狂犬病預防教育簡報-在線瀏覽
2024-11-09 07:24本頁面
【正文】 施，一旦發(fā)病幾乎無例外的死亡。？典型的臨床經(jīng)過分為三期：（1）前驅(qū)期 發(fā)病多以低熱、頭痛、倦怠、惡心、恐懼不安等開始，繼而對聲、光、風等刺激敏感而有喉部發(fā)緊感覺。（3）癱瘓期 患者漸趨安靜，痙攣發(fā)作停止而出現(xiàn)各種癱瘓，尤以肢體弛緩性癱瘓為多見；可迅速因呼吸和循環(huán)衰竭而死亡。哪些動物可攜帶狂犬病毒？ 常見的有狗、貓、狼、蝙蝠、浣熊、猴、鼠、兔、牛、豬等溫血動物。（2）用20%的肥皂水或1%的新潔爾滅徹底清洗，再用清水洗凈，繼用2%－3%碘酒或75%酒精局部消毒。（4）可同時使用破傷風抗毒素和其他抗感染處理以控制狂犬病以外的其他感染，但注射部位應與抗狂犬病毒血清和狂犬疫苗的注射部位錯開。一般不應超過15天，倘若確已超過較長時間，有人主張還是“寧補勿缺”更為安全?？袢呙缬行ПＷo時間有多長？一般為半年到一年。第二篇：預防狂犬病教案預防狂犬病教案六年級一班葉馮蓮一、教學目的通過本課學習，使學生掌握狂犬病的傳播途徑及預防方法，并了解狂犬病的臨床表現(xiàn)。難點：狂犬病是怎樣傳播的？三、教學過程調(diào)查：哪些學生家養(yǎng)有小動物？了解養(yǎng)小動物存在的危險在哪嗎？導入：預防狂犬病學生分組說說小動物存在哪些危險?？袢〉闹饕獋魅驹词遣∪?，病毒主要存在于這些病犬的唾液中，在發(fā)病前數(shù)天已具有傳染性。另外，狂犬病人的唾液中也含有病毒，因此狂犬病人也具有傳染性。早期過后人會進入一個高度興奮狀態(tài)，出現(xiàn)恐懼不安，對聲音、光線、風、水等刺激非常敏感，喉部發(fā)緊，吞咽困難，恐水、怕風、多汗、流口水等現(xiàn)象。嚴重的會出現(xiàn)精神失常，幻視幻聽，沖撞嚎叫等狀況。興奮期一過，人會慢慢的安靜下來，痙攣發(fā)作也會停止，但是會出現(xiàn)全身癱瘓的現(xiàn)象，呼吸開始變?nèi)醪⑶覜]有規(guī)律，血壓下降，昏迷，最后因為呼吸循環(huán)衰竭而死亡。第三篇：狂犬病防治知識？狂犬病又叫瘋狗病或恐水癥，是由狂犬病病毒引起的人獸共患急性傳染病。人一旦發(fā)病，目前尚沒有有效的臨床治療方法，幾乎100%死亡，病死率是所有傳染病中最高的。感染了狂犬病病毒的動物咬傷、抓傷人，或舔了人的粘膜及破損的皮膚都可能導致狂犬病病毒的傳播。此外，國際上也有經(jīng)角
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