【摘要】第1節(jié)追尋守恒量—能量情境導(dǎo)入:兩個(gè)同學(xué)下象棋,不小心棋盤被打翻了,發(fā)現(xiàn)棋子散了一地,于是一起收拾,發(fā)現(xiàn)一顆棋子找不到了,一位同學(xué)就找啊找,最終在房間的某個(gè)角落找到了,這一過(guò)程中,支持這位同學(xué)找下去的信念是什么?物體不會(huì)憑空消失,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,物質(zhì)是守恒的棋子的總個(gè)數(shù)是一定的,是守恒的。問(wèn)題思考:
2025-01-19 22:19
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十)萬(wàn)有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(2021·北京高考)假設(shè)地球和火星都繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球到太陽(yáng)的距離小于火星到太陽(yáng)的距離,那么()【解析】選D。萬(wàn)有引力充當(dāng)?shù)厍蚝?/span>
2025-02-11 03:36
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(六)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(2021·鎮(zhèn)江高一檢測(cè))擺式列車是集電腦、自動(dòng)控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車,如圖所示。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠在現(xiàn)有線路上運(yùn)行,無(wú)須對(duì)線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造,而是靠擺式車體的先進(jìn)性,實(shí)現(xiàn)高
【摘要】請(qǐng)結(jié)合初中所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:1、什么是動(dòng)能?動(dòng)能與什么物理量有關(guān)?請(qǐng)舉一個(gè)生活中物體具有動(dòng)能的實(shí)例!2、什么是勢(shì)能?勢(shì)能與什么物理量有關(guān)?請(qǐng)舉一個(gè)生活中物體具有勢(shì)能的實(shí)例!3、動(dòng)能與勢(shì)能的總和是什么?『學(xué)生先學(xué)——課前復(fù)習(xí)』【探究問(wèn)題一:對(duì)能量的認(rèn)識(shí)】【探究問(wèn)題一:對(duì)能量的認(rèn)識(shí)】【探究問(wèn)題一:對(duì)能量的認(rèn)識(shí)
2025-01-19 22:18
【摘要】1.追尋守恒量——能量2.功學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解動(dòng)能、勢(shì)能及能量的概念與意義.(2)能獨(dú)立分析伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)換和守恒關(guān)系.(3)理解功的概念和做功兩個(gè)要素.(4)會(huì)利用公式W=Flcosα進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算.(5)理解正功、負(fù)功的含義,能解釋相關(guān)現(xiàn)象.知識(shí)導(dǎo)圖課
【摘要】物理學(xué)科“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:追尋守恒量【課型】問(wèn)題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)理解動(dòng)能、勢(shì)能及能量的概念與意義。(2)了解守恒思想的重要性,守恒關(guān)系是自然界中十分重要的關(guān)系。(3)通過(guò)具體的事例使同學(xué)們對(duì)守恒觀念有初步的認(rèn)識(shí).【重點(diǎn)】理解動(dòng)能、勢(shì)能,體會(huì)能量轉(zhuǎn)化和守恒的普遍性【難點(diǎn)】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導(dǎo)學(xué)】何謂守恒
2025-07-25 23:36
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2F與行星對(duì)太陽(yáng)的引力F′大小相等,其依據(jù)是()三定律【解析】選C。太陽(yáng)對(duì)行星的引力和行星對(duì)太陽(yáng)的引力是作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,二者等大,故C選項(xiàng)正確。2.(2021·常德高一檢測(cè))關(guān)于太陽(yáng)與行星
【摘要】10能量守恒定律與能源一、能量守恒定律:(1)確認(rèn)了永動(dòng)機(jī)的__()性。(2)發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間能量的_________與_____。:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式_____為另一種形式,或者從一個(gè)物體_____到別的物體,在_____或_____的過(guò)程中,能量的總量_________。B
2025-01-21 08:06
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理追尋守恒量教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:,會(huì)用W=FLcosθ計(jì)算功,理解正功、負(fù)功的物理意義重點(diǎn):。、負(fù)功的判斷及物理意義難點(diǎn):正功、負(fù)功的判斷鞏固基礎(chǔ)1.以下說(shuō)法正確的是()A.能量只以勢(shì)能和動(dòng)能兩種形式存在B.能量只存
2025-01-31 20:12
【摘要】 1追尋守恒量 整體設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn) 理解動(dòng)能、勢(shì)能的含義;體會(huì)能量轉(zhuǎn)化、守恒的普遍存在性。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化、守恒的普遍存在性后,能意識(shí)到存在的巨大使...
2025-04-05 05:57
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列表述正確的是(),把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域【解析】選D。萬(wàn)有引力定律是牛頓發(fā)現(xiàn)的,但在實(shí)驗(yàn)室里的驗(yàn)證是卡文迪許進(jìn)行的,A、B錯(cuò);相對(duì)論并沒(méi)有否定經(jīng)典力學(xué),經(jīng)典力學(xué)對(duì)于
2025-02-10 20:16
【摘要】 《追尋守恒量》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 ? 在物理學(xué)中,能量并不是由功定義的。能量的概念是在人類追尋“運(yùn)動(dòng)中的守恒量是什么”的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。能量概念之所以重要,就是因?yàn)樗?..
2025-04-05 05:59
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2()是人們直接應(yīng)用萬(wàn)有引力定律計(jì)算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過(guò)觀測(cè)發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬(wàn)有引
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時(shí)自測(cè)新人教版必修2,向心力是()、支持力、牽引力的合力【解析】選B。摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),摩托車受重力、地面支持力和地面對(duì)它的摩擦力三個(gè)力的作用,重力和地面支持力沿豎直方向,二力平衡,由于輪胎不打滑,摩擦力為靜摩擦力,來(lái)充當(dāng)向心力。綜上所述,選項(xiàng)B正確?!狙a(bǔ)
【摘要】課時(shí)提升作業(yè)(十七)能量守恒定律與能源一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號(hào)后標(biāo)出)1.(多選)(2021·鹽城高一檢測(cè))下列關(guān)于功和能的說(shuō)法,正確的是(),物體重力勢(shì)能的減少不等于重力對(duì)物體所做的功,其大小與勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)【解析】選B、C。任何情況