人教版六年級(jí)上冊(cè)第七單元同步作文-在線瀏覽
2025-02-11 00:25本頁面
【正文】 愛的小白兔。觀察小白兔的外形要按照一定的順序，先總地看小白兔的顏色、樣子，再按從頭到尾的順序，仔細(xì)觀察小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴、四肢和尾巴。觀察時(shí)還要邊看邊展開想象。”也可以說：“我喜歡美麗的蝴蝶，我喜歡調(diào)皮的小狗，我更喜歡可愛的小白兔。先總地寫寫它的全身，再分別描寫小白兔的耳朵、眼睛、嘴巴、四條腿和一條小尾巴。如：“小白兔的耳朵小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高地豎著，仿佛在全神貫注地傾（ｑīｎｇ）聽著什么。 主旨：寫出小白兔的外形 和生活習(xí)性，表達(dá)對(duì)小白兔的喜愛之情 第一段：寫小白兔的來歷。 第二段：介紹小白兔的樣子。鑲嵌 第三段：運(yùn)用“不但??而且??”這一組關(guān)聯(lián)詞，由樣子過渡到生活習(xí)性。以事件為例，表現(xiàn)出膽小的特點(diǎn)，抓住小白兔的動(dòng)作、神態(tài)描寫。 可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行觀察描寫：它的外形、脾氣，它是怎么進(jìn)食、怎么嬉戲、 怎么休息的，還要留意動(dòng)物的喜怒哀樂、行為舉止，也可以吧自己與小動(dòng)物間發(fā)生的有趣的事情寫清楚。 【優(yōu)秀范文】 范文 1： 人與動(dòng)物 在二零零一年的九月二十九日，溫哥華街頭有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。司機(jī)看到這樣的情景，都紛紛把車停了下來，為鴨子們讓出一條路?！? 鴨媽媽向四周看了看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，便來到巡警面前，一邊“嘎嘎”地叫著，一邊扯著巡警的褲腿向下水道的方向走去，巡警以為鴨媽媽是來“鬧事”的，便一腳把鴨媽媽給蹬開了。這樣重復(fù)了幾次之后，巡敬想，是不是發(fā)生什么事了？這只鴨子怎么會(huì)這樣？我還是跟著它去看看吧。這時(shí)，他看見旁邊的街道上有一家漁具店，巡警跑了進(jìn)去，向老板借
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