【摘要】14.范進中舉C1.下面加點字的注音全部正確的一項是()A.行.事(hánɡ)綰.著(wǎn)避諱.(wéi)捷.報(jié)B.軒.敞(xuān)作揖.(j
2024-07-31 22:55
【摘要】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓(1701—1754),字敏軒,晚年號文木老人,清代小說家,安徽全椒人,出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安徽巡撫欲薦他應博學鴻詞試,以病不赴。晚年益貧困,卒于揚州。善詩賦,尤以小說著稱。所作《儒林外史》,是一部章
2024-08-01 03:36
2024-08-06 22:54
2025-01-31 02:01
【摘要】9智取生辰綱【學習目標】1.鞏固小說的有關知識:小說的概念及三要素。2.了解《水滸傳》的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。3.理清小說的故事情節(jié)。(重點)4.分析小說的人物形象。(難點)【教學過程】一、導入新課我們周圍許多同學都比較喜歡收集印有《水滸傳》中梁山一百零八位好漢圖像的精美畫片,收集較全者往往引以為豪。我想,大
2025-02-11 11:36
【摘要】第16課范進中舉學習目標,動作等細節(jié)把握人物形象。。。走進作者吳敬梓(17011754),字敏軒,號粒民,晚年又號文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭,他13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才,23歲喪父。從此,他的生活起了很大變化,由于“素不習治生,性復豪上,遇貧即施,……不
2024-08-01 03:24
2024-08-01 03:22
【摘要】12香菱學詩【學習目標】1.積累生字生詞,豐富語言積累。2.引導學生學會分析小說中的人物形象。(重點)3.討論探究文章中有關香菱學詩時的神態(tài)和細節(jié)的傳神之處。(難點)【教學過程】一、導入新課《紅樓夢》是我國最著名的古典名著之一。在第五回中,賈寶玉夢游“太虛幻境”,翻看副冊時,首先看見畫著一株桂花,下面有一池沼,其
【摘要】十七范進中舉基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字帶挈.(qiè)錠.子(dìng)醉醺.醺(xūn)腆.(tiǎn)啐.(cuì)踹.(chuài)綰.(wǎn)攥
2024-08-06 22:43
2024-07-31 17:04
【摘要】第一篇:八年級語文上冊第四單元14《范進中舉》教學設計語文版(新) 《范進中舉》 教學目標: 1、了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害。 2、學習通過對話,細節(jié)對比...
2024-11-18 22:55
【摘要】十一范進中舉,從不同角度分析人物形象。法。。學習目標院試(童試):縣級考試,童生參加,考上為生員,即秀才。鄉(xiāng)試(秋闈):省級考試,生員參加,考上為舉人。新課導入【古代科舉制度】會試(春闈):國家級考試,舉人參加,考上為貢士。殿試:國家級考試,皇帝主考,
2024-08-01 03:08
2024-08-01 03:11
【摘要】 17、《范進中舉》教案 教學目標:?????????? ?????1、?知識目標:理解文章內(nèi)容,欣賞諷刺藝術。? ?????2、?能力目標:培養(yǎng)學生的閱讀分析能力,?總結(jié)歸納能力,口頭表達等...
2025-04-05 06:04
【摘要】三亞市荔枝溝初級中學八年級(2)班語文公開課教案課題《范迚中丼》課型講授課時2主備董小霞時間簽閱教學目一、學習鮮明癿對比手法和高度癿諷刺藝術。二、了解古代白話小說癿語言不今天口語癿差異。三、訃識封建科丼制度癿罪惡。重點使學生理解對
2025-02-10 19:06