【正文】 好課堂教學(xué)的同時，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強(qiáng)化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。4．每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足，進(jìn)行反思與想對策，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計劃。四、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠。因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作積極性都很高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實(shí)地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R?；仡^看看，七年級組在賈校長和駐級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體七年級組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個句號。一、根據(jù)年級的工作實(shí)際，確立了年級工作的指導(dǎo)思想。開學(xué)伊始，我們針對年級學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了七年級開學(xué)典禮，在會上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。一個學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。實(shí)踐證明：七年級組是一個團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊。通過班會，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。我們在本學(xué)期通過參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)等一系列活動，鍛煉了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊、拼搏精神。要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。班主任經(jīng)常通過電話、校訊通進(jìn)行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進(jìn)我們的工作?？傊?，征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理，只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難，只要百折不撓，有一股堅忍不拔的進(jìn)取之心，就能無往而勝?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、以人為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級組年級組是老師們工作學(xué)習(xí)的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們堅持“以人為本，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念，充分弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長補(bǔ)短，人際關(guān)系和諧，老師們相互關(guān)心，相互信任、相互支持。為此，年級組長按照學(xué)校的精神，將年級組人員具體分工，各負(fù)其責(zé)；合理安排，定期例行常規(guī)檢查，并作詳細(xì)情況記載。二、緊扣“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這主題開展各項(xiàng)工作 1．籌備并組織了二次月考及召開學(xué)生、教師總結(jié)會、出月考光榮榜。定期出月考光榮榜，大力表彰前列獎學(xué)生和進(jìn)步的學(xué)生，營造了一種你追我趕的競爭氛圍。以每次月考成績?yōu)樗夭?，要求班主任平時發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系交流，尋找拓展家庭與學(xué)校聯(lián)系新途徑。本學(xué)期組根據(jù)學(xué)校給各學(xué)科下達(dá)的復(fù)印資料的數(shù)量，督促各學(xué)科保質(zhì)保量地印出高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料。5．配合學(xué)校教務(wù)處定期檢查或抽查教案和作業(yè)情況。本年級組在例會上多次強(qiáng)調(diào)，而且每周抽查教案，堅決杜絕教師無教案上課，確保了課堂40分鐘教學(xué)效果。為此年級組每天檢查并在例會上表揚(yáng)下午第三、四節(jié)經(jīng)常輔導(dǎo)的老師，帶動了老師勤下班輔導(dǎo)，尤其是班主任和語數(shù)外老師，呈現(xiàn)爭到班上輔導(dǎo)好局面。三、有效地配合并參與政教處抓養(yǎng)成教育督促各班班主任落實(shí)“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”，強(qiáng)化并協(xié)助政教處各種活動開展。完善年級管理評比細(xì)則。采取定期大掃除和不定期打掃的方式，與之相配的定期檢查和隨機(jī)抽查方法，督促各班打掃衛(wèi)生，確保教學(xué)區(qū)衛(wèi)生干凈。四、處理并協(xié)助班主任解決各班師生、學(xué)生之間糾紛 七年級學(xué)生好動，有時與老師發(fā)生一些糾紛。因有少數(shù)學(xué)生有時引發(fā)一些糾紛。五、組織師生積極參加學(xué)?；顒?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 1．組織各班學(xué)生參加學(xué)校或?qū)W科組組織的各項(xiàng)活動，既陶冶學(xué)生的情操，又豐富學(xué)生的課余生活。2．組織并抓好學(xué)生做好體操和眼保操。六、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠。工作雖然扎實(shí)、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。衷心希望全體教師要勇于探索、大膽嘗試。第四篇：七年級組第一學(xué)期工作總結(jié)初一年級組20142015學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)回顧一學(xué)期的工作，初一年級組主要在以下幾個方面做了努力并取得了一定的成績。作為起始年級在做好開學(xué)工作方面比起其它年級顯得更加重要，要做的事也更多，更繁雜。嚴(yán)抓入口，井然有