年級組第二學期總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-09 04:36本頁面
【正文】 為軸，努力抓好教學工作。我們清醒地認識到這一點，積極提高教學質(zhì)量，讓每一個學生都學有所得。本學期我們高二年級組全體老師幾乎都能夠做到提前一周備課、沒有教案不上課、提前候課、及時批改作業(yè)，按時早晚自習，等等。做好了每次大型考試的組織分析工作。每次考試均在教導處地指導下，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。每月一次月考，及時反饋教學信息。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，各班主任在了解學生心理的同時，加強對后進生的管理和轉(zhuǎn)化工作，建立了后進生幫扶制度，實行年級管理人員談話制，定期找后進生、學困生座談，加強引導，幫助他們克服厭學情緒，指出他們的進步，尋找他們身上的閃光點，讓他們樹立信心，使其在短時間內(nèi)能改正錯誤，爭取更大進步。作為年級組長，我主動與學校相關(guān)領(lǐng)導和部門溝通，充分領(lǐng)會學校精神，一方面，及時傳達給各班主任及科任教師。四、以活動為載體，讓學生在活動中成長，構(gòu)建全方位育人的和諧環(huán)境。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有越來越多的學生參與到各項活動中來，他們的想法也許很幼稚，他們的能力也許并不高，但在活動中他們表現(xiàn)出來的激情和風采，折射出來的積極、健康、向上的學生本色正是我們所需要引導和發(fā)掘的。回首過去這一學期的工作，高二年級在校行政領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下，教育教學秩序井然，各項工作都在以良好的態(tài)勢發(fā)展。五是要進一步加強教師隊伍的管理，對個別責任心不強，主動性不夠的教師進行有效的引導和管理。高二年級組二〇一一年七月十日第三篇：八年級組第二學期總結(jié)2015—2016學第二學期八年級組工作總結(jié)本學期以來，在校長室的正確領(lǐng)導和各處室的全力支持下,八年級組全體教師齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，工作上相互配合，積極進取，順利完成了學校布置的各項任務(wù)，在這里，我衷心地感謝八年級組全體同仁對我工作的大力支持與配合。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，不妥之處，敬請指正。本學期六位班主任老師都能夠吃苦耐勞、認真負責，班主任早上早早到校，管理班級紀律，組織學生早讀，努力加強學生日常行為檢查力度，隨時了解、把握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并處理。狠抓班風、學風建設(shè)。班主任與任科教師認真配合管理，從兩操、衛(wèi)生、值周等著手，抓學生的行為規(guī)范。二、家校聯(lián)系工作微信聯(lián)系，督促學習習慣。開學初我們就建立了微信群，班主任、科任教師隨時與家長保持聯(lián)系，及時向家長反饋學生每個階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，對特別懶惰經(jīng)常不寫作業(yè)或者作業(yè)不認真而應(yīng)付差事的學生通過微信照片發(fā)給家長，讓家長第一時間掌握孩子的動態(tài)，周末與其交流溝通，同時與家長共同探討切合實際的教育方法，達到共同教育好學生為目的。每一次月考、期中考試都及時召開家長會，在會上，詳細分析進步學生與退步學生產(chǎn)生的根本原因，與家長商討教育對策，讓家長積極配合學校，共同教育問題學生，有些行為習慣不好的學生慢慢也改掉了一些壞毛病，總之，家校配合收到了良好的教育效果。同時，根據(jù)今年的成績及時安排了暑假的提前預(yù)習任務(wù)，要求家長督促孩子完成復(fù)習及預(yù)習任務(wù)，開學初各任科教師做質(zhì)量檢測，提前進入畢業(yè)班的角色。三、年級工作效果經(jīng)過年級組的管理督促,各班主任的配合和年級師生的共同努力,本學期課前秩序,學習風氣,紀律大有好轉(zhuǎn)。紀律、衛(wèi)生方面也步入了良性發(fā)展的軌道。四、存在的問題：、衛(wèi)生習慣差、自我管理能力差的學生較多。，有效扼制兩極分化仍然是今后的主要任務(wù)?？傊?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1