【正文】 2）我們要熱愛祖國的民族大家庭；就要維護民族團結，反對民族分裂，多做有利于民族團結的事。（我們中學生應該怎樣維護民族團結？）3）我們要適應時代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。（應怎樣與祖國共命運，弘揚民族精神，落實愛國行動？）我們都是龍的傳人各民族間的交往與溝通有何重要作用？P19 歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開拓了祖國疆域，推動了社會發(fā)展。各民族人民為了捍衛(wèi)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴，團結奮戰(zhàn)，共御外侮，與侵略者和民族分裂主義分子進行了不屈不撓的斗爭。你是如何看待臺灣問題的？〈1〉實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是擴大交往范圍的好方式有哪些？P39（或：你打算怎樣擴大你的交往范圍？）①參加公益活動或社會活動。？（青少年對網(wǎng)絡的正確態(tài)度應是怎樣的？）P40 我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負面影響。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用，讓我們朋友遍天下。它體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。③禮貌是文明交往的前提。⑤在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件。要做到講文明、有禮貌，要求我們在交往中應該怎么做？（講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)有哪些？/與人友好交往的必備素養(yǎng)是什么？）各自的作用和要求是怎樣的？(1)①語言文明。③舉止端莊(2)①語言文明：作用：語言文明能使交往和諧，為人際關系增色。②態(tài)度親和：作用：能增添交往的魅力。要求：態(tài)度真誠、待人和氣、謙恭。要求：內(nèi)在真心真意、外在彬彬有禮“交往禮儀的三原則”？交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎，是最重要的。②尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。③寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。交往講藝術？交往是門藝術，交往要講究技巧。除此之外，還要學會微笑、學會拒絕、學會妥協(xié)、學會批評等。②要虛心，不隨便打斷他人的講話或對他人的觀點妄加評判。④要會心，注意與說話人經(jīng)常進行目光交流，或用點頭來表示你在注意認真聽。學會贊美他人有什么意義？能使人感受到人際間的理解和溫馨，有利于增進雙方的交流和友誼。②要能夠給對方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們?！锸裁词切Ｓ?？校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范?！锶绾尾拍軗碛泻椭C融洽的同學關系？敞開心扉，主動伸出友誼的雙手，對新同學說一句“你好”。讓別人認識、了解和記住自己的好辦法是：在自我介紹時，突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。記住他人的名字，是良好友誼的開端。無論是學習上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請教。第二課昨天和今天★中學學習的特點：課程科目增多，學習內(nèi)容逐步系統(tǒng)化和深化，難度增大，教師授課方式不同。★制定校紀校規(guī)的目的：①為了維護學校的正常教育教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學習和生活。③我們要自覺地遵守校紀校規(guī)，逐步學會自我約束、自我管理。②小學生遇到問題，常常會立刻向老師或父母求助；中學生有更大的自覺性，能學會獨立自主的處理學習和生活方面的問題。要根據(jù)自己的主、客觀條件，制定實現(xiàn)理想和目標的具體計劃?！镏贫ㄓ媱潙撟⒁獾氖马棧孩儆媱澮鞔_具體分析；②計劃要切實可行；③計劃要體現(xiàn)自己個性；④計劃要留有一定的余地。從現(xiàn)在開始，就付出行動。★★為了提高學習效率，改進學習，我們應該：①珍惜時間，合理安排學習時間；②獨立思考，自主學習；兼顧全面基礎與學科特長；③善于從社會生活和社會實踐中學習；④注意勞逸結合；⑤文明娛樂，健康休閑；⑥端正學習態(tài)度；⑦培養(yǎng)良好的學習習慣；⑧學會競爭，善于合作?！镎湎r間體現(xiàn)在哪些方面？①首先體現(xiàn)為合理安排時間，根據(jù)自己的實際情況做好學習計劃；②也體現(xiàn)在關于有效利用零星的時間上?！飳W習是一個怎樣的過程？①學習是一個主動地提出問題、探索問題和解決問題的過程，②是一個主動地發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識和過程。中學時期是為各方面素質發(fā)展打基礎的時期，系統(tǒng)的中學課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎，我們應該全面地學習和掌握。發(fā)展特長離不開扎實的基礎知識作保證，學習基礎知識為發(fā)展特長提供條件?！?為什么說“無字之書”與“有字之書”對于我們的成長具有同等重要的意義？ ①“無字之書”是指社會生活和社會實踐。④更重要的是，參與社會生活和社會實踐，可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，⑤可以加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。不同的學習方法沒有絕對的好壞之分，運用適合自己特點和具體情況的學習方法，就能獲得較好的學習效果。★文明高雅的娛樂和休閑的作用：①不僅使我們勞逸結合，提高學習效率；②而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛好和特長；③培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進我們的全面發(fā)展。第六課聰明以外的智慧★“智力正常，個性成才”說明了什么道理？聰明只是成才的一個條件。這里的個性是指一個人的精神面貌，包括理想、品德、情感、性格、氣質、意志、習慣、興趣愛好等。把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結合起來，將會使我們的學習變得更有動力。良好的學習習慣有：一心向學、專心致志、定時定量?！锝涣骱献鞯暮锰帲孩倌軘U大我們的知識面，提高學習效率；②能激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力；③有利于培養(yǎng)同學們團結互助的精神和協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，促進自身素質的提高。競爭的最終目標是實現(xiàn)共贏。第三單元成長中的我 第七課成長的煩惱★青春期是我們生長的第二個高峰期。目前，科學界把青春期年限確定為10—19歲。★青春期有哪三大生理變化？①身體迅速長高長大、長寬長壯；②運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟（身體各個系統(tǒng)不斷成熟）；③性器官發(fā)育和成熟。★心理變化的煩惱有：⑴性心理的萌動：①對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性同學交往，想了解和接近對方；②但又感到害羞，有意回避甚至故意疏遠或排斥異性。①開始學會掩飾、隱藏自己的思想感情，尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心。⑶獨立意識增強：我們開始意識到自己不再是小孩子了，我們渴望父母、老師把我們當做“大人”?！锶绾蜗啻浩诘臒?，解決青春期的問題？①我們要坦然地面對，正確對待自己的生理和心理變化；②培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉移注意力；③參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理；④找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴。★認識自我的幾種方法：①比較評價；②他人評價；③心理測量與評價；④內(nèi)省法；⑤⑤實踐成果法?！镞M行自我評價應該注意的問題是：①要實事求是地客觀地認識自己和他人，根據(jù)實際情況做出判斷，不隱瞞，不縮小，不夸大；②要求對自己和他人做出全面的、一分為二的評價?！镌鯓诱_對待他人的評價？①面對他人的評價我們要獨立思考，具體分析，正確對待；②既不要因為受到贊揚而得意忘形，也不要因為遭到貶低而悶悶不樂，更不要因此對他人采取疏遠、排斥甚至對立的態(tài)度，③要實事求是，有則改之，無則加勉。每個人都是獨一無二的，我們只能成為我們自己。但是對性別的態(tài)度卻是由我們自己決定的。③男女兩性在總體上沒有優(yōu)劣之分，各有長短，各有千秋。②優(yōu)秀的內(nèi)在素質，自然、大方、文明的言行舉止可以彌補外表的不足。1性格類型沒有好壞之分。1培養(yǎng)良好性格的途徑：①讀好書；②交益友；③學榜樣；④多參與；⑤常反省。每個人都有自己的長處和優(yōu)點。②同時，每個人也有一定的弱點和不足，沒有必要為自己的弱點和不足而自卑；③要愉快地接受自己，并通過努力，改進和發(fā)展自己。人類需要交往，沒有人能夠脫離他人而獨立生活?！飳τ谥袑W生來說，正常的交往有什么重要意義？①有利于我們擴大知識面，增長見識，積累經(jīng)驗，激發(fā)思維，鍛煉能力；②有利于我們情感、意志和價格的健康發(fā)展；③有助于我們道德、審美等素質的提高。第十課假如我是你★在現(xiàn)代社會，平等與尊重、寬容與理解、關心與互助、負責與合作，是成功人際交往的條件，是文明交往的內(nèi)在基礎，是人際交往的基本原則。在社會交往中，每個人都應該得到平等的對待。在與同學交往時，不能因為差別把人分為三六九等，而應該平等地對待每一個同學。只有尊重他人，才會得到他人的尊重?！镒鹬厮税男﹥?nèi)容？包括：①尊重他人的人格尊嚴、自由、合法權利、宗教信仰和民族習慣；②尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；③尊重他人的勞動和創(chuàng)造等?！镒鹬厮藨撛鯓幼觯?①要尊重他人的人格尊嚴、正當權益、個人隱私、個性特征思想情感、宗教信仰民族習慣和生活方式等；②不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人；③不輕視或歧視他人?！?寬容應該注意的是：對人寬容并不等于無原則的縱容。★1相互理解的重要性：①是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學習進步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件；②是人的內(nèi)在需要。