【正文】 課？有33%的同學(xué)肯定不會再逃課，36%的同學(xué)將會很少逃課，21%的同學(xué)會像原來一樣逃課，10%的同學(xué)則是跟風(fēng)。15%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)出臺嚴(yán)厲的措施；27%的同學(xué)認(rèn)為老師應(yīng)改善課堂教學(xué)方式；10%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對逃課學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律教育；8%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在同學(xué)之間進(jìn)行互相監(jiān)督；9%的同學(xué)認(rèn)為班主任應(yīng)該嚴(yán)加管教；13%的同學(xué)認(rèn)為任課老師應(yīng)加強(qiáng)課堂考勤；還有17%的同學(xué)認(rèn)為還有其他措施。三、對策或建議針對以上問題幾點(diǎn)解決方案：1, 改革專業(yè)招生模式2，加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育3，完善學(xué)生的教學(xué)管理4，深化教師的教學(xué)管理5，更新教育觀念，實(shí)施主體教育6，加大國家投入四、結(jié)論通過調(diào)查分析逃課現(xiàn)象的原因，我們認(rèn)為可實(shí)施的具體措施有：1，優(yōu)化課程設(shè)置給學(xué)生充分自由去選修自己感興趣的課程，提高學(xué)生素質(zhì)。重視學(xué)生的個性差異，因材施教。因此，各高等學(xué)校，應(yīng)加強(qiáng)建立社會實(shí)踐基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的過程中適當(dāng)投入實(shí)踐，在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)開設(shè)于社會發(fā)展息息相關(guān)的課程。3，提高教師素質(zhì)學(xué)生對某課程的喜歡程度很大程度上取決于對老師的喜歡程度，以及教師科學(xué)的教學(xué)方法。采用多樣化授課方式。此外，改變教師唱“獨(dú)角戲”，讓學(xué)生積極參與討論問題，發(fā)表見解。給成績時不光從學(xué)生答案與標(biāo)準(zhǔn)答案差距來考慮，應(yīng)從創(chuàng)造力想象力等多種抽象思維上考察，只要言之有理就給分。參考文獻(xiàn)[1] 大學(xué)生逃課現(xiàn)象原因與對策探討[2] 大學(xué)生逃課現(xiàn)象的分析與思考第三篇：實(shí)踐調(diào)查報告帶著一顆激動的心，帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)xx省x縣xx鎮(zhèn)xx。有著0%的經(jīng)驗(yàn)，帶著100%的信心我開始了我的暑期調(diào)查活動。回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個小時的火車，我早已累得爬不動了，只想找個地方好好休息。他們是我最好的朋友，當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花節(jié)節(jié)高!(一)農(nóng)村的交通大為改觀我們調(diào)研的第一個村子是xx省xx市費(fèi)縣xx鎮(zhèn)xx村。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村，一改過去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來的不便了。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧，對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。他們開始尋找自己的致富項(xiàng)目。(三)生活水平達(dá)了小康全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來，購置了一臺彩電。通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話已經(jīng)是每家一部，手機(jī)普及也已過半，年輕人差不多人人一部了，好多家庭也已經(jīng)購置了電腦，每晚回家的時候也會上網(wǎng)沖浪，那種感覺實(shí)在是好……二、農(nóng)村也有自己的不足(一)計(jì)劃生育做的不夠到位(二)農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū)，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地區(qū)，每戶的每一塊土地也是比較狹長的，很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。(三)村干部隊(duì)伍狀況令人擔(dān)憂三、通過調(diào)查，我也頗受啟發(fā)，我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥(一)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。所以我認(rèn)識加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是“強(qiáng)制”農(nóng)民走致富的道路!第四篇：實(shí)踐調(diào)查報告電器銷售的社會實(shí)踐報告社會實(shí)踐在我的大學(xué)生活中重要的一部分。本人在其中的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)銷售四平家電代理出售的九陽小家電。2011年1月15號, 我開始了我的寒假社會實(shí)踐。,我在實(shí)踐結(jié)束后，我認(rèn)為不管是在哪方面實(shí)踐,，我認(rèn)為一個銷售公司的銷售人員是至關(guān)重要的。每一個銷售人員的專業(yè)知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導(dǎo)指路，都是最基礎(chǔ)的工作也是最難勝任的工作。第二：需要了九陽小家電，也就是我需要負(fù)責(zé)銷售的產(chǎn)品的性能與其專業(yè)的操作方法與內(nèi)部結(jié)構(gòu)和售后的相關(guān)服務(wù)。然而再次干銷售，我似乎成熟了許多,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,；當(dāng)老年人來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉，使用操作簡單，適合老年人使用的小家電，同時結(jié)合小家電功能介紹一些使用方法。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源，而對我來說卻是對社會的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動力。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。而且時刻進(jìn)行積極心理暗示，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷量穩(wěn)步上升。