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人教版五年級下冊同分母加減法-在線瀏覽

2025-02-11 00:27本頁面
  

【正文】 數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算. 4.反饋練習(xí). (二)出示例 2. 王老師拿來一張硬紙,做數(shù)字卡片和式題卡片一共用去了這張紙的 ,做數(shù)字卡片用了這張紙的 ,做式題卡片用了這張紙的幾分之幾? 1.學(xué)生獨(dú)立分析題意并畫出示意圖. 2.引導(dǎo)學(xué)生明確:分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同,是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運(yùn)算. 3.反饋練習(xí). 4. 總結(jié) 同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則. 教師板書:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減. 反饋練習(xí): (三)
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