★1學會理解的關鍵是學會換位思考?！?①關心他人表現(xiàn)為對他人的關注、重視、尊重和同情等。③無論是關心他人還是被他人關心，都是幸福的。1幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)。第十一課交往有藝術 ★成功交往的藝術有：禮貌待人、善于表達、學會傾聽等。文明禮貌反映在：語言上；行為中。微笑是社會交往中最富有吸引力、最有價值的表情。積極傾聽是指對他人表達的思想與感情，以積極的態(tài)度，認真地給予關注、重視、尊重和理解。積極傾聽的技巧分為言語技巧和非言語技巧。②適度緊張是有益的，③過度緊張是有害的?！镞^度緊張的表現(xiàn)：焦急、渾身冒汗、心跳加劇、腦子一片空白、頭昏腦脹等。要善于調(diào)節(jié)、避免和克服過度緊張的心理。要正確看待考試，正確估計考題的難度和自己的能力；②積極暗示法。③深呼吸調(diào)整法；④轉移注意力，不要總是想著考試；⑤合理宣泄一下自己緊張的情緒。★考前應做好哪些準備工作？①合理安排學習和休息時間；②適當加強營養(yǎng)和鍛煉；③與家長溝通，減少來自家庭的壓力；④平時要認真學習，及時復習；⑤掌握一些必要的考試技巧。恰當?shù)钠谕褪牵陀^分析自己的學習成效，合理估計自己的考試成績，確定比較恰當?shù)淖晕移谕怠?一般來說，挫折感的大小與自我期望值成正比，與實際有效行為成反比?！?正確看待分數(shù)的意義：不僅有利于我們的學習和考試，有利于我們的心理健康，對我們的全面發(fā)展也有積極作用。分數(shù)的品質有誠實、勤奮、刻苦、創(chuàng)新、合作、踏實等?！镎\實重要性的表現(xiàn)：誠實是為人處世的基本原則。誠實是社會生活得以正常進行的重要條件之一。②誠實的人也許會一時吃虧，但他們最終會得到人們的信任和尊重，并獲得他們該得的一切。②對于個人而言，作弊不過是掩蓋了自己存在的問題，是自欺欺人；③作弊被人發(fā)現(xiàn)后會失去信譽，造成名譽上的損失；④即使僥幸作弊成功，也可能導致良心上的自我譴責，背上沉重的精神負擔。好的成績和分數(shù)來自勤奮學習，來自科學的學習方法等?！锱紶柍u一次也是不對的。其次，對微小的錯誤放松警惕，有了第一次，就會滋生出第二次、第三次?！锶绻诳荚嚮蚱渌顒又校瑤椭笥炎鞅?，這不是真正的友誼，這也違反了誠實和公平的原則，不利于自己和朋友的進步與發(fā)展。第十四課分數(shù)之外的收獲★①經(jīng)過一個學期的努力學習，我們一定會取得一個好成績。但在考試與分數(shù)之外，我們有廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動?！镂覀兠總€人都是獨特的，每個人都有自己的成績，都有自己的不足。①家庭環(huán)境、學校條件、老師的教誨、自身的天賦和機遇，都在影響著我們的成長和發(fā)展。①無論是偉人還是平常人，凡是取得成績的，無一不是經(jīng)過的勤奮的工作。第四篇：2017年八年級思品上冊知識點歸納總結精編路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索八年級上冊思想品德知識點第一課 愛在屋檐下我知我家家庭的含義及家的最主要的特點是什么？(課本第5頁第一段))答：含義：家庭是由婚姻關系，血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。家庭關系的確立分哪幾種？（課本第5頁第二段）答：①依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭；②因生育導致的血緣關系結合成家庭； ③依照法律條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭； ④隨父(母)再婚組建新的家庭。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代組成的家庭。④聯(lián)合家庭，是指父母與多對己婚子女組成的家庭或已婚同輩聯(lián)合組成的家庭家庭的功能主要有哪些？（課本第56頁）答：①物質生產(chǎn)功能②人口生產(chǎn)功能 ③消費功能 ④撫育和贍養(yǎng)功能路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索我愛我家我們與家庭的關系?（家庭對個人成長的重要性？）（課本第8頁）答:家庭是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學校；父母是我們最親的人,也是我們第一任老師。父愛和母愛的特點是什么？（課本第9頁）答:共同特點：父愛和母愛是至深至純的愛、無私的愛、永恒的愛、無微不至的愛、不求回報的愛。（父母的優(yōu)點，母：溫柔體貼，善解人意、細心，關懷每個人，把家安排的舒適、溫馨）父母為什么必須對子女盡撫養(yǎng)教育義務？（課本第10頁）答: ①父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。1我們?yōu)槭裁匆獝圩约旱募?？（或家對我們?nèi)松鸬搅嗽鯓拥淖饔茫浚ㄕn本第10頁）答：家是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后盾，是我們安全健康的保障，還是我們的娛樂天地，天然學校和今后發(fā)展的大本營。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索一片孝心。（2）而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。于是，我們與父母之間就生生了矛盾?！?