關(guān)于千年夢圓在今朝教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-11-09 01:03本頁面
【正文】 談體會(huì)感受，交流中思維的碰撞，情感的碰撞，碰撞中我們感觸著那些可敬可愛的科技工作者，再次朗讀，這是我們的情感全化作朗讀聲里。鏈接《炎黃飛天夢》朗讀中體會(huì)，體會(huì)中激情朗讀。第三篇：《千年夢圓在今朝》千年夢圓在今朝課前活動(dòng)：聽歌曲《超越夢想》這首歌好聽嗎？會(huì)唱的可以跟著唱。好，上課！一、談話導(dǎo)入：誰知道課前我們聽到的歌曲的名字？指生回答《超越夢想》一首與夢想有關(guān)的歌曲，讓我們一起來聊一聊與夢想有關(guān)的話題吧！告訴大家，你有夢想嗎？指生回答 教師評價(jià)：——有夢想的人生是豐滿的。板書：（千年夢）這個(gè)夢想經(jīng)歷了漫長的努力終于在今朝實(shí)現(xiàn)了。今天就讓我們一起走進(jìn)第五組的第二篇課文。課題中哪個(gè)字或詞引起了你的注意？（抓住千年夢、圓、今朝指的是哪天？）帶著剛才的理解再讀課題。誰來談一談？生答：自學(xué)生字詞?！獙W(xué)習(xí)方法很重要，善于總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)中的一些方法，是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力。課前預(yù)習(xí)了嗎?課文讀了幾遍？先來看這些詞語，你們會(huì)讀嗎？ 出示詞語（分組出示）第一組：嫦娥奔月 鯤鵬展翅 九天攬?jiān)?第二組：勇于實(shí)踐 夜以繼日 積勞成疾 猝然長逝 第三組： 震耳欲聾 絢麗 蜿蜒 蒼穹 分組出示，指生讀并正音。仔細(xì)觀察三組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？指生說。（這些傳說在訴說著一個(gè)怎樣的夢想？）板書：夢想——第二組是航天工作者的付出和犧牲。（你能把這幾個(gè)詞語連成一句話嗎？誰來試試？）板書：實(shí)現(xiàn)內(nèi)容梳理讀著想著，這些詞語不再只是單純的文字符號，它幫我們梳理出了課文的脈絡(luò)。三、品讀課文（看來同學(xué)們預(yù)習(xí)得不錯(cuò)）千年夢圓在今朝，夢想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢想的過程卻是艱辛的。生自由讀課文，此環(huán)節(jié)大約3分鐘。匯報(bào)內(nèi)容有四個(gè)方面，重點(diǎn)交流神五的句子。B、關(guān)聯(lián)詞語（盡管，卻）C、人造衛(wèi)星飛天夢想從未停止，新中國剛剛成立，國家還是一窮二白，盡管如此，毛澤東主席卻堅(jiān)定地說——指生接讀。生回答、展示，師指導(dǎo)、總結(jié)?！前。瑸榱松裎屣w天，有多少人在忘我地工作，默默地奉獻(xiàn)，但是你們知道嗎？有一群人他們奉獻(xiàn)出來的可是青春煥發(fā)的生命?！@里的一座座墓碑雖然不會(huì)說話，但是他們記載下來的卻是航天工作者們感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)精神，他們的死重于泰山。正是有這么多人的辛苦付出，默默奉獻(xiàn)，終于 在2003年10月15日神舟五號飛船順利升天，中華民族的千年飛天夢在今天圓了?！氩幌胫販匾幌律裎屣w天的美麗瞬間？一起來看（課件視頻，教師解說）。同學(xué)們，在眾多的航天工作者中，有一位工作者隨著神舟五號一起
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1