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學(xué)校全年黨建工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-13 10:25本頁面
  

【正文】 上水平。將黨辦、計生辦、法律服務(wù)、民政(低保)等集中實行 “一門式服務(wù)”將全天侯、全方位、全程式服務(wù)理念真正落實到了實處,極大的方便了居民群眾,增強(qiáng)了社區(qū)服務(wù)功能。第三 拓寬社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域,在抓好社區(qū)就業(yè)服務(wù)的同時,我們要把社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域延伸到社會公益事業(yè),在對轄區(qū)全面實行衛(wèi)生“門前三包”督促,對轄區(qū)垃圾箱,周邊衛(wèi)生的監(jiān)督清理,整頓亂停亂放的停車行為等。(三)在發(fā)展黨員工作中,嚴(yán)格按《黨章》要求進(jìn)行,通過宣傳,重點培養(yǎng),在今年林南社區(qū)黨支部在五月將兩名入黨積極分子送到市委黨校培訓(xùn)。在黨建工作中,我們著力將創(chuàng)先爭優(yōu)落實于實際中,切實加強(qiáng)建五好支部建設(shè),五個強(qiáng)化,五百服務(wù)落實于社區(qū)服務(wù)中。積極推進(jìn) “二支隊伍”建設(shè),確定了24名樓棟長、巷道長和單元82長,共計106名的民情信息員和監(jiān)督員。把加強(qiáng)社區(qū)流動人口的動態(tài)管理作為社區(qū)維護(hù)穩(wěn)定的首要任務(wù)。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的一項重要任務(wù)?!蔽疑鐓^(qū)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體思路是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)中心、建設(shè)隊伍為主線,以組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠、發(fā)展上水平為目標(biāo),堅持圍繞中心、服務(wù)大局,改革創(chuàng)新、注重制度建設(shè),走群眾路線、發(fā)揮群眾作用的基本原則,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)。以“服務(wù)中心促發(fā)展、建設(shè)隊伍作表率、創(chuàng)先爭優(yōu)走前頭”為主題,推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一名和優(yōu)秀黨務(wù)工作者一名??傊?,我社區(qū)在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,克服辦公條件差、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、困難大等問題,結(jié)合本社區(qū)實際情況運用各種方式充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和發(fā)展意識,保證各項目標(biāo)和任務(wù)的勝利實現(xiàn)。做好服務(wù)居民群眾思想教育引導(dǎo)工作。在處理轄區(qū)居民薛少坤養(yǎng)狗對巴克圖小區(qū)樓房居民造成擾民影響糾紛中,我社區(qū)干部多次到此家中,通過談心的方式,了解其情況,并做了大量思想工作,勸其為了領(lǐng)里的和諧為大局考慮將狗送人,通過調(diào)解化解矛盾。懂得了道理也就和母親的關(guān)系和諧了。類似這類的案子在我社區(qū)調(diào)解員的共同努力下,都會引刃而解把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),矛盾化解了轄區(qū)居民也就和諧了。今年我社區(qū)開展了多次愛心捐助活動為家境貧困的學(xué)生、特困戶、捐款數(shù)額達(dá)千余元,使他們感受到了社區(qū)的關(guān)心和愛護(hù);建立扶貧聯(lián)系點,今年以來我社區(qū)民政利用愛心基金向貧困家庭、特困黨員、三無人員捐款捐物共計3700余元。為21無房居民申請廉租房補(bǔ)貼,金額37800元,14戶居民分到廉租房,計劃生育為26辦理了準(zhǔn)生證,為8人申請獨生子女補(bǔ)貼,病殘兒6名申請補(bǔ)貼 補(bǔ)貼共計29040元。達(dá)到了應(yīng)保盡保的要求,把服務(wù)的觸角伸向社區(qū)千家萬戶,確保社區(qū)弱群體有求必應(yīng)。根據(jù)塔城市委、黨委的集中安排和部署關(guān)于“平安建設(shè)”主題活動的開展,我社區(qū),積極配合各單位、居民搞好平安建設(shè)進(jìn)萬家活動,親自走訪入戶,宣傳關(guān)于“平安建設(shè)”的含義和對我市以后的發(fā)展趨向和對我市以后的影響,我轄區(qū)居民積極響應(yīng),認(rèn)真聽取了社區(qū)工作人員宣傳關(guān)于平安建設(shè)的重要性和含義,并及時讓社區(qū)居民作答了關(guān)于平安建設(shè)的問答卷,詢問了居住區(qū)的近況和對我們的意見,為我們今后的工作發(fā)展提出了重要的意義。依法維權(quán)、切實做好勞動保障工作。