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實(shí)戰(zhàn)場上的銷售技巧，這都是自己在無數(shù)的消費(fèi)者的問題面前一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來的。在銷售方面經(jīng)驗(yàn)方面，小家電銷售，比的就是耐心與合理的講解，說其所用，也就是投其所好，需要在銷售語言方面下功夫。首先，在價格上，不要急于求成直接報底價，因?yàn)檫@樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄，可能只差那么一小點(diǎn)的價格讓步雙方就妥協(xié)美滿了，但是你無路可退，顧客一句“你這價格還是不夠低，都沒怎么降價，我再去別家看看吧??”所以我總結(jié)下來就是一定要先穩(wěn)住顧客的腳步，大多數(shù)的顧客在購買家電上是盲目的，他可能今天只是來看看，但如果你懈怠了，你就放棄了一個“明天”的機(jī)會。再從顧客的角度找“為什么不買”的理由攻破，群體顧客需要分析誰是決定購買者，發(fā)動主戰(zhàn)術(shù)向其主推。工作中的我，不敢說多么努力，但是四平電器的領(lǐng)導(dǎo)及其他工作人員的銷售也鼓勵了我，認(rèn)可了我的能力，我會繼續(xù)努力，向朋友一樣真心對待每一位顧客。我在這份工作中得到了許多體會與心得，或許每一個人會把在每一份工作中的酸甜苦辣自動轉(zhuǎn)換成對這份工作的抱怨連連，但是我真心的面對了這個工作。在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時間來說吧, 每天從早上九點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。短短半個月的暑期實(shí)踐讓我從中學(xué)到了好多的東西,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!,我不但認(rèn)識到自身的不足,也學(xué)到了一些東西,待人接物,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,要想適應(yīng)這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。第五篇：實(shí)踐調(diào)查報告實(shí)踐調(diào)查報告實(shí)踐調(diào)查報告1教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號角早已奏響，可是，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀又是如何呢，我利用暑假的時間來到農(nóng)村進(jìn)行社會實(shí)踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。首先是在校舍上，由原先簡陋的土坯房子改建為磚瓦房，寬敞明亮，為學(xué)生供給了更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三是在學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。由于農(nóng)村信息相對閉塞，與外界的交往不多，造成小學(xué)教師的教育觀念滯后，教育教學(xué)本事不強(qiáng)。這種原始落后的教學(xué)方式，不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要，并且加重了師生負(fù)擔(dān)，消耗了他們很多時間和精力，取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。把本應(yīng)由家庭、家長承擔(dān)的教育職責(zé)全推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧，這無疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。受大的環(huán)境制約和影響，教師們都把學(xué)生考高分作為自我的唯一目標(biāo)，學(xué)校也用學(xué)生的成績作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據(jù)。四、村級小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便我所去的陳莊鎮(zhèn)的愛林二村原先有一所村級小學(xué)，但由于教學(xué)條件差，教學(xué)設(shè)備落后，以及越來越多的家長把孩子送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮(zhèn)學(xué)校就讀，所以生源逐年減少，最終學(xué)校廢止，目前大多數(shù)學(xué)生就讀于一所鄉(xiāng)級小學(xué)。綜上所述，當(dāng)前農(nóng)村的小學(xué)教育情景實(shí)在是不容樂觀，農(nóng)村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山，必須高度重視它所存在的弊端。其問題的解決也是實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。所以，僅有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子理解條件最差的學(xué)校教育的現(xiàn)狀，加強(qiáng)和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，是農(nóng)村小學(xué)走出困境，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，推動農(nóng)村教育的發(fā)展。沒有相應(yīng)的教育條件，教學(xué)儀器、圖書資料乃至校舍，提高質(zhì)量只能是一名空話。同時，要注重改造小學(xué)的危房，購置必需的教育儀器設(shè)備和圖書資料，使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。各級政府要認(rèn)真貫徹知識分子的政策，想方設(shè)法改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。在提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面，政府和教育主管部門應(yīng)注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性，創(chuàng)造條件和機(jī)會使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加繼續(xù)教育。另方面，教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育職責(zé)感，根據(jù)學(xué)生的不一樣特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求，不斷改善教學(xué)方法。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制，農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵和幫忙。對他們的教育應(yīng)以鼓勵為主，使教師的鼓勵變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的監(jiān)督和動力。能夠使學(xué)生認(rèn)識到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長的重要意義，要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。