【正文】 12：50，下午5：306：30為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。7．圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。二、工作時間星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間，星期一到星期五全天為教師的借閱時間。開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第二周起學生開始借閱圖書。及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時收回。負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。做好管理工作，組織好教師和學生的借閱工作，按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作，保持圖書室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，以保證良好的空氣流通。學校圖書館管理工作計劃9為配合學校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。二、圖書室工作的基本任務貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息。指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動。三、工作思路(一)安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每月不少于1次借書時間。下午學生借書后及時對書架進行整理。(二)每學年有新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。(三)做好圖書登記，及時向分管領導匯報。(四)與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。(六)根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。(八)每學年每班借書，學生人均每學年借書不少于4本。(十)圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。學校圖書館管理工作計劃10一、指導思想：學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。二、工作目標：盡快將新購圖書編目、整理上架。將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。三、具體工作：規(guī)范借閱服務，提高服務質(zhì)量。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。做好書籍的修補與整理。桐川初中學校圖書室 學校圖書館管理工作計劃11校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：一、領導小組設置：學校領導高度重視圖書室工作，專門成立相應的領導機構來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。二、圖書室的日常管理工作為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。四、為教學工作做好保障加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步 科學化、規(guī)范化。不斷提高圖書室的育人功能。并安排好借書、還書時間。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。采取多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。建立固定的宣傳陣地學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。結合學校開展的活動，向?qū)W生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。藏書建設是開展讀者服務的基礎。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。拓寬服務渠道。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。（其中中午12：0012：50，下午5：306：30為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。7．圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。本文對半年來的工作進行了總結。按照合同預算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點購置學校新設專業(yè)的教學參考資料、工具書。新到的期刊要及時清點，登記，分類，上架。20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。第四，書標的更新。第五，采編工作。本學期新書及時拆包驗收，完成部分圖書的編目加工。離校前半個月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進行統(tǒng)計，對借閱未歸還的同學進行催還，確保畢業(yè)生按時離校。第八，開展4對圖書館藏書情況進行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、等方式，在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。下一階段計劃如下：調(diào)整館藏館藏布局。設立學前教育專用書架。第三，完成20xx年報刊征訂任務。繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。督促校企合作項目建設校園書店和24小時微型圖書館，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務。開展職工業(yè)務培訓，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。通過與崇左市有關單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。完成學校分配的各項工作任務。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。三、工作措施調(diào)整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。制度化的學生管理員隊伍。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源及時掌握文獻出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議，通過多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。合理分配文獻資源建設專項經(jīng)費，加強學校優(yōu)勢學科、新辦專業(yè)的39。完成XX年報刊的征訂工作。策劃XX年46月的第二屆“書香滿校園”讀書月系列活動。三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。五、加強現(xiàn)代化建設：加強對glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設計圖書館主頁，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。八、加強參考咨詢工作，擬增設檢索電腦，開展各種學術講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務。十、完成XX年過期報刊裝訂、上架工作。學校圖書館工作計劃6一、指導思想：以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。上好圖書館資源利用課。加強閱讀的宣傳和引導。報紙雜志及時整理。做好各項日常性工作。加強自身進修學習，充實自我。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。五、主要安排：九月份制定工作計劃，管理者明確分工。學生管理員制定工作計劃。為新生辦理借閱證。召開一次管理員會議。十一月份新書編目。召開一次管理員會議。新書編目。召開一次管理員會議。一月份總結本學期工作。制定下學期的工作計劃。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。一、指導思想學校圖書館學作為學校校培養(yǎng)、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。二、主要工作目標進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設力度，優(yōu)化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達標并不斷優(yōu)化。使學生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。三、主要工作措施及要求營造學習氛圍，提高館員素質(zhì)利用單雙周周三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。在電子資源建設上，重點籌備，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。新增“讀者評館”活動本，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化。確保圖書館安全