【正文】 統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮黨外民主在學校發(fā)展中的參政議政作用，認真做好老干部工作和關(guān)工委工作。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領黨員思想，進一步增強宗旨意識，切實把人民群眾的利益放在首位，切實做到以人為本，切實關(guān)心教職工的生活，盡力為教職工排憂解難。踏踏實實做事，清清白白做人，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。堅持民主管理，全力支持校長依法辦學。堅持大事班子議，通過民主過程，嚴格程序化實施，黨組織要充分尊重校長在行政過程中的意見和正確決策。班子成員的作風影響著黨員干部的作風，要努力建設一支勇于創(chuàng)新，作風正派的干部隊伍。新的一年，學校面臨著新形勢下的機遇與挑戰(zhàn)。夏陽中心小學黨支部第二篇：學校黨建工作總結(jié)學校黨建工作總結(jié)篇一：2015小學黨建工作總結(jié)2015小學黨建工作總結(jié)2015年，我們市實驗小學黨總支在市教育局黨委的直接領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會及局黨建工作會議精神，以尊重生命，和諧發(fā)展為辦學理念，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為重點，以促進學生、教師和學校的共同發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新基層黨建工作，努力構(gòu)建師生和諧發(fā)展的生態(tài)校園，為創(chuàng)建人民滿意的學校提供了強大的精神動力和堅強的組織保證。在每周堅持自主學習兩小時的基礎上，集中學習了12次，聘請市黨校呂教授做了四中全會精神的專題輔導，同時，由我和我校副校長王夫同志做了科學發(fā)展觀的相關(guān)輔導。以師德建設為重點，切實抓好精神文明建設工作我們通過“用愛擦亮師德”系列化活動，以xx對教師提出的四點希望為落腳點，努力構(gòu)建教書育人，為師德守護高尚，誨人不倦，讓學生微笑成長的師德建設氛圍。以黨員進萬家活動為載體，切實提高黨員教師的黨性修養(yǎng)我們通過捐贈生活物質(zhì)、學習用品和現(xiàn)金等形式，與33戶社區(qū)的貧困家庭和27戶校內(nèi)貧困學生家庭建立了幫扶對子。不僅為貧困家庭送去了一片真情，更使黨員教師受到了深刻的教育，提高了黨性修養(yǎng)。二、加強組織建設，切實加強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用加強制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。今年民主生活會的主題是怎樣成為一名人民滿意的教師；二是堅持民主生活會制度，每位黨員教師就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作了一次匯報；三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，通過民主評議，今年選出了8位局優(yōu)秀黨員；四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，舉行專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想，今年共舉辦了五次這樣的講座活動。我們?nèi)恍＜夘I導今年共聽課150節(jié)，含蓋了所有的任課教師。一、以開展黨建工作為主線，鞏固校黨組織建設。領導班子團結(jié)協(xié)作，求真務實。以求真務實的精神帶動全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。堅持民主集中制，發(fā)揮領導核心作用。學校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見，并做好黨務校務公開工作。班子分工明確，切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。學好理論 提高素質(zhì)加強黨員政治理論和黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，通過各種方式等學習黨章、黨的綱領性文件并撰寫學習心得體會等。黨總支委員和各支部委員，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人，積極承擔高質(zhì)量的公開課。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。嚴格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，及時把優(yōu)秀教師吸收入黨。通過圍繞今年黨建和教育工作要點，引導班子成員和廣大教師積極投身學校教育教學改革主戰(zhàn)場，鞏固基層黨組織，爭創(chuàng)人民滿意學校，學校信譽度不斷提高。為此，我們堅持把社會主義核心價值融入黨的建設全過程，積極探索符合當代少年兒童思想特點和成長規(guī)律的方式方法，科學有效地把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。（二）扎實開展師德師風教育活動組織開展師德師風專題學習。引導教師樹立三個意識即責任意識、服務意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。為進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，學校開展“學先進見行動作貢獻”活動。教師節(jié)期間對各類先進教師進行表彰，以激勵廣大教師學習先進教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業(yè)多作貢獻。（三）、強化德育工作。抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。狠抓制度落實，實施全員德育。加強班主任隊伍建設。落實德育的課程滲透。通過在各學科的常規(guī)教學過程中，細化對于學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。繼續(xù)強化常規(guī)管理。注重安全教育。每學期舉行一次全體師生疏散演練活動。重視家庭、社會與學校教育三者的配合，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。充分利用宣傳媒介，加強育人環(huán)境建設。三、堅持遵紀守法執(zhí)教，推進黨風廉政建設。加強黨風廉政建設。堅持密切聯(lián)系群眾。黨員教師，特別是黨總支領導干部深入師生中，與他們談心、溝通，做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學校工作順利開展。繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風；進一步完善制度，加強對基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監(jiān)督。教育學生嚴格遵守校紀校規(guī)，繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風，堅持規(guī)范辦學，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為，促進校園的和諧穩(wěn)定。黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能，認真組織召開學校教代會，集思廣益、凝聚人心。五、大力推進校園文化建設，鞏固提高學校特色。在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言，激勵學生以偉人和名人為榜樣，培養(yǎng)高尚情操和堅定的意志品德。結(jié)合學生的自主活動，由學生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，創(chuàng)設自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學校的每堵墻壁都說話”。通過開展師生繪畫、書法作品展，以調(diào)動師生參與校園文化建設的積極性。在陳列室里介紹學校發(fā)展歷史，展出重要的活動照片，擺放學校有關(guān)獎狀、獎品，以激發(fā)師生的自豪感和責任感。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳欄、文化墻等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務，及時反映學校發(fā)展和改革大事，同時展示師生的文學藝術(shù)才華，宣傳報道校園里的好人好事。學校開展黨史教育活動比較少。由于學校搬遷，黨員活動室活動室尚未建成。加強學校黨總支自身建設，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來。為了給黨員及教師提供更好的活動場所，辦好黨員活動室，讓黨員教師有學習、交流、活動的場地。我們雖然取得一定成績，但也存在一定薄弱環(huán)節(jié)，在以后的工作中，我們將嚴格按照先進基層黨組織的標準開展黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更好發(fā)展。我校黨建工作在黨委、市教育黨委的關(guān)懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟、以“三個代表”重要思想、十六屆四中、五中、六中全會精神，將以人為本，緊緊圍繞改革、實踐、創(chuàng)新的主題，以師訓干訓為中心，全面加強班子、隊伍、黨風、校風四項建設，努力達到：抓學習，構(gòu)建學習型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會團委作用。一、我校黨建工作的目標在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行黨的十六大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想的學習教育活動，圍繞創(chuàng)建黨建工作先進單位這一主題，扣緊“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。三、深化理論學習，樹立終身學習觀念，加強思想建設，促進學習型教師組織的形成，努力提高師資水平堅持理論先導，以科學的理論武裝教師頭腦，用理論指導實踐，理論學習堅持做到“四點”：第一：認識上抓住一個根本，鄭重在學習和掌握科學的思想方法和工作方法上下功夫從而指導實踐。第三：組織上形成制度制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論觀看錄像、演講等形式，豐富學習的內(nèi)容，要在“學”字上求“深”，在“ 研”字上求“實”，在“學”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達到用理論來指導工作的目的。四、進一步加強學校領導班子隊伍建設，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用幾年來，教師進修校一直高度重視黨的建設工作，堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全區(qū)黨的建設，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校黨支部和各黨小組簽訂《黨建工作責任書》，確定各個小組的工作責任要求。各小組與黨員簽訂《黨員目標管理考評細則》，半年初評，年終總評，加強黨員隊伍的教育管理，使每個黨員經(jīng)常處于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之中，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，完善學校的議事制度，通過“議事制”，有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現(xiàn)象，凡是涉及學校發(fā)展規(guī)劃、學校計劃、干部任免、人事調(diào)動、調(diào)整、職稱評定、基建、大型設備的購置處理，大額開支等均通過學校集體討論決定。加強了學校領導班子的自身建設。校黨支部認真貫徹民主集中制原則，健全了黨支部內(nèi)部議事和決策機制，重大問題、重大決策和干部任用等方面的問題都嚴格按照程序，由集體討論決定。傾聽群眾呼聲，自覺接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)實行黨員目標管理考核，嚴格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動。黨支部領導支持學校工會的監(jiān)督職能。2006年我校工會獲得了市“模范教職工之家”等光榮稱號。加強中層以上領導和后備干部培養(yǎng)教育，組織民主評議，虛心接受群眾監(jiān)督。學校高度重視黨建陣地建設，建立規(guī)范的總支書記室、黨員活動室、電教室、閱覽室、榮譽室、黨務校務公開欄，為黨員提供良好的活動場所。五、認真學習鄧小平理論“三個代表”、十六屆四中全會精神，進一步加強和改進廣大黨員、干部、教職工的政治思想教育認真抓好學校領導干部的思想政治教育。校黨支部緊跟形勢，使政治學習有前瞻性，有時電視報紙上剛剛出現(xiàn)報道，校黨支部馬上就組織黨員開始學習相關(guān)內(nèi)容，使得政治學習結(jié)合形勢、結(jié)合學校實際，不落俗套、不走形式。加強對廣大黨員、干部、教職工的思想政治教育。加強教師職業(yè)道德和廉潔從教的教育，采取多種形式和方法，通過集體學習、自學、記筆記、開討論會、寫心得體會、看電教片，深刻領會“三個代表”和十六屆四中全會精神。認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。六、以師德師風為重點，以師訓干訓為中心，做好深入細致的思想政治工作進一步貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，將外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理相結(jié)合，將思想教育與崗位實踐相結(jié)合，把教師職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治教的自覺性。全校教師積極落實“一崗兩責”，把思想政治工作納入職責范圍，在組織教育教學管理的同時，做好師生的思想政治工作，在做思想政治工作時要做到四結(jié)合：學習提高和典型引路相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，正人與正己相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相