同時，也要注重提高農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。并且學(xué)生路上安全也得不到保證。對已撤銷的學(xué)校校舍要合理利用，不能使之閑置。農(nóng)村義務(wù)教育是我國教育工作的重點(diǎn)，而農(nóng)村的小學(xué)教育更是重中之重。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，農(nóng)村小學(xué)教育需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。（二）社會實(shí)踐調(diào)查對象唯珍KTV，位于師宗縣最繁華的步行街，交通便捷，營業(yè)面積1000平米，設(shè)有24間包廂，是目前師宗縣KTV行業(yè)的一支新秀。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復(fù)核、審批”四分離原則確立的，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅(jiān)持相互制約、相互監(jiān)督的原則。二、社會實(shí)踐調(diào)查報告大綱（一）觀察、考察、訪問發(fā)現(xiàn)的問題我們將單位的財(cái)務(wù)人員設(shè)置、賬冊設(shè)置、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括為：崗位設(shè)置狀況,主要針對是否設(shè)有會計(jì)、出納、保管。賬冊設(shè)置情況,主要針對總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實(shí)是否相符。根據(jù)以上安排我進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查,現(xiàn)將主要情況報告如下:首先,在第一個周的時間里,我對公司先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理理念有了初步的了解。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息的使用者信息需求的變化。其次，在第二周的時間里，我學(xué)習(xí)了和了解了公示的有關(guān)會計(jì)制度，對財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體的認(rèn)識。這時工作人員或者財(cái)務(wù)多會自掏腰包來填補(bǔ)漏洞，來達(dá)到金額對等的目的。這些問題都使得后期核算工作量急劇增加。KTV在向顧客提供服務(wù)的同時，物品難免會發(fā)生損壞或丟失，而通常公司也不能及時的發(fā)現(xiàn)問題要求賠償，這就導(dǎo)致最后由公司自己承擔(dān)這筆費(fèi)用，會使得后期會計(jì)核算工作存在著錯報、漏報的現(xiàn)象。為了使賬目更好看、對等，強(qiáng)行填補(bǔ)漏洞，違背了會計(jì)的職業(yè)操守。二是由于財(cái)會人員本身的專業(yè)技能不強(qiáng)，誤用會計(jì)原理、原則運(yùn)用，從而導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤。三是由于心理、生理及壓力、情緒和情感影響等諸多因素的影響，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)差錯。公司會計(jì)核算要遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則。財(cái)務(wù)管理是公司經(jīng)營管理的主要方面,公司財(cái)務(wù)管理中心對財(cái)務(wù)管理工作負(fù)有組織、實(shí)施、檢查的責(zé)任,財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》，堅(jiān)決按財(cái)務(wù)制度辦事,并嚴(yán)守公司秘密。致使相關(guān)專業(yè)知識更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著會計(jì)工作的發(fā)展。做好會計(jì)審核工作,經(jīng)辦財(cái)會人員應(yīng)認(rèn)真審核每項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法性、真實(shí)性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。建立會計(jì)檔案,包括對會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報表和其它會計(jì)數(shù)據(jù)都應(yīng)建立檔案、妥善保管,按《會計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定進(jìn)行保管和銷毀。三、社會實(shí)踐調(diào)查總結(jié)報告通過這次調(diào)查，雖然時間不長,但是收獲頗多。同時發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置,賬冊設(shè)置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實(shí)相符。財(cái)務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,都能夠遵守會計(jì)職業(yè)道德,沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財(cái)務(wù)會計(jì)報告、隱匿或者銷毀會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報告、貪污、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。四、社會實(shí)踐調(diào)查報告結(jié)束語這次社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。實(shí)踐調(diào)查報告3一、調(diào)查時間：xx年7月20日至7月28日二、調(diào)查地點(diǎn)：書院中學(xué)周圍的學(xué)生家，學(xué)生補(bǔ)習(xí)班三、調(diào)查目的：了解中學(xué)生是如何安排暑假學(xué)習(xí)生活的，以及安排對其學(xué)習(xí)生活的影響。通過對本次調(diào)查所收集數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)上，南川區(qū)書院中學(xué)初中生暑假學(xué)習(xí)總體狀況是較為良好的。在暑假期間學(xué)校初中生的作業(yè)量還是比較適中，同學(xué)們完成作業(yè)的情況較為良好，大部分同學(xué)都是自己按時完成作業(yè)。同學(xué)們每天平均學(xué)習(xí)時間大多都是在早上時間在一兩個小時，學(xué)習(xí)的熱情也并不是特別高漲。調(diào)查過程記錄第一次：調(diào)查時間：xx 年7 月 20 日調(diào)查地點(diǎn)：書院中學(xué)學(xué)生家調(diào)查人：張鮮調(diào)查對象：初一學(xué)生，學(xué)生家長調(diào)查方式：實(shí)地訪談式調(diào)查內(nèi)容：。只有下午才在家做作業(yè)或者去玩。四、離開他家以后，又來到另外一個同學(xué)家的院子，是我認(rèn)識的，對他也比較熟悉，跟他聊了會兒、由于家庭原因，他沒有去補(bǔ)課，早上就在家做暑假作業(yè)，他的英語成績比較差，在家每天都要背背英語單詞，有不懂的就會去問問隔壁的姐姐，并且希