【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2,向心力是()、支持力、牽引力的合力【解析】選B。摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),摩托車受重力、地面支持力和地面對(duì)它的摩擦力三個(gè)力的作用,重力和地面支持力沿豎直方向,二力平衡,由于輪胎不打滑,摩擦力為靜摩擦力,來(lái)充當(dāng)向心力。綜上所述,選項(xiàng)B正確?!狙a(bǔ)
2025-02-10 20:16
【摘要】高一年級(jí)物理學(xué)科“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽(yáng)與行星間的引力【課型】問(wèn)題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解太陽(yáng)與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過(guò)程,理解萬(wàn)有引力定律的含義,掌握萬(wàn)有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬(wàn)有引力,且遵循相同的規(guī)律。【重點(diǎn)】1、太
2025-07-26 00:04
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理能量守恒定律與能源(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修21.(2021·杭州高一檢測(cè))下列對(duì)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動(dòng)機(jī)是不可能制成的,最后靜止在地面上,說(shuō)明機(jī)械能消失了【解析】選D。根據(jù)能量守恒定律得
2025-02-11 03:36
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十)萬(wàn)有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(2021·北京高考)假設(shè)地球和火星都繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球到太陽(yáng)的距離小于火星到太陽(yáng)的距離,那么()【解析】選D。萬(wàn)有引力充當(dāng)?shù)厍蚝?/span>
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《太陽(yáng)與行星間的引力》同步測(cè)試(2)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)(),其向心力來(lái)源于太陽(yáng)對(duì)行星的引力,所以行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)而不是太陽(yáng)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)太陽(yáng)的引力,其方向一定在兩者的連線上2下列
2025-01-31 14:35
【摘要】第2節(jié)太陽(yáng)對(duì)行星的引力32akT?開普勒三定律知識(shí)回顧開普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)是在這些橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;開普勒第二定律——面積定律對(duì)每個(gè)行星來(lái)說(shuō),太陽(yáng)和行星的連線在相等的時(shí)間掃過(guò)相等的面積;開普勒第三定律——周期定律所
2025-01-21 07:21
【摘要】。。。。導(dǎo)入新課:教材通過(guò)人們對(duì)行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)或者橢圓運(yùn)動(dòng)所需要的向心力的來(lái)源展開思考,由圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生猜想太陽(yáng)和行星之間的存在引力的作用,為了簡(jiǎn)化問(wèn)題并將行星的運(yùn)動(dòng)按圓來(lái)處理。然后根據(jù)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式、牛頓第二定律和開普勒定律進(jìn)行推理得到太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星的質(zhì)量成正比,與行星間距離的平方成反比
2025-01-20 15:41
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理太陽(yáng)與行星間的引力教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求1、知道太陽(yáng)與行星間引力的存在,知道行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)向心力來(lái)源。2、知道太陽(yáng)與行星間的引力的方向和表達(dá)式3、理解太陽(yáng)與行星間的引力表達(dá)式得出的思路和過(guò)程。重、難點(diǎn)根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律、圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星
2025-01-22 18:00
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十五)動(dòng)能和動(dòng)能定理(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出),有一輛以36km/h的速度行駛的客車,在車廂后座有一位乘客甲,把一個(gè)質(zhì)量為4kg的行李以相對(duì)客車5m/s的速度拋給前方座位的另一位乘客乙,則行李的動(dòng)能是()JJ
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道太陽(yáng)與行星間存在引力.(2)能利用開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式.(3)通過(guò)推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間的引力公式,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.知識(shí)導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、牛頓的思考與推論閱讀教材第36~37頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
2025-01-19 22:20
【摘要】《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1、知道什么是機(jī)械能,理解物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;?2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件;?3、會(huì)判定具體問(wèn)題中機(jī)械能是否守恒,能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析實(shí)際問(wèn)題?過(guò)程與方法?1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象分析、推導(dǎo)機(jī)械能守恒定律及適用條件的研究方法?2、初步掌握運(yùn)用
2025-01-20 11:37
【摘要】4萬(wàn)有引力理論的成就一、計(jì)算天體的質(zhì)量:(1)思路:地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力。(2)關(guān)系式:mg=______。(3)結(jié)果:M=______,只要知道g、R、G的值,就可計(jì)算出地球的質(zhì)量。2MmGR2gRG:(1)思路:質(zhì)量為m的行星繞太陽(yáng)做
2025-01-20 23:18
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十二)追尋守恒量——能量功(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(2021·重慶一中高一檢測(cè))力F1和F2作用在同一物體上,使物體運(yùn)動(dòng)一段位移,如果力F1對(duì)物體做功為6J,物體克服力F2做功為9J,則F1、F2的合力對(duì)物體所做的功
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(六)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(2021·鎮(zhèn)江高一檢測(cè))擺式列車是集電腦、自動(dòng)控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車,如圖所示。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠在現(xiàn)有線路上運(yùn)行,無(wú)須對(duì)線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造,而是靠擺式車體的先進(jìn)性,實(shí)現(xiàn)高
【摘要】太陽(yáng)與行星間的引力※知識(shí)點(diǎn)一、牛頓的思考與推論1.思考在前人對(duì)慣性研究的基礎(chǔ)上,牛頓開始思考物體怎樣才會(huì)不沿直線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,他的回答是:以任何方式改變速度都需要力。2.推論行星沿圓或橢圓運(yùn)動(dòng),需要指向圓心或橢圓焦點(diǎn)的力,這個(gè)力應(yīng)該就是太陽(yáng)對(duì)它的引力。不僅如此,牛頓還認(rèn)為,這種引力存在于所有物體之間,從而闡述了普遍意義下的萬(wàn)有引力定律?!R(shí)點(diǎn)二、太陽(yáng)與行星間的引
2025-07-25 13:25