【正文】 和教師可在網(wǎng)上對(duì)師德建設(shè)發(fā)表評(píng)論，提出意見(jiàn)和建議，發(fā)表心得體會(huì)。學(xué)校宣傳欄、廣播室每期都應(yīng)有學(xué)校教師職業(yè)道德先進(jìn)典型介紹。榜樣的力量是無(wú)窮的。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)讓干什么工作干什么工作，任勞任怨，從不拈輕怕重。熱愛(ài)教育事業(yè)，事業(yè)心較強(qiáng)，責(zé)任感較強(qiáng)。熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，珍視學(xué)生生命。長(zhǎng)期以來(lái)，他被家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)為心目中的好老師，得到了社會(huì)認(rèn)可，學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。銳意改革，勇于創(chuàng)新。他也因此被評(píng)為縣級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人，先后有多篇研究課堂效益論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。他先后被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，縣級(jí)素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。在教育教學(xué)工作中，首先是重視學(xué)生德育工作，始終把德育工作放在第一位。帶著這個(gè)目的，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。還有王俊英老師，是平頂山市第十三中學(xué)的一名語(yǔ)文老師，今年五十二歲了。水寨鄉(xiāng)使用的是地下水，給人的感覺(jué)似乎是取之不盡，用之不竭的，所以學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)比較淡薄，一些學(xué)生用完水之后，不關(guān)水龍頭。同時(shí)，她還把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)學(xué)生。她就毫不猶豫地拿二百元錢(qián)出來(lái)，買(mǎi)成蜂窩煤，讓同學(xué)們用來(lái)燒水取暖。于是有人贊賞，說(shuō)她善良，有愛(ài)心；有人說(shuō)她出風(fēng)頭；還有人說(shuō)她是傻子一個(gè)。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的安全工作具體細(xì)化，設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，教職工根據(jù)自己的崗位確定安全職責(zé)，制定學(xué)校各類(lèi)人員安全工作制度，形成分工合理、職責(zé)明確，人人有責(zé)的安全工作機(jī)制。重點(diǎn)對(duì)照檢查、剖析、查擺教師在師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題的思想根源和外在表現(xiàn)，解決了部分教職工存在的工作不良狀態(tài)、自律意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心缺失等突出問(wèn)題，整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、剖析評(píng)議、總結(jié)整改、鞏固成果三個(gè)階段的工作環(huán)節(jié)、目標(biāo)任務(wù)和要求，通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使學(xué)校的師德管理水平和每位教職工的師德修養(yǎng)都有一個(gè)明顯的提高，圓滿(mǎn)完成了“強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師以德為先。第二篇：師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)總結(jié)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng) 第二階段工作總結(jié)沈咀小學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段工作總結(jié)我校認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。寫(xiě)出了一篇內(nèi)容深刻、資料翔實(shí)的個(gè)人剖析材料，體現(xiàn)出了全體教師把學(xué)習(xí)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來(lái)，提高了教育教學(xué)水平，現(xiàn)將第二階段工作情況總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。二、重視建設(shè)，樹(shù)立形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規(guī)范，實(shí)現(xiàn)小事入手，爭(zhēng)創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風(fēng)，切實(shí)提高管理、教育教學(xué)水平，學(xué)校開(kāi)展了“辦人民滿(mǎn)意的教師”為主題的活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)不但使教師更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，使每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。學(xué)校組織教職員工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，將開(kāi)展自我形象設(shè)計(jì)活動(dòng)，確立努力目標(biāo)，塑造良好形象，做人民滿(mǎn)意的教師。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關(guān)文件精神，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋根思源，重點(diǎn)做好了“七查七看”。積極開(kāi)展“三評(píng)議”活動(dòng)。再次，組織召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查表，接受學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教，廣泛征求意見(jiàn)。教育考試資源網(wǎng)站整理 4．開(kāi)展談心活動(dòng)。校長(zhǎng)帶頭與班子每個(gè)成員進(jìn)行了交談，班子成員間也相互交談。5．撰寫(xiě)自評(píng)材料。四、認(rèn)真查找，拾差補(bǔ)缺我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。個(gè)別教師由于受到社會(huì)上金錢(qián)至上，權(quán)錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的對(duì)所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真，有的上課醉意濃濃。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。有的教師偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。(4)、缺乏師表。通過(guò)學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問(wèn)題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，努力打造無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、誠(chéng)實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書(shū)育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！第三篇：師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)工作總結(jié)根據(jù)市、區(qū)教育局的部署，我校從2013年8月15日至2013年9月15日開(kāi)展了為期一月的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，結(jié)合我校暑期政治研訓(xùn)的要求，積極地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)集中教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二、我校開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的主要做法 1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)為了使全體教師對(duì)開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的目的意義有更深刻的認(rèn)識(shí)，校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)開(kāi)始就向全校教師作了動(dòng)員報(bào)告，闡述了加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義、目標(biāo)和方法，要求每位教師都要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度投入到這次教育活動(dòng)中去，提出關(guān)注并積極參與師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求。在學(xué)習(xí)教育階段，主要采用集中學(xué)習(xí)、討論、和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，我們發(fā)放學(xué)習(xí)文件資料、編制導(dǎo)學(xué)案供教師學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，自主學(xué)習(xí)如何做一個(gè)幸福的課改人”“怎樣提高教師工作幸福指數(shù)” 等主題，交流探討實(shí)現(xiàn)教師工作幸福的途徑和意義。教師人平做學(xué)習(xí)筆記5000字，撰寫(xiě)師德師風(fēng)剖析材料、政治學(xué)習(xí)研訓(xùn)