初中九年級物理人教版電子教案-161分子熱運動-在線瀏覽
2024-11-09 01:31本頁面
【正文】 熱運動教案分子熱運動一、教學目標（一）知識目標1．知道物質是由分子組成的，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。3．知道分子熱運動的快慢與溫度的關系。（二）能力目標通過實驗和類比等方法，培養(yǎng)學生的觀察能力和由直接感知的現象推測無法直接感知的事實的能力。二、教學重點擴散現象和分子間的作用力是重點。四、教學方法本節(jié)課內容為新授課。五、教具準備裝有NO2氣體的瓶子、玻璃板、空瓶子、量筒、硫酸銅溶液、兩個鉛柱、燒杯、墨水、熱水。但大家有沒有用肉眼看到分子運動？為什么打開一瓶香水瓶，很快就會聞到香味，是什么跑到鼻子里去了？（二）進行新課1．整體感知物質是由分子組成的，分子很小，人的肉眼根本無法看見，在一個微小的灰塵中，都有大量的分子。而且溫度越高，分子的熱運動越劇烈。2．教學互動 互動1：分子運動。互動2：氣體的擴散現象。使學生通過推理感知一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。明確學生觀察CuSO4溶液的擴散現象以及閱讀書上材料，了解到氣體、固體和液體都存在擴散現象。互動5：由學生組織對分子的運動進行推測。明確教師由演示實驗：兩個鉛柱接在一起，下面甚至可以吊一個物體也不能把它們拉開。又由固體或液體難以壓縮說明：分子之間存在斥力。3．課堂練習（1）兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著引力。一匙糖放入水中后能使整杯水變甜，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。（2）棉線一拉就斷，而銅絲卻不容易拉斷，這是因為(C)A．棉線的分子間沒有引力，而銅絲的分子間有引力 B．棉線的分子間有斥力，而銅絲分子間的斥力為零C．棉線、銅絲的分子間都有引力，只是銅絲分子間的引力比棉線分子間的引力大D．棉線分子間的斥力比引力大，而銅絲分子間的引力比斥力大（3）下列說法中，錯誤的是(D)A．溫度越高，分子的熱運動越快 B．溫度越高，擴散現象越明顯C．擴散現象在高溫條件下和低溫條件下都能進行 D．擴散的快慢與溫度無關（4）把糊狀乳膠涂到平整的木板上后，再把兩塊木板壓緊，它們就牢固地粘合在一起了．試用分子熱運動的觀點解釋之。4．學習小結（1）內容總結通過這節(jié)課的學習，大家知道物質是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子的熱運動就越劇烈。分子間存在相互作用的引力和斥力；當分子間距離很小時，表現為斥力；當距離稍大時，表現為引力。（三）布置作業(yè)1．試用分子熱運動的觀點解釋：在長期堆放煤球的墻角，若用小刀從墻上刮去一薄層，可看到里面呈現黑色?？疵蘧€將怎樣？為什么？（四）板書設計分子熱運動一．物質是由分子組成的，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。三．分子間存在引力和斥力。,叫做擴散。溫度越 ,分子運動越。合作探究一、物質的構成自主學習:閱讀課本P2的內容,了解物質的構成。這說明了什么?歸納總結:常見的物質是由大量的 構成的。提出問題:通過觀察發(fā)現密度比空氣大的二氧化氮進入上面的瓶子,這種現象產生的原因是什么?課件展示:(1)在量筒里裝一半清水,用細管在水的下面注入硫酸銅的水溶液。靜放幾天,界面就逐漸變得模糊不清了。生活實例:在腌咸菜的時候,菜往往要十天左右才會變咸,而在炒菜時,只需要幾分鐘后菜就咸了,這是什么原因呢?探究實驗:在一個燒杯中裝一些涼水,在另一個相同的燒杯中裝等量的熱水,用滴管分別在涼水、熱水中同時滴入一滴紅墨水。歸納總結:,一切物質的分子都在不停地做,溫度越 ,分子運動越。(2)用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住彈簧測力計的示數。自主學習:閱讀課本P5的內容,了解固體、液體、氣體的特點。,不容易被壓縮和拉伸,具有一定的 和。,比固體的大,液體很難被壓縮,沒有確定的 ,具。圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈。圖丁表示這側的肥皂液薄膜破了,棉線被拉向了另一側。“冷水泡茶慢慢濃”這個事實表明。 ,它們在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害。PM (選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運動。參考答案自主探究、原子 百億分之幾米 1010 m 溫度 高 劇烈 斥力合作探究一、物質的構成 、原子二、分子熱運動 劇烈三、分子間的作用力 斥力 形狀 流動性課堂檢測 解析:飛沙、粉筆灰都不是擴散現象。原因是鏡子破了,破碎的鏡片即使靠得很緊密,分子之間的距離還是很大,分子之間的引力幾乎為零,所以是不能“重圓”的。但是在圖丁中,當左側的薄膜被戳破后,細線只受到右側薄膜的拉力,所以細線被拉向右側。冷水的溫度較低,用其泡茶“慢慢濃”,表明擴散較慢,或分子無規(guī)則運動較緩慢。:不屬于 減少汽車尾氣排放(答案只要合理即可)解析:根據題意知,PM ,不屬于分子的熱運動。第五篇：新人教版九年級物理分子熱運動教案分子熱運動 從容說課本節(jié)講述“分子熱運動”．在講分子運動之前先提出“能否直接用肉眼看到分子運動”的問題，然后再讓學生想想“為什么打開一瓶香水，很快就會聞到香味，是什么跑到鼻子里了?”讓學生好奇，接下來通過演示二氧化氮氣體擴散實驗、硫酸銅和清水擴散實驗，說明擴散現象和擴散現象隨溫度升高而加快的現象．還通過實物演示知道除氣體、液體有擴散現象，固體也有擴散現象．然后，
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