【正文】 藝術(shù)節(jié)更加成功，呈現(xiàn)了一屆比一屆辦得更有特色的良好趨勢?？梢哉f，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。二、活動主題：金色童年 幸福成長三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）組長： 劉培軍校長 副組長 曹付生成員： 音、體、美教師及各班班主任三、活動內(nèi)容：四種形式：毛筆畫比賽4——6年級交通安全知識講座1——6年級田徑運動會1——6年級寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級四、活動程序： 12月21日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式12月22日下午毛線畫比賽 12月23日——交通安全知識講座 12月25日兒童藝術(shù)節(jié)展演 A、節(jié)目匯演 b、書畫展覽五、活動時間：利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進(jìn)行比賽，每周一個主題比賽。班主任負(fù)責(zé)書畫比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。以獎次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。對在單項比賽中好的藝術(shù)作品調(diào)演校藝術(shù)展演活動。整個比賽從籌備到結(jié)束歷時1個多月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“金色童年，幸福成長”活動主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。一、藝術(shù)節(jié)活動基本情況本次藝術(shù)節(jié)活動分兩大主題——文藝展演和書畫展覽。有合唱、歌舞、獨唱、器樂等節(jié)目類型，帶給了觀眾精彩的視聽感受；本次書畫展共收到作品25件，從中擇優(yōu)展出繪畫作品10件、書法作品8件、手工作品12件。這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財力上均給予了保障，成立了以校長為總監(jiān)制，音樂教師張馨月、大隊輔導(dǎo)員李艷梅，為藝術(shù)節(jié)組委會，組建了運轉(zhuǎn)有序、工作得力的工作機(jī)構(gòu)。（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實?！逼鸩萘恕犊煽缮w小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽活動方案》，制定《初審節(jié)目程序》《初賽節(jié)目單》《各專場評分細(xì)則》等資料，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。校長在經(jīng)費緊張的情況下，抽出專門資金開展活動，為活動的順利開展提供經(jīng)費保障。組委會在各單位推薦的人選中認(rèn)真遴選，選拔出普通話發(fā)音準(zhǔn)確、有一定文藝特長和主持經(jīng)驗的老師，就主持發(fā)音、表情方面進(jìn)行訓(xùn)練，力求主持完美。四是精心設(shè)計、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。六是制定具體可行的活動議程，對每一個活動環(huán)節(jié)都深思熟慮，保證文藝匯演有條不紊地進(jìn)行。為保證文藝節(jié)目的成功演出，對匯演工作人員進(jìn)行了9個類別的具體分工，即總協(xié)調(diào)、會場聯(lián)絡(luò)、后勤協(xié)調(diào)、后臺服務(wù)、燈光音響協(xié)助、入場引導(dǎo)、節(jié)目銜接、禮儀、記分統(tǒng)分等，工作人員各司其職，做到忙而不亂，井然有序。1是各部門制定了本部門藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動，同時利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍。開學(xué)第一個星期開始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。大部分班主任在指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間的前提下，組織學(xué)生排練節(jié)目，給予了大力支持。（四）氣氛熱烈、秩序井然。臺上演員與臺下觀眾有效互動，臺上演出精彩，臺下掌聲熱烈。三、收獲本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各班級、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動中不斷看到了學(xué)生個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項活動，讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。第四篇：金沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案金沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案為貫徹《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》（教體藝【2014】1號）精神和梅教藝[2014]1號文件精神，充分認(rèn)識藝術(shù)教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)校的藝術(shù)教育實踐活動，讓每個學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動中，從而提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各校以班級為單位進(jìn)一步辦好學(xué)生藝術(shù)展演活動和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地的建設(shè)工作。各校要深入推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項目，以班級為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞等活動，努力實現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。進(jìn)一步推進(jìn)書法、篆刻藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動，充分利用學(xué)校的寫字課，宣傳、介紹書法、篆刻藝術(shù)，達(dá)到普及書法、篆刻藝術(shù)的目的。扎實開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動，創(chuàng)建一校一特色。各校應(yīng)結(jié)合社區(qū)文化建設(shè)，開發(fā)利用當(dāng)?shù)厣鐣幕囆g(shù)資源，形成具有鮮明特色的校本課程和傳統(tǒng)藝術(shù)項目。以“中國夢”為主題開展童心向黨、美麗校園系列活動，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，反映當(dāng)代學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的精神風(fēng)貌。③.以班級為單位開展“班班有美展”活動。字體、畫種不限，書畫展形式多樣。四、活動具體要求：各校應(yīng)對校園藝術(shù)節(jié)活動制定好方案，五月份進(jìn)行總結(jié)。要求每班一個節(jié)目，各校集中展演（形式、類型不拘獨唱、合唱、舞蹈等均可）。2014年3月1８日第五篇：第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)本次藝術(shù)節(jié)活動以“弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題，結(jié)合藝術(shù)節(jié)回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，豐富辦學(xué)理念，推動學(xué)校全面發(fā)展；增強(qiáng)