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地理高考復(fù)習(xí)口訣[精選合集]-在線瀏覽

2024-11-09 02:47本頁面
  

【正文】 因或是影響、對策都多個方面的因素起作用,認(rèn)真思考答題的各個方面,分出主次,并切記一定要將最重要的知識點寫在最前面,抓住關(guān)鍵詞,是答好簡答題的保障。如題中要求分析對策的,則要對癥下藥。答題用地理專業(yè)術(shù)語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。二是要掌握詳細(xì)和模糊的技巧。千萬不要自始至終只有一個段落,必須分條分段,一個知識點一條。北京故宮天安門,頤和園及八達(dá)嶺。南京雨花臺江橋,蓄武湖和中山陵。洛陽龍門石窟精,白馬少林寺著名。中國鐵礦:我國鐵礦有八家,內(nèi)蒙白云湖北大。海南鐵礦在石碌,四川一朵攀枝花。遼寧煤礦是阜新,大陽西山在山西。有色金屬礦:德興銅礦在江西,湖南錫礦山產(chǎn)銻。甘肅金昌礦產(chǎn)鎳,鎢礦產(chǎn)地贛大余。內(nèi)蒙白云泥土稀,山東招遠(yuǎn)有金幣。易死變質(zhì)鮮活貨,短程可用公路送,遠(yuǎn)程而且數(shù)量大,鐵路上有專車用。中國十大旅游景點:北京故宮八達(dá)嶺,避暑山莊河北行。安徽黃,桂桂林,浙江西湖蘇園林,臺灣島上日月明。我國十四個陸上鄰國:北面俄蒙古,朝鮮在東岸西北哈吉塔,三個皆斯坦印尼和不丹,四國在西南西邊巴和基,還有阿富汗南方三國家,老緬和越南中國地形區(qū)特點:青藏高原有雪山,遠(yuǎn)看是山近成川。黃土高原黃土松,支離破碎多溝坎。塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木,盆地內(nèi)部戈壁灘,四川盆地山嶺環(huán),內(nèi)有成都象把扇。東北海拔200米,人民常把黑土翻。河汊交織湖泊多,“水鄉(xiāng)”遍布長江岸。地勢階梯界線:第一級階梯和第二級階梯的界線:西起昆侖山脈,經(jīng)祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。(3)四川盆地和長江中下游平原界線:巫山。(5)準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線:天山山脈。(7)黃土高原和漢水谷口地界線:秦嶺。(9)四川盆地和漢水谷地界線:大巴山脈。(11)長江中下游平原和華北平原界線:淮河。(2)800毫米等降水量線(濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)界線):沿著青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過秦嶺~淮河一線。(4)200毫米等降水量線(半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線):大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。(2長江水系與黃河水系分水嶺:巴顏喀拉山脈~秦嶺。(4)瀾滄江與怒江的分水嶺:怒山。三大自然區(qū)界線:(1)東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線:400毫米等降水量線。(3)青藏高寒區(qū)的北部與西北干旱半干旱區(qū)的界線:大體從昆侖山向東經(jīng)過阿爾金山、祁連山一線。③華中亞熱帶濕潤地區(qū)與華南熱帶濕潤地區(qū)界線:日平均氣溫≥10℃積溫7500℃等值線。內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線:賀蘭山一線,相當(dāng)于200毫米等降水量線。(2)水田區(qū)與旱作區(qū)的界線:秦嶺~淮河。(2)湖北省與重慶市的界線:巫山。(4)廣東省與湖南省的界線:南嶺。(6)甘肅省與青海省的界線:祁連山脈。綜合地理界線:(1)秦嶺~淮河一線是我國的一條重要地理分界線,這條線的南北景觀有很大的差異;① 黃土高原的南界② 大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方③ 亞熱帶與暖溫帶的界線④ 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線⑤ 亞熱帶長綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線⑥ 河流有無結(jié)冰期的界線⑦ 農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線⑧ 長江水系與黃河水系的分界線(2)大興安嶺也是我國一條重要地理分界線,其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異:① 400毫米等降水量線通過的地方② 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線③ 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線④ 內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線⑤ 我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線通過的地方⑥ 森林景觀與草原景觀界線通過的地方地理方位記憶歌上北下南左為西,右東兩手來區(qū)分;北東西南出新聞,四方符號NEWS論(即:北緯-N;東經(jīng)-E;西經(jīng)W;南緯-S.)其他:1)秦嶺淮河線,南北農(nóng)特點:以北為旱地,多用水澆灌;東北春小麥,作物一熟年;華北冬小麥,兩年能熟三。水文特征變,北河汛斯短;有冰流量小,水混位變顯。氣候分界線,五個大方面:無霜生長期,長短南北反;濕潤半濕潤,八百等降線;亞熱暖溫帶,一月零度線。以北溫草原,落闊葉廣泛;針闊混交林,針葉林北邊。亞歐兩洲本一體,烏拉高加分兩邊②;亞非原本相結(jié)連,蘇伊運河來割斷③;亞洲北美隔水望,白令海峽在中間;中美南北來牽線,巴拿運河又阻攔④;數(shù)大洋洲面積小,似斷不斷亞下邊。①洋,大洋洲。南,南極洲。高加,高加索山脈。④巴拿運河,巴拿馬運河。南北半球分,赤道零緯度,四季溫帶顯,南北相反出。陸地六大塊,含島分七洲;亞非南北美,南極大洋歐。板塊構(gòu)造學(xué),六塊來拼合;塊內(nèi)較穩(wěn)定,交界地震多。一、認(rèn)真細(xì)致地研究《考試大綱》及高考試題,注意收集高考信息,把握復(fù)習(xí)方向,使教學(xué)有的放矢。因此,必須注重高考信息的收集。必須把考試說明和高考試題滲透在備課里,體現(xiàn)在課堂上,落實在訓(xùn)練中。近幾年高考試題的主要特點是:(1)繼續(xù)保持穩(wěn)定,突出考查支撐學(xué)科知識體系的主要內(nèi)容,即主干知識,或能夠再生知識的知識。(3)深化能力立意,加強探索能力的考查。(5)適當(dāng)降低難度,適應(yīng)新形勢的需要。(7)在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點設(shè)計能力試題。力求在復(fù)習(xí)過程中做到:(1)所講授的內(nèi)容對路。(3)所選用的材料對路。,注重“雙基”高考試題是源于教材,又高于教材,因此打好基礎(chǔ)是搞好高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,我們在復(fù)習(xí)中必須以說明為綱,站在高考層次上把握教材,利用教材,即依托教材又高于教材??v觀近幾年的高考試題,都是在對課本內(nèi)容的加工、組合和對課本的挖掘、引伸的基礎(chǔ)上并吸收鮮活的實際而命制的,今年結(jié)合政史科的知識比往年明顯增加?!半p基”的講練要緊緊圍繞能力,這是我們教學(xué)的總綱,更是衡量我們一切行為的尺子。這樣在做題時就能由題目提供信息,從記憶系統(tǒng)里檢索出有關(guān)信息,選取與題目的要求構(gòu)成最佳組合的信息,優(yōu)化做題過程。,將其落到實處在復(fù)習(xí)中應(yīng)抓住兩大環(huán)節(jié)對知識的理解掌握及對知識的應(yīng)用。因為讀書能力的高低直接影響到學(xué)生對知識的理解,直接影響著學(xué)生知識水平向更高層次的
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