同時,社區(qū)還通過多種渠道、多種形式進(jìn)一步加大有關(guān)勞動合同法律法規(guī)的宣傳力度,督促指導(dǎo)用人單位按照規(guī)定建立職工名冊并辦理用工備案手續(xù),購買失業(yè)保險,努力提高農(nóng)民工勞動合同簽訂率和勞動合同履行質(zhì),為轄區(qū)外來務(wù)工求職者提供人性化服務(wù)。為124名老人申請五七工。加快推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,夯實基層黨組織工作基礎(chǔ),激發(fā)基層群團(tuán)組織創(chuàng)先爭優(yōu)的活力。立足于服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,圍繞機(jī)制創(chuàng)新,不斷促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。林南社區(qū)黨支部 第三篇:2020全年學(xué)校黨建工作總結(jié)2020年,我支部黨建工作在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合教育局黨委黨建工作要點,始終堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下,全面貫徹落實黨的十九大報告精神,以提升黨員整體素質(zhì)為主線,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎實推進(jìn)黨建工作,較好地完成了黨建工作目標(biāo)任務(wù)。組織黨員教師通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》,堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主,統(tǒng)一下發(fā)了筆記本,通過黨員個人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會、討論交流等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。二、抓組織建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作,建立了黨建工作責(zé)任制,實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度,進(jìn)一步明確了支部委員的職責(zé)分工和任務(wù)要求,充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范和業(yè)務(wù)骨干作用,增強(qiáng)了支部的戰(zhàn)斗力。再次排查梳理了黨員的組織關(guān)系,完成了所有黨員的“全國黨員管理信息系統(tǒng)”信息核對和黨內(nèi)統(tǒng)計工作,進(jìn)一步推進(jìn)“株洲黨建”信息化平臺的應(yīng)用,指導(dǎo)黨員利用平臺網(wǎng)上交納黨費。嚴(yán)格黨費收支,黨員按月交納黨費,落實黨務(wù)公開。三、以活動為載體,確保了黨建工作取得實效每月組織開展了支部主題黨日活動,落實“三會一課”制度,組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會和民主評議黨員工作,開展談心談話,廣泛征求意見,檢視問題,厘清問題整改措施,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。一是黨支部在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,圍繞教育系統(tǒng)存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的“縣城學(xué)校上學(xué)難”問題,進(jìn)行了專題調(diào)研。學(xué)校和園區(qū)作抽樣問卷調(diào)查,發(fā)放了《園區(qū)務(wù)工人員子女教育問題調(diào)查問卷》,深入到教師、學(xué)生、家長訪談,對各層面人員從不同角度、有針對性的進(jìn)行問卷調(diào)查,對進(jìn)園區(qū)務(wù)工人員子女的教育問題進(jìn)行了多方面的探討和思考,形成有參考價值的調(diào)研報告。制定實施方案,繼續(xù)抓好建檔立卡學(xué)生的幫扶聯(lián)系工作,通過資金、心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等幫扶方式,落實國家扶貧政策。結(jié)合“五個一”活動,開展了走進(jìn)**敬老院送溫暖的志愿服務(wù)活動,關(guān)心群眾,服務(wù)群眾,切實為群眾解決實際困難和問題,使黨員受到教育,群眾得到實惠。違規(guī)辦學(xué)警鐘長鳴,整治違規(guī)辦學(xué)行為須常抓不懈,組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及湖南省“中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)整治行動11月通報”,切實增強(qiáng)依法辦學(xué)的自覺性。今年來,盡管我們在黨建方面做了不少工作,取得了一定的成績,但也有不足和差距,主要表現(xiàn)為:一是黨建工作創(chuàng)新和深入不夠;二是圍繞學(xué)校中心工作抓落實的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2021年,我們將進(jìn)一步深化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),夯實思想能力基礎(chǔ);進(jìn)一步夯實作風(fēng)基礎(chǔ),加強(qiáng)精神文明建設(shè);進(jìn)一步夯實群眾基礎(chǔ),提高黨務(wù)干部素質(zhì);加強(qiáng)黨員的自身建設(shè),為開創(chuàng)學(xué)校黨建工作的新局面而不懈奮斗!