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青島版七下151三角形4課時(shí)-在線瀏覽

2025-02-11 03:59本頁面
  

【正文】 6。 三角形中,有一個(gè)外角是 89 度,則這個(gè)三角形的形狀是 。 學(xué)習(xí)小結(jié): : 2. 我不明白的問題: 三角形( 2) 教師寄語 : 態(tài)度決定一切!認(rèn)真決定一切! 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 在度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中理解三角形三邊不等關(guān)系。 幫助學(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際,用于實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 5. 三邊滿足什么關(guān)系時(shí),才能構(gòu)成三角形 ? 學(xué)習(xí)過程 前置準(zhǔn)備 : 1 什么叫三角形的邊? 2 按角分類,到現(xiàn)在為止我們學(xué)過哪幾種三角形? 自主學(xué)習(xí) 合作交流: 任務(wù)一, 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我猱嫵鲆粋€(gè)銳角三角形,一個(gè)直角三角形,一個(gè)鈍角三角形。 任務(wù)三, 小組內(nèi)討論一下,通過計(jì)算與比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)寫出來 例題解析 1分別用下列長(zhǎng)度的線段作為邊長(zhǎng),能組成三角形嗎?為什么? ( 1) 4, 6, 10; ( 2) 5, 6, 7; 2等腰三角形的周長(zhǎng)為 21厘米,如果它的一邊長(zhǎng)為 5厘米,求其他兩邊的長(zhǎng)。( ) 下列幾組數(shù)能夠成三角形的是(單位: cm)( ) ( A) 1, 3, 3 ( B) 3, 4, 7 ( C) 5, 9, 13 ( D) 11, 12, 22 ( E) 14, 15, 30 在下列長(zhǎng)度的四根木棒中,能與 4cm、 9cm長(zhǎng)的兩根木棒釘成一個(gè)三角形的是( ). ( A) 4cm ( B) 5cm ( C) 9cm ( D) 13cm 三角形中任意兩邊之和 _______第三邊 ,任意兩邊之差 _______第三邊。 自我小結(jié) 本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些東西? 課下作業(yè) 四條線段長(zhǎng)度分別為 3cm、 5cm、 8cm、 9cm,選三條線段組成一個(gè)三角形,則三角形的周長(zhǎng)為 __________________。 △ ABC 三角形的周長(zhǎng)為 36 cm,三條邊的比為 4: 2: 3,求每條邊的長(zhǎng)為多少? , 一個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)為 18cm. (1)腰長(zhǎng)的
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