鄂教版語(yǔ)文八下三峽word教學(xué)實(shí)錄-在線瀏覽
2025-02-11 04:06本頁(yè)面
【正文】 段主要講的是什么呢？ 生（稀疏地幾個(gè)同學(xué)低聲回答，但不清楚） 師：為師提醒下，抒發(fā)感情要往大里說(shuō)，別忘了這一單元的主題是“祖國(guó)土” 生恍然大悟：是抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)江三峽和祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。 師：愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)徹底，愛(ài)得死去活來(lái)，死了都要愛(ài)。 師：請(qǐng)大家繼續(xù)看第一段，誰(shuí)看出來(lái)里面藏了一個(gè)什么修辭？ 生茫然 師：這一天，我象一支雄偉而瑰麗的交響樂(lè)中飛翔?? 生：（個(gè)別同學(xué)回答比喻） 師：是比喻，但比比喻更具體。 生記：通感。 師：下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者，出示 PPT，介紹劉白羽，劉白羽先生是我國(guó)著名 的散文家和報(bào)告文學(xué)家，他和楊朔、秦牧合稱(chēng)散文三大家。 師：常識(shí)介紹完了，讓我們一起帶著音樂(lè)去三峽走一趟。 生：（被深深吸引） 師：有機(jī)會(huì)希望大家一定要去看看，人需要開(kāi)闊眼界。要注意的是，所謂的時(shí)間順序并不僅僅局限于具體的幾時(shí)幾分。 生討論 師：哪一小組起來(lái)說(shuō)說(shuō)，你可以選擇其中一個(gè)角度說(shuō)，也可以三個(gè)全說(shuō) 生（笑） 生 1：我說(shuō)說(shuō)擬聲繪色：第二段開(kāi)始的黑夜、灰蒙蒙、金色陽(yáng)光，對(duì)了，這里實(shí)際上用了一個(gè)比喻，將陽(yáng)光比喻成了金帶。 師：讓我驚嘆！我完全同意你的觀點(diǎn)，還有嗎？ 生 1：紅色，絳紫色，倒影如墨，碧綠，金黃色。 生 1：我還 可以再講嗎？ 師：（驚訝）當(dāng)然可以，我們洗耳恭聽(tīng)。擬人賦予物體人的動(dòng)作或思想感情。 生：記錄 師：精彩可以繼續(xù) 生 1：下面還有第八段的青色。 生 1：有嘩啦啦的水聲、激流澎湃、濤聲如雷。很完美，請(qǐng)坐。 生 2站起。 師：好象還漏了一個(gè)，寫(xiě)瞿塘峽?? 生 2急忙補(bǔ)充：引用了杜甫的詩(shī)歌。 生齊讀。 生記錄：增添了文章的詩(shī)情畫(huà)意，使得行文更加富于起伏變化 。 生笑 師：具體文章具體分析。為什么要引用那么多古老的傳說(shuō)和故事呢？ 生：體現(xiàn)中華民族的古老。 生記錄：告訴讀者：長(zhǎng)江才是中華民族的母親河。當(dāng)然母親河還有黃河。 生
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