【摘要】......學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師培養(yǎng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),經(jīng)研究,學(xué)校決定組織實施“名師工程”,逐步建立起一支符合我校實際,具有較強(qiáng)的教科研能力和較高業(yè)務(wù)水平的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍,帶動我校教師隊伍整體水平的提高。為使我校培養(yǎng)
2025-06-13 06:23
【摘要】第一篇:學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師 學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師 評選規(guī)定 五百戶中小2012年9月 學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師評選規(guī)定 一、評選范圍 學(xué)校中小學(xué)在崗...
2024-11-09 03:38
【摘要】第一篇:校級骨干教師、學(xué)科帶頭人評選條件及管理辦法 校級骨干教師、學(xué)科帶頭人評選條件及管理辦法為了加強(qiáng)我校骨干教師學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè),發(fā)揮其帶頭、示范、輻射作用,提高教師整體素質(zhì),推動素質(zhì)教育的實施...
2024-10-10 17:11
【摘要】......毛莊鎮(zhèn)一中學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),經(jīng)研究,學(xué)校決定組織實施“名師工程”,逐步建立起一支符合我校實際,具有較強(qiáng)的教科研能力和較高業(yè)務(wù)水平的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍,帶動我校教
2024-09-13 11:36
【摘要】第一篇:培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師總結(jié) 培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作總結(jié) 鞏義市第五高級中學(xué) 、學(xué)科帶頭人、名師工作總結(jié) 我校在上年的骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,已取...
2024-10-17 15:02
【摘要】第一篇:白沙小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)計劃 白沙小學(xué)“十二五”(2011—2015)學(xué)科帶頭人與骨干教師培養(yǎng)計劃 振興名族的希望在教育,振興教育的希望在教師,建立一直具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃 閬中市城北初級中學(xué)校本名師培養(yǎng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),深化學(xué)校教育教學(xué)改革,不斷提高教師的全面素質(zhì),特別是教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息...
2024-11-15 23:19
【摘要】第一篇:學(xué)科帶頭人骨干教師示范課總結(jié) 學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課總結(jié)(提綱式) 大安市第二實驗小學(xué) 李彥宏 2012年8月31日 一、開課情況: 1、總體情況: (1)主題:“踐行課改,...
2024-10-08 23:38
【摘要】第一篇:華興小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃 宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)骨干教師、學(xué)科 帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃 為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學(xué)...
2024-10-17 14:36
【摘要】第一篇:學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法范文 學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法 為實施“人才興?!睉?zhàn)略,加快建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識淵博、教育觀念新、改革意識強(qiáng)、教學(xué)水平高、實踐能力過硬的高素質(zhì)師資隊伍,充...
2024-11-15 13:09
【摘要】第一篇:名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選積分細(xì)則 名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選積分辦法 一、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課: 河南省一、二等獎記8分;鄭州市一、二等獎記6分;鞏義市一、二等獎分別記5、4分。 ...
2024-10-13 11:54
【摘要】第一篇:珊瑚小學(xué)骨干教師學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃 珊瑚小學(xué)骨干教師學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃 骨干教師和學(xué)科帶頭人是學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的支撐,是課改的領(lǐng)頭羊,他們的專業(yè)發(fā)展決定著一所學(xué)校的未來,決定著學(xué)校質(zhì)量提升的進(jìn)...
2024-11-15 22:41
【摘要】第一篇:中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)方案或措施2 中學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)方案或措施 為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長,根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展...
2024-11-15 12:22
【摘要】第一篇:骨干教師、學(xué)科帶頭人實施方案2006 骨干教師,學(xué)科帶頭人培養(yǎng)實施方案 (2006—2007)學(xué)年度 骨干教師學(xué)科帶頭人是指具有良好的政治思想,職業(yè)道德素質(zhì),扎實的專業(yè)基礎(chǔ),較強(qiáng)的教學(xué)教...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇:區(qū)學(xué)科帶頭人與骨干教師培養(yǎng)計劃大全 區(qū)學(xué)科帶頭人與骨干教師培養(yǎng)計劃 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,建立一直具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理,相對穩(wěn)定的教師隊伍,是教育改革發(fā)展的...
2024-10-17 14:30