是解讀詩(shī)歌的鑰匙。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》等寫于唐朝兩個(gè)重要的節(jié)日，2006年江蘇卷元代詞人魏初的《鷓鴣天?室人降日，以此奉寄》寫于妻子的日子，正所謂“每逢佳節(jié)倍思親”哪！2．情感方面羈旅詩(shī)抒發(fā)的情感大致有四類：①敘寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。②感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的熱愛與思念。③抒發(fā)獨(dú)居它鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。常見思想情感：1．羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》2．思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》3．征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？觸景傷情；何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。月、雁、笛、柳。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。閨中懷人：王昌齡《閨怨》。羈旅詩(shī)除了使用慣常的“借景抒情”“虛實(shí)結(jié)合”“渲染”等表達(dá)技巧外，有兩種特殊的表現(xiàn)手法：①樂景襯哀情。但詩(shī)的前兩句“江碧鳥逾白，山青花欲燃”卻勾畫出一幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。②側(cè)面落筆。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。香霧云鬟