第四篇:學(xué)校全年工作總結(jié)學(xué)校全年工作總結(jié)學(xué)校全年工作總結(jié)伴隨著**年元旦的鐘聲,**年漸漸與我們揮手告別。在這樣一個重要的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,****附中領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全校師生員工,在學(xué)校既定的發(fā)展目標(biāo)引領(lǐng)下,戮力同心,團(tuán)結(jié)合作,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,開拓創(chuàng)新,順利完成了全年工作任務(wù),學(xué)校教育事業(yè)長足進(jìn)步,教師專業(yè)發(fā)展步入正軌,學(xué)生全面發(fā)展卓有成效,學(xué)校整體建設(shè)全面推進(jìn),取得了令人可喜的教育教學(xué)和事業(yè)發(fā)展成果??茖W(xué)編制了《學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃(**——2016年)》?!兑?guī)劃》明確了五年里學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo):在“辦學(xué)特色進(jìn)一步鮮明”“辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)”“辦學(xué)地位進(jìn)一步提升”的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展,把學(xué)校建設(shè)成為大規(guī)模、有特色、高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。《規(guī)劃》提出了今后五年完成學(xué)校發(fā)展任務(wù)和達(dá)成發(fā)展目標(biāo)的七大主要措施:繼續(xù)實施教師隊伍建設(shè)的“凝聚力工程”;進(jìn)一步引入“人本管理”理念;在繼續(xù)實施“三二一”德育工作過程中,創(chuàng)造性地改進(jìn)德育工作方法,追求德育的實效性;創(chuàng)造性地實施“分層施教,按等達(dá)標(biāo)”的教學(xué)策略,促進(jìn)分層育人目標(biāo)的全面實現(xiàn);進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校行政工作的過程管理,糾正“計劃—實施—檢查—總結(jié)”四環(huán)節(jié)封閉環(huán)路中“兩端強(qiáng)、中間弱”的傾向;大力推進(jìn)實施科學(xué)教育評價的工作進(jìn)程;緊緊依靠政府辦學(xué),為完成學(xué)?!叭濉币?guī)劃奮斗目標(biāo)尋求有力的政策支持。**年,我校依據(jù)憲法和法律,遵循國家政策,全面修訂了《學(xué)校章程》,為學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范化管理提供了更加具體的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)范。《章程》進(jìn)一步規(guī)定了教代會的六項基本職權(quán),明確了教代會代表產(chǎn)生的條件,選舉、調(diào)整、增補(bǔ)代表的過程和辦法,規(guī)定了教代會代表的六項權(quán)利和五項義務(wù),進(jìn)一步明確了教代會的組織制度和工作機(jī)構(gòu)。教代會制度確保了教職工依法行使民主權(quán)利,對學(xué)校各項工作實行民主管理、民主監(jiān)督;確保學(xué)校工作決策的科學(xué)性、民主性。明確了校務(wù)委員會的組織機(jī)構(gòu)及其權(quán)利、義務(wù)和職責(zé),規(guī)定了校務(wù)委員會的管理制度和工作規(guī)則。校務(wù)委員會制度的實施,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理體制,是校長負(fù)責(zé)制的必要補(bǔ)充?!耙阅昙壗M為實體、以職能處室為保障”的扁平式管理體制高效運行,“條塊結(jié)合、縱橫交錯”的組織網(wǎng)絡(luò)保證了校長負(fù)責(zé)制的有效運行,學(xué)校的“四處”(教務(wù)處、政教處、后勤處、保衛(wèi)處)、“三室”(校務(wù)辦公室、教育科研室、舍務(wù)辦公室)、“一中心”(教輔中心)共八個管理職能部門充分發(fā)揮管理作用。目標(biāo)引領(lǐng)機(jī)制、民主管理機(jī)制、制度約束機(jī)制、人本管理機(jī)制和獎勵激勵機(jī)制五大機(jī)制相得益彰,在學(xué)校管理中各自發(fā)揮著應(yīng)有的作用,學(xué)校內(nèi)涵型規(guī)范化管理步入正軌,呈現(xiàn)出良性發(fā)展態(tài)勢。全面準(zhǔn)備,精心籌劃。編印了具有校史文獻(xiàn)價值的《校史資料匯編》《校長工作文集》《校報匯編》《陽光地帶的神話——建校十周年大紀(jì)實》《建校十年宣傳畫冊》,制作了建校十周年紀(jì)念銅牌。盛邀賓朋,擴(kuò)大影響。名人名家對學(xué)校發(fā)展的充分肯定和來校視察,鼓舞了全校教職員工的工作士氣和
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